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    7篇汇编有关围绕2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲附三篇动员部署会讲话提纲和二篇工作方案.docx

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    7篇汇编有关围绕2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲附三篇动员部署会讲话提纲和二篇工作方案.docx

    1、7篇汇编有关围绕2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲附三篇动员部署会讲话提纲和二篇工作方案研讨发言提纲第1篇中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。对于广大党员干部而言,要深刻认识到这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,要站在讲政治、顾全局的高度,不断提高政治站位、扛起政治责任、严守政治底线,切实推动党纪学习教育走深走实。扛起政治责任,激发担当作为新动能。制度的生

    2、命力在于执行,有制度不执行,比没有制度危害还要大。制度一经形成,就要严格遵守,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。广大党员干部要强化责任意识,带头执行和维护法规制度,把党纪国法、制度规矩作为行动的标尺,严格按照法定职责、法定权限、法定程序,公开透明地履行职责,确保权力在阳光下运行。坚持担当为要,实干为先,不搞花架子、喊空口号,做锐意进取、奋发有为、关键时顶得住的干部,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,以更大的勇气智慧、更强的意志品德、更优的工作成绩,不负党和人民的殷切期望。提高政治站位,拧紧思想觉悟总开关。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视纪

    3、律建设,强调加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。对于党员干部而言,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,始终保持清醒头脑,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,在思想意识深处设置一道“底线”、划出一条“红线”、标明一片“雷区”,做到“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪,始终做政治上的明白人、工作生活上的清白人。严守政治底线,筑好廉洁从政防火墙。面对世界百年未有之大变局,我们党对新时期的工作提出了更多的新要求,作为新时代的党员干部,要把人

    4、民群众满不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准,不断淬炼党性觉悟,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉在思想上织密“防护网”、筑牢“防火墙”,涵养大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私的精神境界,筑牢拒腐防变堤坝,从源头上抵制“贪腐之念”的侵袭。用实际行动凸显出“公心”,察民情、接地气,倾听群众呼声,反映群众诉求,用“公心”凝聚更多更大的“民心”,进而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。研讨材料、心得体会第2篇老灯敖育要“即老、即借、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式,是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言,学习教育就是一个汲取“新力量”,转换“新能力”的过程。当前,全国

    5、各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育,要如何确保“学之有效”,这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为,要着力破解“文章念一念,笔记抄一抄”的传统学习方式,不断创新“学悟知行”的新型学习模式,在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招,不断推动学习教育走深走实、入脑入心,从而达到“内化于心,外化于行”之效。即学,要处理学什么,怎么学的问题,从而达至心方向正,思路清之效。“学什么,怎么学”,这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题,让许多人都忽略了它的“存在感”,丢了学习教育的实际意义。学什么?就是“查漏补缺”“固本培元”;怎么学?就是“从书本学、从实践学”。因此,

    6、党员干部要准确把握学习教育的重大意义,牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会,原原本本学、扎扎实实学,对照自身学、联系实际学,切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,采取一学就知的方法、一读就懂的内容,将学习教育厚植入脑、深植于心,从而做到“即学即知,即学即改”。即悟,要破解悟什么,怎么悟的问题,从而达到理论透,记忆深之效。悟,就是理解,明白,觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看

    7、待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干事、干成事的本领。因此,党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,使我们在边学边悟中成长,在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟,在悟中巩固信念之基,夯实修身之本,从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行,要解决行什么,怎么行的问题,从而达到事既成,民又兴之效。学习教育,不仅教会我们“知”,更重要的是告诉我们“行”,学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程,最终的目的是教我们行什么,怎么行。从实践层面看,“行”,是帮助我们将理论知识转化为实际行动,实现个人的自我完善

    8、和提升。对于社会发展看,“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。因此,党员干部要坚持“知行合一”,在实践中学真知、强本领,按照“学什么干什么,学什么做什么”的原则,将党的创新理论不断转化实际行动,争做一个知行一体、真知真行的人,用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。学习心得汇编第3篇M三芯”书写凭纪老灯教有“满意泉”中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议,会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要花大力气、下

