1、10篇）2024年度党纪学习教育的研讨交流材料（心得感悟（交流发言）篇一）党纪老灯教育要突出向敢导向近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知要求，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员、干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。这反映出鲜明的问题导向和靶向意识，为扎实开展党纪学习教育点明了逻辑起点。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。在党纪学习教育中，只有牢固树立问题意识，紧盯对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，全过程贯通问题查摆、剖析、整改各环节，才能对症下药、精准施策，取得实实在在的成
2、效。看问题不能只看表面，更要看本质、看根本。有的党员、干部对党规党纪不上心，表面上是不关心、不关注、不关切，本质上是经验主义、主观主义的延续；有的党员、干部对党规党纪不了解，表面上是不知晓、不清楚、不明白，本质上是学习意识不足、理论武装缺失；有的党员、干部对党规党纪不掌握，表面上是不会用、不能用、不善用，本质上是转化运用本领薄弱、依规依纪履职能力欠缺。这些深层次问题都需要在党纪学习教育中切实加以解决。“千丈之堤，溃于蚁穴；百尺之室，焚于隙烟。”大贪大腐往往起于小利小蚀，源于对党规党纪的零星突破。如果对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题不及时纠治，就会弱化党规党纪的震慑作用，就会侵蚀有法必依、
3、有规必遵的法纪意识，进而可能给整个政治生态带来系统性风险。只有把准脉，才能开准方。要综合采取个人自查、单位评价、组织研判等多种方式，全面立体掌握党员、干部在党纪学习方面存在的问题，并实行台账登记、销号管理。要高质量开好领导班子民主生活会和基层党组织生活会，把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，真正起到“红脸出汗、治病救人”的作用。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,始终做到忠诚干净担当。（交流研讨材料篇二）老打放才要“即老、即借、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是
4、一个汲取“新力量”，转换”新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理“学什么，怎么学的问题，从而达到方向正，思路清之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺”“固
5、本培元”；怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解悟什么，怎么悟的问题，从而达到理论透，记忆深之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更
6、加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决行什么，怎么行的问题，从而达到“事既成，民又兴之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，
7、是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。（研讨发言提纲篇三）在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重要部署。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精
8、神，认真贯彻落实中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求和中央党的建设工作领导小组会议精神，结合巩固拓展主题教育成果，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，把我市党纪学习教育组织好开展好，确保取得预期效果。一要提高政治站位。深刻认识开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以严明的纪律确保在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深刻认识开展党纪学习教育是持续净化我市政治生态的现实需要，绵绵用力，久久为功，把各项纪律规矩立起来、严起来，教育引导党员、干部从思
9、想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。深刻认识开展党纪学习教育将为谱写中国式现代化天津篇章提供纪律保障，教育引导党员、干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，用铁的纪律凝聚铁的意志、锤炼铁的作风、锻造铁的队伍，提振精气神，增强战斗力，形成全面建设社会主义现代化大都市的强大动力和合力。二要准确把握党纪学习教育的目标要求和学习重点，实化细化具体化推动工作落实。锚定目标抓落实，推动党员特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际行动。突出重点求实效，坚持问题导向、目标
10、导向，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为基本功、基础课，采取多种方式，抓住关键少数,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，用心学进去，用情讲出来，用力做起来，用党规党纪校正思想和行动。以案示警强震慑，发挥警示教育基地政治功能、教育功能，深刻剖析典型案例，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。三要加强组织领导，高标准高质量完成党纪学习教育各项任务压紧压实责任，市委党的建设工作领导小组要抓好统筹协调，各级党委（党组）要履行好主体责任，主要负责同志切实担起第一责任人职责，精心组织实施，强化督促落实。加强宣传引导，
