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    2篇 2024年县委书记在全县党纪学习教育工作动员部署会议上的讲话.docx

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    2篇 2024年县委书记在全县党纪学习教育工作动员部署会议上的讲话.docx

    1、某县委书记在全县党纪学习教育工作动员部署会议上的讲话同志们:今天,我们召开全县党纪学习教育工作动员部署大会,主要任务是学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,落实省委、市委党建领导小组关于开展党纪学习教育的相关会议精神,推动我县党纪学习教育工作纵深开展,以风清气正的政治生态为全县高质量发展保驾护航。下面,就落实各项决策部署,我主要讲四点意见。一、提高思想认识,深刻领会开展党纪学习教育的重要意义纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推进全面从严治党的重要举措。我们要站在全局和战略的高度,深刻认识党纪学习教育的重大意义,切实增强开展党纪学习

    2、教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。(一)开展党纪学习教育是坚持正确政治方向、站稳政治立场的必然要求。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。开展党纪学习教育就是把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上,引导广大党员干部深入学习党章党规党纪,严守政治纪律和政治规矩,增强“四个意识二坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。(二)开展党纪学习教育是坚持自我革命,推进全面从严治党的客观需要。全面从严治党已经成为新时代党的建设鲜明主题,一系列举措从根本上扭转了管党治党宽松软状况。但目前在全面从

    3、严治党上还面临一些问题,推进党的自我革命永远在路o我们要通过学习教育,引导党员干部自觉加强党性锻炼、提高党性修养,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,把全面从严治党引向深入。(三)开展党纪学习教育是主动担当作为、推动事业发展的有力保障。习近平总书记指出,对干部要求严一点,是党和人民事业发展的必然要求,也是我们改进作风、管理队伍的基本着眼点。开展党纪学习教育就是推动党员学党纪、见行动,提振锐意进取、担当有为的精气神。以全面加强纪律建设促进干部担当作为,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,满腔热忱为县全经济社会高质量发展贡献力量,奋力谱写中国式现代化的X篇章。二、把握目标要求,持续推动

    4、党纪学习教育走深走实一是要原原本本学习,做到入脑入心知条例。要采取新旧对照、对比学习等方式,逐章逐条研读条例,各级党组织要把条例纳入理论学习中心组学习内容,举办专题读书班,围绕“六项纪律”进行深入研讨,各级党员干部要在深入学习的基础上撰写学习体会,在“勤学不辍”中做一次既深刻又全面的“政治体检二二是要认真深入检视,做到联系实际抓整改。把学习贯彻条例情况作为2024年民主生活会和组织生活会的重要内容,把党纪学习教育与“三会一课”、主题党日活动等结合起来,用好批评和自我批评这个锐利武器,能找错题,能抓错题,能改错题,自省自警自重自律,看一看党性修养是否弱化、查一查宗旨意识有没有淡去,将工作思路与新

    5、时代环境与群众需求、期盼相对照,看清楚弄明白一些事情能不能干、该不该干。三是要抓好警示教育,做到以案为鉴受警醒。要结合近年来查出的违纪违法典型案例,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,搞好警示教育,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要运用X等违纪违法典型案例作为素材,强化警示震慑,推动议案促教促改促治。要深挖警示教育资源,采取参观廉政教育基地、通报曝光典型案例、组织旁听职务犯罪案件庭审等方式,增强警示教育的感染力和针对性。四是要加强解读培训,做到分层分类全覆盖。要通过中央媒体、X、X等平台,认真学习其发布的条例解读文章和网络课程,邀请中央、省市纪检专家上门集中授课,以党员干部喜闻乐见的