    9、大功夫学习党规党纪,涵养“敬畏之心”“赤子之心”“纯净之心”,真正实现与党和人民同心同向、同频共振。在法无授权不可为中令行禁止、不搞变通,严守党规党纪底线,以如履薄冰、如临深渊的敬畏之心用好手中权力。“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”。习近平总书记指出,“领导干部工作上要大胆,用权上则要谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束”。只有常怀敬畏之心、手握法纪戒尺,才能依法用权、为民用权、廉洁用权,确保干成事、不出事。广大党员干部要原原本本学、逐条逐句学中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例以及习近平总书记关于党规党纪的重要论述,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,

    10、立足岗位与工作,加深对“正面清单”和“负面清单”的理解,弄明白必须做什么、可以做什么、不能做什么。另一方面,要结合上级通报的典型案例和自己身边的反面案例学,深刻汲取案例教训,强化“怕”的意识、坚定“改”的决心、找准“防”的重点,在党规党纪的“零容忍”圈内做本分人、行本分事,确保永不触碰“带电的高压线”。在粉身碎骨全不怕中坚定信念、直面斗争,坚持为民服务高线,以我将无我、不负人民的赤子之心站稳人民立场。习近平总书记在党的二十大报告中号召全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”。2024年正式施行的中国共产党纪律处分条例明确对“工作中不敢斗争、不愿担当”的处分规定,表明我们党对发扬斗争精神、增强斗争本领

    11、的高度重视。广大党员干部要敢于同“自己”斗争,利用主题教育、“三会一课”、民主生活会等契机,对照党规党纪、人民期待、先进模范和身边榜样不断检视自己,以如履薄冰的警觉找准思想、作风、廉洁等方面容易出现问题的“风险点”,以最短的时间、最严的手段抓好整改落实,消除自身“病灶”。要敢于同“消极腐败和歪风邪气”斗争,深刻把握“九个以”的实践要求,始终保持迎难而上的斗争志气,面对“糖衣炮弹”的袭击和“温水煮青蛙”的陷阱,坚决“不理会”“不商量”,永葆对党和人民绝对忠诚的赤子之心,以“端袍敝衣处其间,略无慕艳意”的心无旁鹫干事创业。在常惮灰尘灵魂净中严于律己、慎独慎微,远离违法乱纪红线,以克己奉公、清廉自守

    12、的纯净之心擦亮政治本色。“讲政治必须严以律己习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面加强党的纪律建设,督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖”。大量的违纪违法案例也证明,对于党员干部来说,职位越高、权力越大,就越要严于律己、慎独慎微,否则就更容易丧失共产党人应有的政治本色。广大党员干部要自觉传承“清正廉洁”这一红色基因,严守政治纪律和政治规矩,保持清醒坚定的政治立场,无论是扎根于基层沃土、祖国边疆,还是奋斗在攻坚前沿、责任田里,都要做到“八小时”内严于律己、履职担当作为,“八小时”外慎独慎微、自觉严肃作风。要将党纪学习教育当作一门必修课、常修课、终身课,时刻保持高度的警觉,

    13、勤惮“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,筑牢“免疫墙”,打造干净纯洁的朋友圈、生活圈、社交圈,真正交出“守纪律、知规矩、明底线”的高分答卷。研讨材料及心得体会第4篇X月XX日,我有幸参加了由镇党委政府组织的全镇领导干部党性党风党纪教育活动,会上大家集中参观了近年我州部分贪污腐败案件的展览。看完之后我的思想受到了强烈的震撼和教育,昔日意气风发,踌躇满志的XX,今天却成为了阶下囚,堕落为人民的罪人。他们在金钱等物质的诱惑下,迷失了方向,腐化了思想,扭曲了价值观,利用手中权利谋己之私,走向了人民的对立面,坠入了犯罪的深渊。他们的行为可耻,他们的结局可怜,他们的下场可悲。对照党员干部廉洁法律法