11、注重实际效果，反对形式主义，杜绝层层加码、增加基层负担等问题，防止“低级红”、高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。坚持统筹兼顾，把开展党纪学习教育同深入贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神和党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作结合起来，两手抓、两促进，切实防止“两张皮”。（研讨发言材料篇四）党中央高度重视党纪学习教育，习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育指明了方向、提供了遵循。开展党纪学习教育，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。我
12、们要深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高标准高质量组织开展好党纪学习教育，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要认真贯彻落实党中央决策部署，明确学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫求实效，学懂弄通、准确掌握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。要逐章逐条学习，各级领导班子和领导干部要带头学习，坚持个人自学与集中学习相结合，全面系统、原原本本、扎扎实实学习，确保学有质量、学出实效。要坚持以案促学，强化警示震慑，突出关键岗位，用好身边案例，增强学习教育的针对性、感染力，使党员干部产生共鸣、引以为戒。要
13、加强解读培训，坚持分层分类，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，运用好“灯塔一党建在线“、山东干部网络学院等平台，强化典型示范，不断增强党员干部遵规守纪的内在自觉。要紧密联系实际,各级党组织和领导班子、广大党员干部要自觉对照条例各项规定，检视本地本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动。要加强组织领导，压实领导责任，全省党纪学习教育在省委领导下进行，各级党委（党组）对本地本部门本单位党纪学习教育负总责，主要负责同志要切实担负起第一责任人责任。要加强宣传引导，力戒形式主义,注重实际效果，坚持两手抓、两
14、促进，确保党纪学习教育扎实有序开展。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要认真学习领会，切实统一思想，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，严格落实通知要求，紧密结合福建实际，高标准高质量组织开展党纪学习教育，推动全省党员干部强化遵守纪律的高度自觉，以严明的纪律确保全省上下自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到知行知止、令行禁止，形成谱写中国式现代化福建篇章的强大合力，以实际
15、行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，围绕学习贯彻中国共产党纪律处分条例，组织党员特别是党员领导干部把学习条例与深入学习领会习近平总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来，用好廉政讲话、廉政故事、廉政文章，不断加深对党的纪律规定的理解把握。要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，分级分类开展党纪培训工作，抓好以案促学、以训助学，推进新时代福建廉洁文化建设，用党规党纪校正思想和行动，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正使学习党纪
16、的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要以此次党纪学习教育为契机，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,推进我省全面从严治党向纵深发展。全省各级党委（党组）要精心组织实施，加强督促落实，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。要抓支部学习教育，用好福建红色廉政资源，组织全体党员认真深入学习，筑牢拒腐防变思想防线。加强宣传引导，坚决反对形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。坚持两手抓两促进，切实防止“两张皮”，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结
17、合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。（研讨发言篇五）党纪学习教育之历史回顾初创探索阶段。早在革命奠基时期，中国共产党就十分重视党的纪律建设，初步探索出党的一些纪律规定和内容。1921年，党的一大党纲首次提及监督问题，15条规定中涉及纪律的内容就有6条，开启了“纪律立党”的篇章。党的二大制定了党的历史上第一部党章，专辟一章规定党的纪律，占全文近三分之一篇幅，奠定了党的纪律建设的根基。1927年，党的五大选举产生了第一个中央纪检监察机构中央监察委员会，作为党内维护和执行纪律的专门机关，中央纪委的前身由此诞生，并首次提出政治纪律这个专有名词。八大党章体现出新型执政党加强党的纪
