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    【工作计划】20XX年初中班级工作计划范文.docx

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    【工作计划】20XX年初中班级工作计划范文.docx

    第 1 页 20XX 年初中班级工作计划范文1 特征码 nfUOxZrrNwynLQqitfGG 一、指导思想 依据20xx 年*中小学德育工作要点和学校工作的整体规 划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,实 现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设” 的班级目标,为 八年级打下良好的基础,本学期重点培养学生的自律、自主和 自信意识,使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动 练自主、学习生活展自信” 。 二、以目标为导向,开展班级建设 1、育人目标:正直、善良、智慧、健康。 根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才” 的办学理念,对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正 的有用的人,必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队 合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主 题班会为平台,注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学 生,让同学们明白我们是班级的主人,集体的荣辱和我们每一 个人有着很密切的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事 做起,捡起地上的每一片纸屑,爱护一花一木,帮助同学,遵 守校纪班规,热爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。 第 2 页 2、纪律目标:培养学生自律能力,规范课上、课间和二分钟铃 的纪律。 “班级管理靠自律” ,这里的自律能力我想主要通过引导学生 自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、 约束自己、控制自己。在课堂上,要求学生“学会倾听” ,尊重 老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收 得住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具准备,并在 老师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间十分钟: 指导学生合理安排时间和活动,相互监督,坚决杜绝学生追逐 打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。 3、活动目标:以学校的特色德育为基础,力争在各种活动中表 现突出。 “班级活动练自主” ,重视各级各项活动,解放思想,不要把 活动当做班主任自己的负担,不要老是觉得学生自觉性差,能 力不强;要充分的相信学生,在把握好方向的同时,将工作放 手交给学生,因为学生的自觉、自主和潜在能力也是在老师的 充分信任下产生的。以学校特色德育为基础,以现代化达标复 查为契机,真正的做好升旗仪式、三操展示(零距离跑操) 、和 自行车摆放的工作。本学期,学校组织的各种活动会很多,力 求在学生中确立一个“展自信、争光彩” 的信念,同时更重要 的是要在活动中锻炼和提高学生的组织能力、自主能力。 4、情感目标:以人为本,因材施教,用信心与爱心关注每一个 第 3 页 学生。 正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中出现 的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世 界观。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生,挖掘他们的潜 力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长,因势利导,放手 把班级的各项工作交给学生,锻炼学生,鼓励他们积极参加学 校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长。 二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾 注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。包容他们的不足,做好 承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或是其它简单的方 式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复,给他们机会、 勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体。经常和学生家长保 持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转 化工作。 三、需继续完善和尝试的重点工作: 1、开展小组竞争,增强班级活力。 小组建设在班级教育管理中有着积极的作用,虽然我们班一直 就有小组,但上个学期它的作用发挥得并不明显,也发现了一 些问题,经过总结反思,本学期我想在班内小组建设方面进行 一些尝试和探索。引进竞争机制,开展小组之间的各种竞争, 力争将这种传统的模式做实做细,并能真正的推动班级的蓬勃 第 4 页 发展。 2、创新语文教学,把握班级思想。 作为语文教师,我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实 应发挥相应的优势。具体措施:一是在班级中建立“图书角” 或“推荐书库” ,给学生提供一个阅读和学习的平台,同时也配 合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程” ;二是完善班级博 客,开辟情感交流栏目,梳理学生心理问题,及时掌握班级动 态;三是坚持随笔化写作,并适时开展 “我写我心” 、 “我写我 家” 、 “我写我班”的优秀周记评选活动,通过评比活动既能监 督学生按时写周记,提高写作能力,又能了解学生生活。 四、各月份的工作安排: 三月: 1、开学常规教育 (1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他 们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,记录 在成长档案。 (2)开始实施学生综合素质评价,不断强化行为规范的教育和 行为习惯的 第 5 页 的养成教育。 (3)座位调整,继续以小组展开各项活动和竞赛。 2、选聘新学期班委会成员。 3 做好新学期的室内外环境卫生,承担好学校下放的自行车摆 放和升国旗的任务。 4、主题班会:新学期,话理想 。 5、责任教育,开展“学雷锋,我为七一做贡献”活动。 6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。 四月: 1、期中考试总动员,加强学法指导,引导学生学会学习,养成 良好的学习习惯。 2、主题班会正确对待挫折 。 3、准备校春季运动会。 4、五一放假前的纪律和安全教育。 五月: 1、期中考试的总结,进行奖励。 2、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信 3、做好学校艺术节的展演活动。 4、第二次月考及总结。 六月: 1、青春期教育,为学生迈入初二做准备。 2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,完善学生成长 第 6 页 档案表。 3、期末考试总动员,做好学生学习方法的指导和考试前的稳定 工作。 4、主题班会:怎么过一个愉快的暑假和学生放假前教育。 5、作好学期结束后的班级总结工作。

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