    14、规相关规定,回想自己工作一路走来的点点滴滴,深感作为一名共产党员,务必自觉树立牢固思想和行为防线,不断学习,把握定位,不放松工作生活中任何小节问题,时刻将党和人民的利益摆在第一位,才能把人民赋予的权利用得好、用的正。本人觉得要做到防腐拒变,需做到以下几个方面:一是坚定信念,在前进中明确方向,不断巩固思想警戒线。回顾落马干部的腐化,究根结底是他们背离了党的宗旨,背离了共产主义信念,在快速发展的经济大潮中迷失了自我,严重违背了党的组织原则,违背了党员干部的基本道德,为己之私利失去了信仰。俗话说:心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。作为一名领导干部,一名共产党员,更应坚定信念,在前行中不断纠正自己的

    15、方向,顺应时代发展潮流,永远站在时代前列,坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,做到在政治上清醒,理论上成熟,思想上坚定。强化法制观念,在待人处事上保持应有的警惕性和纯洁性,才可以在仕途路、人生路上走的更好。二是强化修养,在学习中汲取养分,不断筑牢廉洁安全闸。不断学习是一个人成功的基石。党员干部的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要经过刻苦学习去获取,认真读书是党员干部增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。学习光用理论武装还不够,更要通过案例鉴悟。古有海瑞一身正气,流芳千古:今有“县官”失足坠马,

    16、刺人心痛。古语云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。陶艳红等人堕落的原因有很多,其中很关键的一条就是放松了学习,理想和信念在腐蚀中慢慢丧失,最终被欲望的绳索绊倒。想要把利欲、腐败拒于门外,必须自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。面对近年来新形势、新发展、新变化,只有自觉把学习作为一种责任和追求,才能不断提高自身素质和免疫能力。三是严于律己,在工作中自觉磨练,不断夯实防腐主阵地。在实践中自觉磨练党员干部的党性锻炼和党性修养,是思想觉悟、政治品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造,需要刻苦学习,用科学的理论武装自己,不断提高精神境界,更重要的还是要到实践

    17、中去锻造,在实践中刻苦磨练养成。党中央出台了一系列的党内监督制度,我一定会认真贯彻好,执行好,并在工作中与别的XX相互监督,共同进步。不断强化政策和法律意识学习,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能正确实施,严于律己,按程序办事,积极维护党纪国法的严肃性,做表率,做榜样,经常反省自己的行为和作风,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。许多事实告诉我们,生活小节关乎道德情操,要正确选择个人爱好,摆脱低级趣味;慎重对待朋友之情,择善而交,净化朋友圈。学习虽已结束,展览里褪去的信仰、忏悔的直白,一幅幅画面仍能在脑海中映过,久久发人深思。千里之堤,溃于蚁穴,不论是工作亦或

    18、生活,我们都应从每件小事做起,防微杜渐,做到自重、自省、自警、自励,常修为官之德、常洗心灵之垢、常怀畏惧之心、常思贪欲之害、常弃非分之想、常思监督之益,牢记党的宗旨,恪尽职守,真正把人民赋予的权力用好、用正。学习心得汇编第5篇新修订的条例是党中央站在党和国家战略全局的高度,对全而从严治党、加强纪律建设作出的重大部署,表明了党中央用严明的纪律管党治党的坚定决心,释放了将全面从严治党进行到底的强烈信号。一、提高政治站位,深化政治认识全县财政系统党员干部要提高政治站位,充分认清新修订条例的重要意义,强化思想自觉、政治自觉、行动自觉,切实维护条例的权威。二、抓好贯彻落实,强化正风肃纪要把条例纳入全县财