18、律建设这一特点，确定了纪律检查机关双重领导体制，确立了延续至今的纪律处分体系。十一大党章开始恢复了纪律建设的一些正确要求，设立纪律检查委员会，加强对党员的纪律教育，同各种违反党纪的行为作斗争，并增写了民主集中制，维护党的集中统一。改革开放后，党的纪律建设进入了改革发展时期，日渐步入正常轨道。十二大党章设立“党的纪律”“党的纪律检查机关”章节，首次明确了纪律处分的程序，提升了纪委的地位。进入中国特色社会主义新时代，党的纪律建设进一步成熟深化，纪律检查体制改革不断“提速”。十八大以后，习总书记尤其强调党的政治纪律建设，把政治纪律和政治规矩摆在所有纪律的首要位置，第一次在党的重要文献十八大报告中提出
19、和强调“党的纪律建设”。十九大对加强新时代党的建设进行部署和创新，新时代党的建设总体布局首次出现纪律建设，把纪律建设摆在更突出位置，形成了党的六大纪律框架和体系,明确规定各级纪委严格履行监督执纪问责职责，推动了纪律建设向纵深发展，启航新时代党的纪律建设新征程。四习近平总书记就加强新时代党内法规制度建设、党章党规党纪学习教育作出许多重要论述。今年1月，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上再次强调，每一个共产党员，特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章党规党纪约束自己的一言一行。五在严明纪律上，以习近平同志为核心的党中央，把纪律挺在前面，坚
20、持纪严于法、执纪执法贯通，用好监督执纪“四种形态”，强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面严起来，形成比较完善的党内法规体系,营造了风清气正的党内政治生态。2015年，党中央对中国共产党纪律处分条例进行修订，首次将党的纪律明确为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。党的十九大把五年来纪律建设理论、实践、制度创新成果总结提炼为党规党纪，把纪律建设与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设并列纳入党的建设总体布局中，在党章中充实完善了纪律建设相关内容。2018年，党中央针对管党治党存在的突出问题，扎紧制度笼子，再次修订中国共产党纪律处分条例，把党内出现的“七个有之”等政治不纯
21、思想不纯、组织不纯、作风不纯问题纳入执纪重中之重，划出了党组织和党员不可触碰的底线。习近平总书记指出，“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”纪律不严，从严治党就无从谈起，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律是多方面的，其中政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。要坚决查处各种违反纪律的行为，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”。六“严守党的纪律”，是每一位共产党员在入党宣誓时，就作出的庄严承诺。纪律严明，一直是我们党的光荣传统和独特优势。正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能取得革命、建设和改革事业的一项项伟大成就。1921年党的一大通过的第一个纲领，就涉
22、及了多条纪律要求，规定：在秘密状态下要保守党的重要主张和党员身份的秘密；地方委员会的财务、活动和政策“受中央执行委员会的监督。1922年党的二大通过的首部党章，提出了更细更严的纪律要求，涉及组织、宣传和党员从业。例如在组织纪律方面，初步确立了民主集中制原则，规定下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央、个人服从组织等。此后，每当党面临的客观形势出现变化，严明纪律都会被摆到党的建设的突出位置。全面抗战爆发后，1938年党的六届六中全会重申党纪，强调党员必须遵守民主集中制原则，并制定了有关党内法规，重新划分了党内各级部门职务，明确规定了政治纪律、组织纪律、保密纪律以及相应的纪律处分。新中国成立初期
23、针对党员队伍不断扩大，党内出现骄傲自满、官僚主义等情况，从1950年开始，中国共产党进行了一场整风运动，通过以全党学习文件、结合总结工作开展批判与自我批评的方式，再次强调了党风党纪的重要性。改革开放后，从严治党进入大规模制度化建设阶段。一系列健全和完善纪律建设的党内法规和“准则”“规定”“通知”陆续发布，把加强纪律建设和管党治党原则贯彻到党的建设和中心工作中。党的十八大以来，中华民族伟大复兴进入关键性历史阶段，党执政所面临的挑战和考验也呈现出新态势。以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设，推动全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。党的二十大开启了全面
24、建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的新征程。党肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。只有在纪律建设中，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能更好凝聚干事创业的精气神，在新征程上作出新贡献。因此，这次党纪学习教育专门要求，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。七习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。2023年12月，中共中
25、央印发了新修订的中国共产党纪律处分条例，着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，与时俱进完善纪律规范，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置，作为全面从严治党的治本之策，与时俱进推进理论、实践和制度创新，纪律建设成为新时代党的建设总体布局的突出亮点。党中央先后于2015年、2018年和2023年三次修订条例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我
