【工作计划】20XX小学语文第十一册教学计划_1.docx

第 1 页 20XX 小学语文第十一册教学计划 特征码 xJPKNuPMoEMRMKsYvuMo 本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用， 注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神， 本册教材共有课文 32 篇，精读课文 17 篇，略读课文 11 篇，选 读课文 4 篇，8 个基础训练。教材一般由四部分组成：导读， 课例，读写例话，积累运用。体现了由实践到认识再到实践的 过程。 为了帮助学生理解课文，培养学生的观察能力，陶冶学生 的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。 二、班级情况分析 六年级共有四个班，一班、二班学生基础一般，需加强双基的 训练，提高他们的阅读水平和理解能力。三班学生基础扎实， 分析能力强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由 原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较好，今年将作进 一步提高。 三、教学要求 1、通过本册课文的学习，要使学生受到热爱党、热爱人民的思 第 2 页 想教育；受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育；培养热 爱科学、勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会 责任感，陶冶学生的爱美的情趣； 还要使学生从一些写景状物 的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法。 2、复习巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、培养独立识字的能力，学会 140 个生字，复习查字典的方法， 养成自觉运用字典的习惯。 4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。 注意积累词语，初步养成积累语言的习惯。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课 文。默读课文有一定的速度。进一步训练体会课文的思想感情， 初步领悟作者的表达方式。 6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅 读的习惯，本学期阅读不少于 20 万字。 7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表 达有条理，语气、语调适当。 8、能抓住重点进行观察事物，养成勤于思考和乐于动笔的习惯， 能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，事情真实，有一 定的条理。 四、 双基教学要求 继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，提 第 3 页 高学生的语文综合能力和综合素养。 五、思想品德教育结合点 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育；受到孝敬父母、 关心他人、助人为乐的教育；培养热爱科学、勇于实践和创新 的精神，增强保护环境的意识和社会责任感 。 六、教学措施 1、 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。 2、 讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练， 3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课 外阅读的指导，拓宽 学生的视野，丰富学生的知识。 4、 加强信息反馈，注意师生沟通。 5、 读写结合，以读促写。 6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备， 提高课堂教学效率。 7、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为语文学习 提供实践经验。 七、课时安排 第 4 页 周次 内容 1 12 课 2 3积累运用 1 3 4 5 课 4 67 课 5 国庆放假 6 积累运用 2第 8 课 7 910 课 8 积累运用 3第 11 课 9 1213 课 10 14 积累运用 4 11 1516 课 12 17 积累运用 5 13 1820 课 14 2122 课 15 23 积累运用 7 16 2526 课 17 27 积累运用 8 18 补充阅读 19 期终复习 20 考试 第 5 页