    19、政系统党员干部培训必修课,推进纪律教育常态化,引导全县财政系统党员干部深入领会条例的重要内容和着力方向,将铁的纪律真正转化为口常习惯和自觉遵循。三、严肃财经纪律,发挥监管职责条例对违反国家财经纪律的行为作出了相应处分规定,要坚决贯彻落实好党中央关于财经工作的方针,依法依规履行财会监督主责,深入推进财会监督与纪检监察专责监督有效贯通,确保党中央、国务院重大决策部署有效贯彻落实。发言材料第6篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部

    20、要坚持用尽全“例”,用案释学、以案促学,方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心,要善学经典案例。经典案例是我们学好党纪的重要素材,结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例,北宋时期著名文学家欧阳修先生,以清廉和正直闻名,他在担任官职期间,始终保持着高尚的廉洁品格,拒绝接收贿赂;东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间,扫除烦琐规章制度,使得社会秩序井然,百姓安居乐业,后升职入京,百姓捧百钱为其送行,他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此,广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓

    21、学做古人的廉洁自律行为,让古代精华思想入脑入心,转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心,要常学典型案例。习近平总书记强调:“要用好反面教材,使广大党员干部明是非、辨真伪,养正气、祛邪气,管思想、固根本。这要求我们,党纪学习教育过程中,要注重开展警示教育,常学“典型案例”,用“例”补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来,我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线二这既是“赶考”路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪

    22、学习教育的重要性,“打铁还需自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心,要立学身边案例。欧阳文忠公文集中提到:“立身以立学为先,立学以读书为本。它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性,立身处世应该始终抓好自身实际行动,对标“身边案例”,能够“吾日三省吾身二才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面,党员干部也要向身

    23、边先进“看齐二树立起自身价值观,把握住党纪规矩意识,如此我们的学习就不会脱离正轨,就不会背离初衷,做到真正将党纪学习教育“融于心”做于行”。尚书有云:人而不学,其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”,这是每一位党员干部的必修课,学好党规党纪,是立德树人的重要标尺,来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会,做到善学“经典案例”补足精神力,常学“典型案例”筑牢思想力,立学“身边案例规范行动力,永葆共产党人的清廉本色。发言材料第7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知明确指出,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、

    24、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部,才能使得广大党员干部发自内心愿意参与到党纪学习教育中来,认真学习、抓好落实,才能确保党纪学习教育针对性和实效性,真正入脑入心、落于行动。学习内容须明确。明确学习内容,是开展党纪学习教育的重中之重。若想“圈粉”更多党员干部,一定要在明确学习内容上下足功夫,既要深化思想认识,聚焦加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性,持续做好宣传,筑牢思想根基,确保党员干部始终在思想上、政治上和行动上同党中

    25、央保持高度一致,又要把握目标要求,力求准确务实,以教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪为目标。不仅明确党的纪律规矩是什么,而且把行为“红线”划清楚,知其为、知其不可为。还对学习内容进行实化细化,系统梳理党纪学习教育的必学内容和选学内容,分领域、分行业制定学习清单,结合自身实际,定实学习计划,引导广大党员干部主动深入学习党规党纪,并用其约束自身、指导实践、推动工作。学习重点须突出。“要抓住学习重点”是要求,更是任务。学习重点突出,才能用好党纪党规这把标尺,更好地提高认识、推动落实,更加有的放矢地开展好党纪学习教育。要坚持系统谋划,牢固树立“一盘棋”思想,主动分清主次,明确学习重点。通知全文要求

    26、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,以此为重点,在联系实际学中以用促学、学以致用。要通过以案促学、以训助学,用有血有肉的真实案例和系统深入的各类培训,强意识、提素养,认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要,把条例学扎实、把基础打牢固,一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动,开展好党纪学习教育,将学习成果转化到推动工作的实际行动中。学习方式须丰富。党纪学习教育的效果好不好,很大程度上取决于学习方式丰富不丰富,有没有很好地推动成果转化,进而真正入脑入心、落于行动。注重学习方式创新,从实际出发、从现状着眼,坚持“缺什么补什么”“差什么学什么”原则,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持线下耕耘与线