26、们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。（心得体会交流发言材料篇六）戴悟“澹言”让干部敬育格制的“米凤”那面近日，学习习近平总书记序言暨第六批全国干部学习培训教材出版座谈会在京召开。会议指出，序言深刻阐明了加强理论武装的重大意义、目标任务、实践要求、有效方法，是全党大学习、干部大培训的动员令，是深入推进思想建党、理论强党的宣言书。春风化雨，润物无声，基层党组织应把握春季这一关键节点，以“序言”为春风，吹拂广大干部的心田，激发他们的热情与活力，为事业发展注入新的动力。让理论武装的春风持续拂开智慧花，绽放思想光芒的芬芳。理论是行动的先导，干部教育培训的首要任务就是加强理论武装。优质的培训内容，如同春
27、风的滋养，能够孕育出智慧的花朵，绽放出思想的光芒。我们要精心设计培训课程，结合党的最新理论成果和实践成果，让干部在学习的过程中深化对党的认识，增强对党的忠诚。同时，我们还要注重教学方法的创新，采用互动式、案例式等多种方式，让干部在参与中感悟、在交流中提升。这样的教育培训，不仅能够提升干部的理论素养，更能够激发他们的思想活力，让他们在春风的吹拂下，将理论知识转化为解决实际问题的能力，以更加饱满的热情投身到工作中去。让实践锻炼的“春风持续拂动能力叶，驱散“本领恐慌的阴霾。干部教育培训不仅要注重理论武装，更要注重实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准，也是提升干部能力的重要途径。要结合工作实际，为干部提
28、供丰富的实践机会，让他们在实践中锻炼能力、增长才干。同时，要注重实践成果的总结和交流，通过定期举办经验分享会、成果展示会等活动，让干部们在交流中相互学习，让干部在实践中提升能力，让他们在实践中增强信心、克服本领恐慌。让干部在春风的吹拂下，能力之叶愈发茂盛，将实践锻炼的成果转化为推动工作的强大动力，以更加扎实的作风、更加高效的工作，推动事业不断向前发展。让廉洁自律的春风持续拂绿干净枝，结出忠诚担当的硕果。廉洁自律是干部的立身之本，更是其履职之基。它如春风般，持续滋养着每一位干部的内心，让他们保持清醒的头脑和坚定的立场，时刻警醒自己远离任何形式的贪腐。在干部教育培训中，要始终把廉洁自律教育摆在重要
29、位置，通过深入剖析典型案例、讲解党纪法规等方式，让干部深刻认识到廉洁自律的重要性。同时，还要注重培养干部的自律意识，让他们时刻保持清醒的头脑，做到自重、自省、自警、自励。在廉洁自律的春风拂面下,干部们将能够不忘初心、牢记使命，以更加坚定的信念和更加饱满的热情,忠诚于党的事业、担当起时代责任。他们将时刻以高标准严格要求自己，做到公私分明、清正廉洁，为党和人民的事业贡献自己的力量。（讲话提纲篇七）荏干部打惯在爱血督右妁束的环境中工作丈活有效的自我约束，离不开外部制度设计、社会道德约束等他律作为保证。习近平总书记强调，每一个共产党员特别是领导干部都要“增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束
30、的环境中工作生活的习惯“。中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知明确提出党员特别是党员领导干部要“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力”。这既为做细做实党员干部的全方位管理和经常性监督指明了方向和目标，也对党员干部养成自觉接受各方面监督和加强自我约束习惯提供了方法和路径。“木受绳则直，人受谏则圣。“当前，我们的监督体系在党的统一领导下日益完善，纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接，党内监督与人大监督、民主监督、群众监督、舆论监督等贯通融合，营造了一个严密的受监督和约束的环
31、境。作为党组织中的一员特别是领导干部,要习惯在制度“篱笆”中办事用权、在监督“探照灯”下工作生活，不仅要绷紧“八小时之内”思想之弦，更要在“八小时之外”提高警惕，把自觉接受监督和约束体现在时时处处事事上，将党组织的严格监督与本人的严格自律结合起来，养成敬畏监督、熟知纪律、遵守规矩的习惯。监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前，有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”，感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看，从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从
32、小节到大错的过程，如果监督严格及时一点、约束有效到位一点，很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活,才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才会更清醒、更理智、更谨慎，才能在监督和约束中成长成才。能否主动适应监督、把自觉接受监督作为一种习惯，体现的是党员干部的底气和自信，也是党员干部的基本素质。一个理想信念坚定、作风干净的共产党人是不惧怕监督的，党员干部决不能拒绝监督、逃避监督，要把监督视为最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助，自觉将自己置身于监督之中。如果心如明镜、襟怀坦白、行为磊落，自然能够从容坦然地正确对待监督、主动欢迎监督、乐于接受监督。随着制