    6、方式,开展主题突出、形式多样、内容丰富、特色鲜明的党纪学习教育培训,充分激发其学习主动性、积极性,认真完成“规定动作”的基础上,创新优化“自选动作”,确保党纪学习效果。三、突出工作重点,纵深推进党纪学习教育落地见效党纪学习教育的最终目的是要转化为党员干部的实际行动和工作成效。因此,我们不仅要注重理论学习,更要注重实践运用。一是要抓好学习教育与主责主业的有效衔接。各级党组织和党员干部要将学习贯彻纪律处分条例与自身工作职责结合起来,与推动中心工作落实结合起来,把学习教育成果转化为因地制宜发展新质生产力、推动经济社会高质量发展的实际行动。要始终围绕县委、县政府的中心工作,结合本单位本部门实际,制定切

    7、实可行的学习计划,把党纪学习教育融入到各项具体工作中,作实际相结合、相促进,杜绝“两层皮二二是要抓好问题导向与目标导向的有效衔接。问题导向强调发现和分析问题的自觉和方法论,目标导向强调解决问题的担当和实效。要聚焦党员干部对党规党纪学习不重视、对党规党纪内容部了解、明知故犯、知纪违纪等问题,突出问题导向抓好党纪学习教育,推动广大党员干部深入学习党章党规党纪,严于律己、严以修身、严以用权,营造风清气正的政治生态。三是要抓好眼下整改与常态长效的有效衔接。要坚持问题导向,深入查找党员干部在遵守党的纪律方面存在的突出问题,制定整改措施,明确整改时限,抓好问题整改。同时,注重举一反三,从源头上预防和解决问

    8、题,将制度建设作为学习教育的重要一环,建立健全巩固深化学习教育成果的长效机制,确保常态长效。四、强化组织领导,全力确保党纪学习教育取得实效一是加强组织领导。全县党纪学习教育由县委组织部负总责,县委党的建设工作领导小组负责统筹协调,组建县委党纪学习教育工作专班,负责全县党纪学习教育的具体工作。各级党组织要扛起主体责任,切实把党纪学习教育组织实施好、督促落实好,按照县委统一部署认真开展党纪学习教育,认真谋划安排、精心组织实施,力戒形式主义,推进纪律教育常态化,营造学纪、知纪、明纪、守纪浓厚氛围。二是压实主体责任。各级党委(党组)主要负责同志要切实履行第一责任人责任,亲自抓、带头做,其他班子成员要履

    9、行“一岗双责”,推动党纪学习教育深入开展。广大党员干部要紧密联系实际学,结合本单位、本人实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,自觉对照条例各项规定,用党规党纪校正思想和行动。三是强化监督检查。各级党组织和纪检监察机关要加强对党纪学习教育情况的监督检查,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题及时发现问题、落实整改,真正做到婵思想之“尘”,除私杂之“念”,破心中之“贼二要敢于斗争,善于斗争,精准执纪,对违反党规党纪的问题,发现一起就坚决查处一起,切实维护纪律的刚性、严肃性。同志们,开展党纪学习教育工作意义重大、任务艰巨。党纪学习教育不是一阵风。习近平总书记强调,加强党纪学习教育是

    10、落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。我们要以本次动员部署会为契机,进一步统一思想、提高认识、落实责任,以高度的政治责任感和使命感,推动全县党纪学习教育工作融入日常,抓在经常,取得实实在在的成效。我相信,在县委的坚强领导下,在全县各级党组织和广大党员干部的共同努力下,我们一定能高标准完成党纪学习教育各项任务,推动我县工作再上新台阶。谢谢大家!2024年市委组织部门在党纪学习教育读书班上的发言当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党

    11、纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立

    12、更加自觉做到“两个维护二要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研

    13、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会

    14、部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来“具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上

    15、的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合二对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视J当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等

    16、相关制度。二是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“关键是要抓住领导干部这个关键少数,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏二习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述,既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”,着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。

    17、习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力:针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行

    18、力”问题,“制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应有的作用,再多的制度也会流于形式:要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、

    19、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求“坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制二从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统工党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党“,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系

    20、对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向

    21、激励,充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为“,鼓励干部担当作为,持续完善相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向

    22、激励作用,把好选人用人标准关,及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野,突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部:完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简

    23、考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为,依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠道,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。


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