    27、上互动相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的党纪学习教育。多用党员干部喜闻乐见的方式开展党纪学习教育,充分激发其学习的主动性、积极性。善于用好正反面典型,既把先进典型的正面形象树起来,通过宣讲、座谈等活动,传递正能量,又依托以案促学,通过警示教育、实地参观等方式,为党员干部敲警钟。同时,用好线上平台,及时宣传党规党纪知识、发布一手学习资料,拓宽学习渠道,保证学习效果,推动党纪学习教育走深走实。包含劲员梆署会衩用话慰动员部署会讲话篇12024年在党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训班上的讲话今天,在党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训班上,我们围绕新修订的中国共产党纪律处

    28、分条例(以下简称条例)进行座谈,我从围绕加强对党员干部全方位管理和经常性监督作出了哪些修改完善;实践中怎样找准监督重点,压实各方责任,共同做好党员干部教育管理监督工作;如何坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,督促党员干部担当作为等三个方面进行发言。习近平总书记强调,要加强对干部经常性的管理监督,坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一、条例围绕加强全方位管理和经常性监督做出一系列修改完善,有着重要的意义习近平总书记在党的二十大报告中强调,要加强对干部全方位管理和经常性监督。条例的修订既是将习近平总书记关于全面从严治党重要论述转化为纪

    29、律要求的具体体现,也是以严明的纪律推进党的自我革命的重要实践,对于解决大党独有难题、始终保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。一是有利于以更加严明的纪律保障强国建设、民族复兴伟业的推进。条例从着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系出发,坚持全面从严、一严到底、越往后越严的要求,通过新增和修改相关条款,无论是在职还是离岗、网上还是线下、党员干部本人还是党员干部身边人,都严格教育管理,实现对党员干部的全方位管理和经常性监督,为新时代新征程推进强国建设、民族复兴伟业提供更为坚实的纪律保障。二是有利于以更加精准的工作举措凝聚监督合力。条例把准确规范运用“四种形态”和落实“三个区分开来“紧密结合,把纪

    30、律处分和组织处理相贯通,把监督执纪和执法司法有效衔接,有利于推动各类监督主体在工作实践中加强协作配合,形成监督合力,更加精准把握政策策略,提升监督质效。三是有利于以更加周密的纪律规定填补监督空白。条例坚持责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖,填补了监督空白,织密了制度笼子。比如,将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象,由党员领导干部扩展到全体党员,体现了抓“关键少数”和管绝大多数相统一。四是着力在全面上下功夫,深刻彰显了以严明的纪律推进党的自我革命的决心意志。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。条例坚持从党章这个总源头出发,全面贯彻党的二十大精神,围绕加强对党员

    31、干部全方位管理和经常性监督作出一系列修改完善,充分体现出在责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖的特点,体现了党中央坚持不懈、持之以恒将全面从严治党向纵深推进的坚定决心和坚强意志,必将有力推动正风肃纪向系统整治、全域治理提升转变。五是着力在“从严上下功夫,不断夯实全面从严治党的制度基石。条例根植于全面从严治党实践,针对监督执纪中发现的问题,坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,进一步扎紧制度篱笆,为在新的历史起点深入推进制度治党、依规治党,推动解决全面从严治党重大实践问题提供了坚强的制度保障。六是着力在常态上下功夫,巩固了全面从严治党的实践成果。全面从严治党是一个长

    32、期过程,决定了对干部队伍的管理监督必须常态化。条例的一系列修订,把对党员干部的行为管理和思想管理统一起来,把“八小时之内”的管理和“八小时之外”的管理贯通起来,持续营造真管真严、敢管敢严、长管长严的氛围,有利于把铁的纪律内化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,使管党治吏的经常性工作真正转化为全面从严治党的常态化机制和长效化成果。二、从严管理监督具体体现在哪些方面,实践中怎样找准监督重点条例将健全全面从严治党体系的重要要求转化为纪律规定,在总则部分增写“坚持自我革命,贯彻全面从严治党战略方针”“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”。在分则中,也对监督执纪中的具体问题作出回应。善于抓主要矛盾和

