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    2019教育系大一学生课余时间利用情况调查-副本.ppt

    • 资源ID:2781319       资源大小:648.52KB        全文页数:25页
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    2019教育系大一学生课余时间利用情况调查-副本.ppt

    晋中学院教育系大一学生课余时间利用情况调查报告,第一部分 第二部分 第三部分,第一部分,相对于初中、高中,大学无疑是一个自由的天地。大学生们拥有较多的课余时间,这是大学生活中丰富多彩的一个插曲。而且,大学生拥有较多支配自己课余时间的权利。然而,并不是所有人都能有效利用好这些时间。如何利用好这些时间,对他们今后的人生有重要影响。 为了更好地了解我系新生课余时间利用情况及利弊,从而更好的指导他们科学合理地规划时间,提高学习生活质量,我们开展了此次研究活动。希望这次调查能为不知如何安排时间的同学提供一些思考和启发。,晋中学院教育系大一学生。目前,我们已取得了一定的成果。,此次研究活动主要采用传统的问卷调查形式,对晋中学院教育系大一学生展开调查。共发放问卷50份:小教班 19份,教本班 31份。回收有效问卷49份,回收率为98%。,2012年11月30日-2012年12月10日,晋中学院教育系12级小学教育本1班自习室(1号教学楼502教室)、教育学本1班自习室(1号教学楼505教室)。,第二部分,晋中学院教育系大一学生课余时间利用情况调查表 亲爱的同学: 您好!我们是晋中学院大学生课余时间利用情况调查小组,为了更好地了我系新生课余时间利用情况,并思考其利弊,从而更好的指导您科学合理地规划时间,提高学习生活质量,我们组织了本次调查活动。本问卷采取匿名的方式,我们会保护您的个人隐私,感谢您的合作!祝您学习进步,生活愉快! 注意:课余时间是指上课以外的时间。 一. 个人基本情况(请您在您认为合适的选项前打“”) 1.您的性别: A.男 B.女 2.您的班级: A.12小教班 B.12教本班 二.课余时间活动(请您在您认为合适的选项前打“”) 1.您大约每天有多少课余时间? A.3小时以下 B.3-5小时 C.6-7小时 D.8小时以上 2.您觉得您的课余时间充裕吗? A. 很充裕 B.充裕 C 一般,还可以 D课余时间不够 3.您在课余时间会做些什么?(可多选) A.学习专业课程 B.涉猎其他专业领域学习 C.在图书馆看各类书籍 D.上网 E.运动 F.忙机构社团工作 G.做兼职或义工 H.外出逛街购物 I.和同学沟通联络感情 J.睡觉 K.谈恋爱 L.其它,一.我们的问卷,4.您在宿舍通常主要干些什么?(可多选) A.看电影 B.网上冲浪 C.玩电子游戏 D.卧谈会 E.学习 F.小睡休憩 G看言情武侠等小说 H.其它 5.您平均每天学习多长时间?(除正常上课外) A. 1小时以下 B.1-2小时 C.3-5小时 D.6小时以上 6.您平均每周参加体育运动锻炼多少次? A几乎没有 B. 1-2次 C. 3-5次 D.6次以上 7.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表? A.会一直安排详细严谨的时间表 B.会一直安排大致的时间表 C.偶尔安排时间表,根据实际情况而定 D.从来不安排时间表,但心中有数 E.从来不安排时间表,浑浑噩噩 8.您通常会怎样安排您的课余生活? A.受学校活动或课程安排的影响 B.听从朋友的意见 C.自己决定 D.其它 9. 如果不能合理安排时间,您有什么感受? A.还好 B.没什么感觉 C.很难受,但下次还是这样 D.感到内疚,并会重新安排自己的时间 10.您认为您对现在的课余时间安排感到满意吗?如果不满意,原因是 (1)满意 (2)不满意(可多选) A.课余时间太少 B.缺乏科学的计划 C.太懒惰,没有付诸行动 D.课余生活不够丰富 E.社团工作占据太多时间 F .自制力不强,容易被诱惑 G其它,11. 您认为课余时间最应该用来做什么?(可多选) A.学习 B.娱乐 C.赚钱 D.交友 E.学习社会经验和技能 F.其它 12. 您认为课余时间给您带来的影响是什么?(可多选) A.生活上大有进步,掌握了更多的知识技能,开阔了眼界 B.结识了更多的朋友,增进了朋友情谊 C.个人工作能力得到迅速提升 D.做兼职增加了社会经验,也增加了经济来源 E.经常迷茫,无所事事 F.经常上网,花费了金钱和时间 G.其它 13.当前有关大学生课余时间利用状况方面,您最需要的是 A.希望学校能引导大学生积极安排课余时间 B.社会更加关注 C.提高自己的自主及自控能力,合理安排和利用好时间 D.其它 14.您对您未来的课余时间利用有无信心,憧憬如何? A.非常有,特别憧憬 B.有,比较憧憬 C.没有,但憧憬 D.没有,不憧憬 15.您对大学生课余时间安排有什么更好的想法或建议?(请写下来) 占用了您的宝贵时间,再次向您表示感谢!,二.问卷统计结果,我系大一学生课余时间较为充裕,课余生活整体上积极健康。大部分学生的课余时间由自己支配,但是,更多地会受到学校课程活动的影响,他们对自己课余时间安排普遍感到不太满意。而且,他们的时间利用意识较差,但还是希望能够把更多的课余时间用来学习和参加社会实践。 课余生活确实给诸多大学生带来较大的影响,他们增进了与同学间的友谊,也掌握了更多的知识和技能。他们自己迫切需要提高自主及自控能力,并且希望学校加以引导。对于未来课余时间的利用方面,他们充满了信心和憧憬,但不可否认的是,他们在安排和处理这些时间上还存在许多问题,不能充分合理利用课余时间大有人在。,三.问卷简单分析,要增强时间意识。 对自己的课余时间有一个理智的分析,最好是提前做好计划。 增强自制力,抵制各种不良诱惑。 国家、相关部门及学校能给予更多的关注和正确的引导,如学校、班级、社团组织一些有意义的活动,以丰富学生的课余生活。 自主安排、合理规划课余时间,丰富课余生活。 积极参加社会实践,如做兼职、参加志愿者服务等等,以增加自身的社会经验和技能。 留出足够的时间进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况制定出一个体育锻炼计划。 阅读一些自己喜欢且有价值的书籍,以读书为乐,既可以排忧解难,愉悦性情,又可以增长知识。 适当娱乐消遣,放松自己。 尽量培养自己多种兴趣爱好,如唱歌、跳舞、下棋等。,四.调查小组观点与建议,五.实践中遇到的问题与感受,谢谢观赏!,

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