【工作计划】20XX－20XX学年度学期数学教研组工作计划.docx

第 1 页 20XX20XX 学年度学期数学教研组工作计划 特征码 mXWztrDCEQOPOSUJBykO 工作计划 一、指导思想：根据本学期海口市教研室及本校教学教研研工 作的思路和精神，结合数学组的实际，本学期数学组进一步深 入学习和实践数学课堂有效教学，严格规范教案书写格式，杜 绝打印稿，提高备课的质量，树立以人为本的教学思想，加强 课题研究，注重年青老师的培养，开展新一轮师徒帮带工作， 加强中考、高考备考复习研讨，20XX20XX 学年度学期数学教 研组工作计划。力争 20XX 年中考、高考数学科取得更好的成绩。 二主要措施：1、本学期数学组教研工作的重心放在各年级备 课组，突出年级备课组长的职责，充分调动和挖掘备课组长的 潜能，提高各年级备课的质量，定期交流教案及教学心得体会， 利用好年级开展调研周的契机，通过“同课异构”探索适合我 校学生实际的教学方式和教学策略。特别抓好“备课” 、 “上课” 、 “课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课。2、认真 第 2 页 抓好 10 届初三、高三中考、高考质量分析，借鉴 10 届成功的 经验，吸取备考的不足，加强对本届中考、高考的备考复习工 作，初三、高三毕业年级要加强年级备课，学期初就要制定有 效可行的教学计划和应考策略，减少应考的盲目性和随意性 。 根据学校本学期教学工作计划安排，本学期第三和第四周分别 安排高三和初三毕业年级教学调研周，届时数学组将组织本科 组有经验的教师下到两年毕业年级听课，察看备考复习计划和 措施，与毕业班的教师进行交流和坐谈，努力提高本科组毕业 年级的中考、高考的备考质量。 3、稳步实施校本研训方案。 以本组教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划系统的研究 活动，解决新课程实施中的多层次的问题，以促进本组教师的 成长。4、开展新一轮师徒帮带工作，继续抓好年青教师培养工 作，促进年青教师专业成长。5、稳步实施校本研训方案。以本 组教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划系统的研究活动， 解决新课程实施中的多层次的问题，以促进本组教师的成长。 6、加强课题研究，组织各年级开展形式多样的教学研究活动， 形成一个良好的学习研究风气，以教研促课件下载进全组教师 的成长，促进教学质量的提高。本学期数学组全组教师一律参 与校本小课题研究，选题工作已经在上学期末完成，本学期正 式开题实施。7、大力开展网络教研。以教研博客为平台开展教 学案例交流。 第 3 页