33、度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事，担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故，也有监督问责手段运用不科学的因素。党的二十大报告指出，“坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实三个区分开来，激励干部敢于担当、积极作为”。监督的目的是规范用权、推动工作，决不能因为监督而不行使权力、承担责任，更不能因为监督而不敢作为、不敢担当。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，既要加强思想引导和纪律教育，又要持续深化
34、容错纠错工作，给予实干奋进者充分的温暖、关怀和信任，让干部放下思想包袱、消除心理顾虑,帮助他们在审慎运用手中权力的同时，也善于从监督中汲取智慧、获得能量，把监督的压力转化为干事创业的动力，成为想干事、能干事、干成事的好干部。良好的习惯一旦养成，就会逐渐融入血脉，成为心中自觉。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，形成“有则改之，无则加勉”的健康心态，他们才能风雨不惧，用稳健自信的姿态真正挑起大梁，努力锻造成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。（发言材料篇八）在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出：以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十
35、二届三次全会提出，将纪律教育作为基础性工作来抓，常态化开展学习培训。X纪委八届三次全会指出，把纪律教育作为基础性、经常性工作，推动党纪法规“学讲考”常态化，分层分类开展针对性、经常性教育。XX市作为XX龙头、首善之区、发展极核，努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”，将认真贯彻落实中央、省、X纪委全会精神，结合教育整顿，以时不我待的责任担当和一往无前的奋斗姿态，抓紧、抓细、抓实纪律教育，持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育，首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。XX市围绕纪律教育“怎么开展开展什么”，把纪律教育列入落实全面从严治
36、党主体责任清单和年度任务安排，以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手，规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法，出台“一把手”和领导班子监督责任清单，综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制，压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任，将经常性纪律教育融入清廉XX建设的全过程、各方面，推动形成党委牵头主抓、纪委监督推动、部门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育，重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调，要加强纪律教育，不搞不教而诛，用身边人身边事开展警示教育，用典型案例当头棒喝。XX市聚焦“同级同类”干部特点，织密警示教育线上线
37、下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课，聚焦“关键少数”谈话提醒、勤敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作警示教育片、编印警示录,通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式，增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式，将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场，组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审，增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信公众平台开设“纪律云课堂”，定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容，将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育，目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调，要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设。2024年，
38、XX市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题，深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素，以景说廉、以人述廉、以文化廉，打造“XX清风”廉洁文化专线，举办“奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话情关怀、生活上真心关爱，充分激发党员干部干事创业积极性主动性。（专题研讨交流材料篇九）中央党的建设工作领导小组于4月3日召开会议，会议强调，根据党中央的决策部署，决定自2024年4月至7月在全党范围内深入开展党纪学习教育活动。此次活动旨在进一步加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，确保党的纪律严明有效，为实现党的各项任务提供坚强保障。各级党组织和广大党员干部要深刻
