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    20192016高三政治一轮复习课件:必修三文化生活第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神.ppt

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    20192016高三政治一轮复习课件:必修三文化生活第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神.ppt

    第七课 我们的民族精神,考点突破,热点聚焦,基础整合,基础整合 基础梳理 网络构建,基础梳理,一、中华民族精神的基本内涵 以 为核心, 、 、 、 的伟大民族精神。 二、中华民族精神的核心 1.内容: 。 2.特点:爱国主义不是抽象的,而是 的。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 3.主题:发展 ,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。,爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,爱国主义,具体,中国特色社会主义,爱国与爱国主义 爱国,是人们在处理自己所属国家的关系时应该遵循的一种规范要求;爱国主义,是一种关于个人与祖国关系的理论性认识系统,是人们在长期的社会实践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱的浓厚感情。,辨别区分,三、民族精神的时代特征 民族精神作为 的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着 而不断丰富的过程。 四、弘扬和培育民族精神的途径和意义 1.途径 (1)最重要的是发挥“ ”的作用。 (2)必须继承和发扬中华民族的 。 (3)必须正确对待 。 (4)必须与弘扬 相结合。,民族文化,时代变化,主心骨,优良传统,外来思想文化,时代精神,2.意义 (1)是提高全民族 的必然要求。 (2)是不断增强我国 的要求。 (3)是坚持 的需要。 (4)弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。,综合素质,国际竞争力,社会主义道路,网络构建,考点突破 精讲考点 典题例练,中华民族精神的基本内涵和时代特征,考点一,考点透析,1.中华民族精神的基本内涵 (1)团结统一:中华民族团结统一的精神在国家发展的各个历史时 期,都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能 得逞。 (2)爱好和平:中国为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。,(3)勤劳勇敢:中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格。正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华 民族坚不可摧的立业根基。中国共产党人在自己长期的奋斗历程中, 将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为党的优良传统和作风。 (4)自强不息:在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神逐渐积淀 为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精 神力量。,2.正确认识民族精神的作用 (1)凝聚作用。始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。 (2)支撑作用。支撑中华民族生存、发展的精神支柱,特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。 (3)激励作用。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。,3.中华民族精神的核心 (1)爱国主义是中华民族精神的核心 爱国主义的地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。 爱国主义的作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,(2)新时期爱国主义的主题 爱国主义的特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。 在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 4.民族精神的时代特征 (1)民族精神和时代精神的关系:二者相辅相成、相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长、日益丰富;只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。,(2)中华民族精神的民族性、时代性、先进性,易错辨析,1.爱社会主义是中华民族精神的核心。 辨析:爱国主义是中华民族精神的核心,在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 2.拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 辨析:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 3.中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 辨析:这是中华民族精神的基本内涵。,命题探究,命题角度1 中华民族精神的作用,高考扫描:2013年四川,6,选;2013年福建,29,选;2013年江苏,32,选。,典例导引 (2013年四川文综,6,4分)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神( ) 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质 蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱 A. B. C. D.,解析:本题考查中华民族精神的作用。材料没有涉及不同时代的信息及不同文化的求同存异、兼收并蓄,与材料无关;万众一心的民族情怀,体现了;民族精神砥砺我们奋力前行,体现了。答案为D。,考点二,1.如何弘扬和培育中华民族精神(途径),弘扬和培育民族精神的途径和意义,考点透析,用文化创新的知识分析弘扬民族精神的途径,辨别区分,2.为什么要弘扬和培育中华民族精神(意义) (1)是文化建设的重要任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬。 (2)是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。 (3)是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,是衡量国家综合国力强弱的重要尺度。,(4)弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。 (5)中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。弘扬、培育伟大的民族精神,肩负着为中华民族强基固本的文化使命。,易错辨析,1.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。 辨析:弘扬和培育民族精神,既要注重吸收借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕外来落后、腐朽文化的影响。 2.弘扬和培育民族精神的“主心骨”是中华民族的优良传统。 辨析: “主心骨”是中国特色社会主义理论体系,有了“主心骨”,才能在全社会形成共同理想和精神支柱。 3.人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,是弘扬和培育民族精神的源泉。 辨析:人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,是弘扬和培育民族精神的主体要求;其源泉是立足于发展中国特色社会主义伟大实践。,命题探究,命题角度2 弘扬民族精神的意义,高考扫描:2013年江苏,32,选。,典例导引 (2013年江苏政治,32,2分)实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为( ) 人民群众是社会历史的主体 社会意识对社会发展起推动作用 当今世界各种思想文化相互借鉴 中华民族精神是民族复兴的精神动力 A. B. C. D.,解析:本题考查中华民族精神的作用和弘扬培育民族精神的主体。说法错误,正确的社会意识对社会发展起推动作用;不合题意;“走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量”体现。答案为B。,热点聚焦 关注时政 拓展视野,热点材料,评选模范人物 弘扬民族精神 材料一 为深入推进“中国梦·申城美”主题系列宣传教育活动,2014年8月5日14日,中共上海市委宣传部、上海市精神文明建设委员会办公室主办,上海报业集团、上海广播电视台、东方网承办,上海东方宣传教育服务中心协办,联合开展了第四届“光荣与力量感动上海年度十大人物评选活动”,评选2013年8月至2014年7月一年间在上海这片热土上以其先进事迹和崇高精神获得较高社会评价,产生广泛社会影响的先进集体和模范人物;以实际行动触动心灵、感动社会的先进典型。,材料二 作为“中国梦·申城美”主题宣传教育的重要活动,第四届感动上海年度十大人物评选一经推出,即在社会上引起较大反响,短短10天时间,收到市民通过网络投票和邮寄纸质选票250多万张次。最终,陈维、梁慧丽、冯红梅、凌云“绿主妇”团队、谢小双、苏兴华、上海广播电视台广播新闻中心“无障碍电影”活动团队、景在平、邬引军、华雯荣获“感动上海年度十大人物”的殊荣。,信息解读,关键信息:政府职能,中国共产党的地位、作用;文化的作用,道德模范的作用;意识活动具有目的性。 关键信息:道德模范的作用;人民群众的地位和作用,人生价值的内容、评价和实现。 关键信息:开展精神文明创建活动;人民群众的地位和作用。,问题一:从民族精神的作用角度看,为什么要评选“十大人物”? 分析:(1)“十大人物”身上所折射的中华民族精神,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。 (2)世界范围各种思想文化相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。评选“十大人物”,弘扬和培育中华民族精神,是增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要,有利于提高全民族综合素质、铸造中华民族的精神支柱、为中华民族的生存和发展强基固本。,热点分析,问题二:结合“十大人物”评选,说明我们应怎样弘扬和培育民族 精神。 分析:(1)发挥模范人物的引领作用,弘扬和培育以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 (2)立足于发展中国特色社会主义伟大实践,继往开来、与时俱进,根据实践的需要,评选相关领域的模范人物,丰富和发展民族精神。 (3)人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,要加强宣传,使民族精神深入人心,促使人人都成为中华民族精神的践行者。 (4)继承和发扬中华民族的优良传统,坚持弘扬民族精神与弘扬时代精神相结合。,点击进入课时训练,

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