    33、矛盾的主要方面,是唯物辩证法的基本要求。加强对党员干部的全方位管理和经常性监督,要善于抓住重点,以点带面提升监督质量和效果。一是压实责任、权责对等,坚持责任上全链条。条例完善了关于党员依法受到刑事责任追究后,是公职人员的,在党组织做出党纪处分后,除了由监察机关给予政务处分,还可以由任免机关(单位)给予相应处分的内容,推动其直接行使处分权;增加对“新官不理旧账”行为的处分条款,要求党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题切实负起责任,不得推卸;增写党员干部受到党纪处分,需要同时进行组织处理的,党组织应当按照规定给予组织处理,推动形成惩戒合力。这些规定,进一步严密制度规范,完善责任链条

    34、对违纪行为形成持续震慑。二是抓早抓小、拓展延伸,落实管理上全周期。条例既惩治“显性”问题又深挖“隐性”问题,拓展执纪的深度和广度,增写对以讲课费、课题费等名义变相送礼等行为的处分规定;在紧盯线下的同时关注网上,增写对违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定,强调网络不是法外之地,督促党员时时刻刻严格要求自己,做到网上、线下一个样;增写对党员干部离职或者退(离)休后违规从业行为,以及利用原职权或者职务上的影响为亲属和其他特定关系人谋利行为的处分规定,进一步加强对党员干部的全周期管理。三是紧抓关键、不留空白,推动对象上全覆盖。条例既强调律己又督促管好身边人,进一步明确党员领导干部不仅要管好自

    35、己,还要管住配偶、子女和身边工作人员,同时完善领导干部违规为亲属经营名贵特产类特殊资源提供帮助,以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定;将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象,由党员领导干部扩展到全体党员,警示党员干部恪守党性原则、严守党纪国法,自觉在受监督和约束的环境中工作生活。四是紧紧围绕推进中国式现代化找准重点任务。纪检监察监督本质上是政治监督,要突出政治性,严明政治纪律和政治规矩。条例将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为从违反工作纪律调整为违反政治纪律,将“搞劳民伤财的形象工程、政绩工程”行为从违反群众纪律调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形,为

    36、找准监督重点进一步指明了方向。对于贵州来说,我们聚焦党的二十大战略部署和习近平总书记对贵州发展作出的重要指示,结合贵州高质量发展的堵点淤点难点,连续3年开展专项监督,发挥了全面从严治党的政治引领和政治保障作用。五是聚焦权力集中、资金密集、资源富集领域找准重点问题。本次条例修订涉及廉洁纪律的内容较多,违反廉洁纪律行为在金融、国企、医药、基建工程和招投标等重点领域较为多发,需要对症下药,强化监督管理。比如,围绕药品和医疗设备采购等方面突出问题开展专项治理,严查官商勾结、利益输送等腐败问题。六是聚焦权力规范运行找准重点对象。“一把手”和领导班子等“关键少数”在规范权力运行方面发挥重要示范作用。条例增

    37、写“反对特权思想和特权现象”的内容,完善领导干部违规为亲属经营名贵特产类特殊资源提供帮助,以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定。监督工作中,要聚焦“关键少数”,加强对贯彻执行民主集中制情况的监督检查,督促他们切实发挥“头雁效应”,依法、廉洁、规范履责用权。此外,具体承担资金拨付、项目审批、后勤基建等管钱管物管项目的岗位,也是权力运行的关键点,要结合实际有针对性地加强监督。三、怎样压实各方责任,凝聚强大合力,共同做好党员干部教育管理监督工作加强全方位管理和经常性监督是一项系统工程,需要各级党组织切实履行主体责任,积极构建党委(党组)统一领导、纪委监委协助推动、各部门协同衔接的工作格局。