39、领会党纪学习教育的重大意义，准确把握活动的目标要求，坚持以问题为导向，聚焦重点、精准发力，不断提高党员干部的纪律意识和纪律执行能力。要持续深化纪律教育，强化纪律执行，确保集中性纪律教育融入日常、抓在经常，形成长效机制，推动党的纪律建设不断向纵深发展。同时，各级党组织要加强组织领导，确保党纪学习教育活动的深入开展。要切实加强督促检查，确保活动取得实效。广大党员干部要以身作则、率先垂范，带头学习、带头遵守党的纪律,为全党树立良好榜样。以敬畏为根本，强化纪律意识。党员干部应心存敬畏，行为有度。党的纪律是规范党员干部言行的准绳，是自我约束的基石和航标。自党的十八大以来，查处的违纪违法案件无不深刻警示我
40、们，一旦党员干部心中失去敬畏、行为失去约束，必将滥用权力、滑向违法乱纪的深渊。党员干部应珍惜集中性纪律教育的宝贵机会，自我提升、自我完善，以身作则、率先垂范，严格遵守党的各项纪律，将纪律意识融入日常工作和生活的各个方面，持续增强纪律观念和规矩意识。要以“日省吾身”的自律精神，时刻与党中央的决策部署保持高度一致，以党纪党规为镜鉴，向先进典型看齐，以反面典型为警，常思廉洁之益、常戒非分之想、常修为政之德，真正成为遵守纪律的“明白人”，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，深刻理解党的纪律规矩的内涵和要求，明确自身能做什么、不能做什么，始终做到忠诚于党、清正廉洁、勇于担当。以学习为基石，深化纪律教育。党员
41、干部要深刻认识到，守纪律是底线，懂纪律是前提。开展集中性纪律教育要坚决防止形式主义、避免走过场，以务实作风确保党纪学习教育取得实效。要坚持逐章逐条学习、联系实际思考，注重以案促学、以训助学，引导党员干部准确把握党纪的主旨要义和具体规定，进一步明确日常言行的规范标准。既要突出领导干部这个“关键少数”，也要实现党员队伍全覆盖，用党规党纪校正党员干部的思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程。要将纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等紧密结合起来，与党性教育、廉洁教育相互融合，使党员干部在潜移默化中不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性，真正明白“纪律是什么
42、在心中筑起坚固的“防火墙”、拉起醒目的“警戒线”、敲响有力的“警示钟”，锻造出坚不可摧的纪律意识和自我约束能力。以执行为关键，确保纪律落实。制度的生命力在于执行。习近平总书记强调：“各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当稻草人摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。”要以党规党纪为尺，对党员干部的言行进行严格校验，对任何违纪行为敢于亮剑、严肃处理，通过坚定不移的执行确保纪律的刚性和权威性。要坚持把纪律挺在前面，紧盯突出问题、敢抓敢管、令行禁止，让纪律真正成为党员干部不可触碰的“高压线”。要牢固树立“信任不能代替监督”的理念，增强“严管就是厚
43、爱”的意识，科学运用监督执纪的“四种形态”，明确区分不同性质的违纪行为，做到抓早抓小、防微杜渐；在强化日常监管上持续用力、常抓不懈，对党员干部既要严格管理又要关心爱护，及时为他们敲响警钟、提醒纠错，确保纪律教育的“警钟”长鸣不止、常抓不懈。（研讨交流发言提纲、心得篇十）点党纪当句教有才“深考”“活用”“友怡”在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，注重融入日常、抓在经常，在理论学习、警示教育、解读培训中，通过立足“深学”、突出“活用”、注重“真悟”三个方面，督促引导广大党员干部学
44、纪、知纪、明纪、守纪。立足深学，学深学透，谨防理论学习浮于表面。开展党纪学习教育，学好中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是第一步。广大党员干部要做到先学一步、深悟一层，从外而内、由表及里学，利用好新修订的条例，要原原本本学，以纯正学风带动学习走心走实。党纪学习教育涉及的人员范围广、数量大，理论知识掌握程度不尽相同，要多种形式学、结合实际学、创新方式方法学：对于机关党员干部可举办读书班、理论中心组学习、开展主题党日等方式，健全落实“党委（党组）书记领读领学、党委（党组）中心组示范学、支部集中交流学、全体党员跟进学”的学习模式，促进学在日常、学在经常；对农村党员干部可灵活采取“乡村夜话”“流动
45、课堂”“文明实践站宣讲”等方式；针对老党员、流动党员、出行不便的党员，要通过上门送书、微信推送等方式，做到党纪学习教育不留空白、全面覆盖。突出活用，用活用好，谨防警示教育蜻蜓点水。以人为镜，可以明得失。开展党纪学习教育，要用好用活警示教育这一重要抓手。各级党组织要结合实际，充分挖掘警示教育资源，丰富警示教育的方式、方法和内容，通过召开警示教育大会、拍摄制作警示教育片、参观警示教育基地等形式，让党员干部感受到警示教育时刻在身边。同时，广大党员干部在接受警示教育时要真正把自己摆进去，以警示教育为“镜”，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上
46、自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。注重真悟，悟真悟实，谨防解读培训纸上谈兵。中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确指出“要加强解读和培训，深化条例理解运用。”开展好党纪学习教育，要加强对条例的解读和培训，让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。一方面，要转变以往的灌输式解读培训，用深入浅出、通俗易懂的语言授课形式来丰富课堂内容，由“填鸭式”向“启发式”教学转变，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，做到知其言更知其义，切实提高培训质量和培训效果。另一方面，党员干部更要带头贯彻执行条例，坚持把遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观，坚决做到忠诚干净担当。