    38、纪律检查机关作为党内监督专责机关,承担着维护和执行党的纪律的重要职责,必须始终坚持定位向监督聚焦、责任向监督压实、力量向监督倾斜,督促各监督主体切实履行监督职责,形成全面覆盖、常态长效的监督合力。一是推动党委(党组)用好第一种形态。条例把“四种形态”和“三个区分开来”等日常管理措施进一步细化,强化了刚性约束。要督促党委(党组)切实担负起主体责任,在运用第一种形态上下更大功夫,加强对党员的全方位管理和日常监督,发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。二是推动组织人事部门履行好职责。条例充实了纪律处分与组织处理的衔接规定,新增在影响期内不得“进一步使用”的规定,以及在推进领导干部能上能下工作中搞好人

    39、主义等行为的处分条款。实践中,要加强与组织部门的沟通,督促组织部门抓好落实,避免以党纪政务处分规避组织调整、以组织调整代替党纪政务处分等问题发生。三是压实相关主管部门的管理责任。条例在工作纪律部分新增条款最多,专门增写对违反机构编制管理规定、不履行信访工作职责、滥用问责、统计造假的处分规定。要督促相关主管部门切实履行行业监管职责,同时运用好行业规范和条例规定开展监督,及时将发现的涉嫌违规违纪违法问题线索移送纪检监察机关处置。四是推动纪律规定与法律法规相衔接。条例进一步完善了纪法衔接的规定,增写对破坏社会主义市场经济秩序、违反治安管理、违反国家财经纪律等行为的处分规定,实践中,要加强与执法司法机

    40、关的沟通协调、协作配合,细化完善并严格执行信息沟通、线索移送、措施配合、成果共享工作机制,做到执纪执法贯通,推动综合运用党纪、国法规定的各种惩戒措施,形成纪法合力。五是立足全要素,构建系统集成、协同高效的监督体系。加强对干部全方位管理和经常性监督是一项系统工程,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,必须坚持以党内监督为主导促进各类监督力量整合、程序契合、工作融合,使监督工作在决策部署指挥、资源力量整合、措施手段运用上更加协同,推动健全党委(党组)全面监督、纪律检查机关专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督贯通协调的工作格局,形成严于律己、严负其责、严管所辖的浓厚

    41、氛围。六是坚持全方位,将管理监督融入日常、抓在经常。结合干部任职考察、平时考核、年度考核等各项重点工作,常态化开展领导干部分析研判、考察考核等“常规体检”,通过日常谈话、任职谈话等,及时掌握领导干部思想动态和工作情况,严格执行提醒谈话制度,让“红脸出汗”成为常态。通过对党员干部社交圈、生活圈进行综合评估,对“八小时内外”进行立体“透视”、全面观察,全方位、多角度掌握了解干部的政治表现、党性修养、道德品质、工作状态。七是落实全周期,将严的基调贯穿干部选育管用全过程。坚持把纪律挺在前面,从扣好干部廉洁从政的“第一颗扣子”开始就把严的态度亮出来、把严的标准立起来、把严的纪律执行起来,贯通从严惩、精准

    42、治、有效防,把系统观念、系统思维落实到纪律执行各方面,推动对干部队伍的严管严治融入日常、抓在经常,督促党员干部无论在职还是离岗、网上还是线下,都要恪守党性原则、严守党规党纪,自觉在受监督和约束的环境中工作生活。四、条例如何落实严管和厚爱结合、激励和约束并重这一重要要求,激励党员干部担当作为习近平总书记强调,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。条例坚持实事求是,把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担,不断完善纪律规范,促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。贯彻落实条例,激励党员干部担当作为,需要准确

    43、规范运用“四种形态”,坚持“三个区分开来“,用“严管”的外在压力和“厚爱”的内在动力,激发党员、干部干事创业的热情和活力。一是强化教育引导,筑牢担当作为的思想堤坝。条例坚持宽严相济,注重教育引导。条例在第一条就开宗明义地指出“教育党员遵纪守法”是条例制定的目的之一;在工作原则中强调,“加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,抓早抓小、防微杜渐。”“处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。”通过强化教育引导,让党员干部重视、警醒、知止,使全党形成遵规守纪的高度自觉。二是树立鲜明用人导向,营造担当作为的浓厚氛围。条例围绕选人用人进行一系列修订和完

    44、善,释放出让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖的强烈信号,助力营造积极健康、干事创业的良好氛围。第八十五条增写对在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定,为推动领导干部能上能下、形成良好用人导向强化纪律支撑。第八十六条聚焦保障人才评价机制落实,增写对在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分规定,促进营造识才爱才敬才用才的良好氛围。三是落实容错纠错机制,激活担当作为的精神动力。条例贯彻深化运用“四种形态”,落实“三个区分开来“,在第十九条中增写“党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节轻微的”给予第一种形态处理,明确对没有故意或者过失的行为不追究党纪责任。以

    45、容错纠错机制的完善促干部担当,以纪律处分运用规则的完善鼓励干部作为。四是在准确运用四种形态中立规明向。“四种形态”旨在治病救人,把纪律挺在前面,注重管在日常、抓在经常,防止小问题变成大问题,“小管涌”变成“大塌方”;立足标本兼治,既注重规范惩戒、严明纪律底线,又注重教育引导、唤醒党章党规党纪意识,用好“四种形态”,做到严有严的标准、宽有宽的尺度,最终实现三个效果相统一,切实把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,营造干事创业的良好环境。五是在落实三个区分开来中净化风气。条例落实“三个区分开来”,规定党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责

    46、任,体现了尽职免责、失职追责,有利于减少党员干部后顾之忧、避免因问责不当挫伤干事创业积极性。当然,容错并不是什么错都可以容,宽容不是纵容,纪法底线不能逾越,这是落实“三个区分开来”的前提和基础。我们要把落实“三个区分开来”要求贯穿工作始终,准确容错纠错、严查诬告陷害、及时澄清正名,对履职中的无心之过、探索先行的改革偏差、触碰复杂矛盾的因公差错,大胆予以容错,为干部敢为当好坚强后盾。六是在精准规范追责问责中激发干劲。习近平总书记强调,“全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的,不是彼此对立的。严并不是要把大家管死,使人瞻前顾后、畏首畏尾,搞成暮气沉沉、无所作为的一潭死水”。工作中,一些干部怕洗碗越

    47、多打碗越多,怕干得越多出错越多,怕得罪人被诬告陷害,导致消极躺平、束手束脚、不求有功但求无过。这就要求我们必须强化精准问责意识,提升问责的综合效应。这方面,山东省纪委监委主要领导亲自点题,带队赴基层开展专题调研,编写基层追责问责工作手册,从概念理念、纪法构成、证据指引、工作规程等方面对追责问责工作全面诠释和规范,通过典型案例以案释纪,切实保护、提升党员干部干事创业的积极性。动员讲话材料篇2在2024年党纪学习教育动员部署会议上的领导动员讲话同志们:今天我们在这里召开2024年党纪学习教育动员部署会,刚才我们共同学习了中央、省、市委的相关部署,结合市委通知要求,X单位迅速召开党委会议,研究部署党

    48、纪学习教育有关工作,成立了X单位党纪学习教育领导小组及其工作机构,审议通过了X单位党纪学习教育实施方案等一系列文件,刚才X同志对实施方案进行了全面解读,这些都为学习教育正式开展打下了坚实基础。下面,我就深入开展好学习教育,讲三点意见。一、提高站位、凝聚共识,切实把思想和行动统一到党中央和省、市委部署要求上来中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。X单位各党支部及全体党员要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,深刻认识这次学习教育的政治意义、理论意义、实践意义,以高度的政治自觉开展好党纪学习教育。我们要通过开展党纪学习教育,引导X单位广大党员、干部从强化遵守党的纪律和提升党性素养中确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。在推动学习走深走实上下功夫,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,


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