1、小学党建工作计划（2024年）2024年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是中华人民共和国成立75周年，也是实施“十四五”规划的攻坚之年。学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实省、市、区委的各项精神和教育局2024年工作要点，牢牢把握教育高质量发展这个首要任务，紧紧围绕“13356”总体工作思路，结合学校发展工作目标，全面推进党的思想、组织、作风、廉政和制度建设,积极发挥学校党支部的统领作用和党组织战斗堡垒作用，为学校高质量、可持续发展提供思想、政治和组织保证，现制定小学2024年党建工作计划。一、工作目标（一）总体目标：加强党的建设，健全党领导教育工作的体制
2、机制，充分发挥党组织引领、核心作用，积极贯彻党组织领导的校长负责制，完善支委会、校长办公会、教职工大会等议事规则，切实发挥集体领导作用。认真落实党风廉政建设责任制，持续守好校园意识形态阵地，做好党员教育管理和发展党员工作，创新党组织活动内容方式，强化党员培训和激励，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。持续抓好党员、教师思想政治工作和学生德育工作，促进全员、全过程、全方位育人，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。（二）具体目标1.加强政治思想建设，持续提升全体党员的政治领悟力、政治判断力。严格落实党员教育培训制度，规范全体党员教师学习教育培训、政治学习行为，提升学习教育的系统性、长效性。
3、按照要求完成线下每月学习任务和山东省党员网络学员的学习任务，党员不少于32学时，领导干部不少于56学时。2 .严格执行“一岗双责”责任任务，认真落实支部书记抓党建的长效机制，学校支委会成员积极指导决策学校重大事务工作，有效凝聚各方教育力量。按照教育工委重点工作安排，制定学校年度党建工作要点，明确工作任务、细化工作措施、强化责任落实，督促班子成员坚决扛起全面从严治党政治责任。支部成员用心用力抓好党建“责任田”，在学习和工作中走在前,发挥头雁效应。党支部要定期召开党建工作推进会、廉政建设专题会议和意识形态研判会议，不断总结工作、交流经验、分析问题、统筹部署，将落实任务与深入思考全局工作相结合，进一
4、步探索激发党组织活力的有效途径；坚持与分管工作相结合，明确党员领导干部的工作职责，结合基层党组织书记抓党建项目和的党建品牌等项目，创新活动形式，提升党员学习教育、服务群众的质量，发挥党支部的政治引领作用。3 .要从严抓实组织生活，发挥学习型党组织的作用，提升党员干部的政治领悟力。学校党支部要从严落实组织生活会制度，严格执行理论中心组学习制度、“三会一课”制度、主题党日制度和缺勤补课制度，严格落实区委教育工委部署的每月主题党日的规定动作，积极探索新的活动方式和教体,不断完善党员轮流领学、讲党课的学习机制，推动“主题党日”活动标准规范、常态长效开展。结合实际，守正创新组织开展自选动作,全面学习践行
5、党的二十大精神，不断提升党支部的凝聚力。4 .加强党支部的服务意识，提升党支部堡垒战斗力。学校党支部要紧紧围绕教育教学中心工作，服务大局，推动党支部和广大党员在实践中践行初心使命，发挥作用。党员教师要结合“党心润童心，爱心一帮一”党建品牌，完善党建品牌阵地建设和宣传力度，以“大手拉小手”活动推进教育落实，促进“双成长”工作中，党员教师要勇于担当、善于作为，主动发挥党员先锋模范作用，在服务和融入教育高质量发展上走在前。5 .学校党支部要不断完善党支部评星定级制度和党员量化积分工作，强化党支部日常规范管理，落实党员集中教育、线上自主学习、“双走进”、“双报到”、民主评议活动、谈心谈话等长效管理机制
6、提升党员学习教育的自觉性、主动性。争创“规范+特色”党支部，争做优秀共产党员。6 .积极组织参与区教育系统组织的系列活动，加强师德师风建设。7 .落实意识形态工作主体责任，严格落实理论中心组学习研讨，定期研判学校意识形态工作，准确把握意识形态发展动态，提升意识形态阵地建设。二、主要工作（一）强化理论武装，加强思想建设，全面提升基层党建工作水平。1.加强理论学习。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的二十大及二十届二中三中全会精神。提升党员理论学习和教师政治学习的质量，坚持以个人自学、集中学习、专题研讨和上党课等形式，深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神、党的二十大及二十届二中三中全会
7、精神内涵，引领党员教师把思想、政治和行动统一到党的二十大及二十届二中三中全会精神和推进学校高质量发展的目标任务上来。2 .以学习活动助推教育提质。创新学习教育形式，开展形式多样的党建知识培训活动和教育活动紧密结合。在校长职级、集团办学、少先队建设、课后服务、“双减”“五项管理”等工作中，广泛开展学习宣传党的二十届三中全会精神活动，结合校会、班会深入推进党的二十届三中全会精神进校园、进课堂，引导师生参与每月的志愿者活动，增强党员教师贯彻落实立德树人的教育根本任务的思想自觉和行动自觉。进一步推进党员结对帮扶困难学生等长效机制，充分发挥党员教师的先锋模范作用。3 .做好教职工思想政治工作。建立完善学
8、校常态化的政治理论学习制度，每月一次教职工政治业务学习。将思想政治工作贯穿党的建设和办学治校、立德树人的全过程。要加强人文关怀，定期研判教职工思想动态，注重实施聚共识、聚人心、聚作为、聚力量、聚正气的“五聚”工程。4 .加强思想沟通，切实做好党员发展与管理工作。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。班子成员发挥传帮带的作用，定期与优秀教师沟通思想，了解个人意愿，提升优秀教师的思想境界，努力培养为入党积极分子，为党支部注入新的力量。5 .推进师德师风建设。强化职业道德、个人品德教育，注重培育教
9、学骨干和优秀班主任等先进典型，引导教师争做“四有”好老师。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、有偿家教等不良行为，按照有关规定严肃处理。（二）强化党建主体责任，落实书记作为党建工作第一责任人职责，提升党支部的引领力。1.党组织书记切实履行第一责任人职责，班子成员带头履行抓党建工作责任。牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念，落实书记“一把手”党建责任工程。严格执行基层党组织书记抓党建述职评议制度、民主生活会和组织生活会制度,深入推进书记抓党建突破项目。党支部支委班子要坚持以问题为导向，定期听取汇报，提出
10、意见建议,坚持做到党建工作与业务工作同部署、同推动、同落实，真正形成责任明确，齐抓共管的党建工作格局，以卓有成效的党建成果推动学校各项工作任务的顺利完成。6 .要严格执行党内民主集中制。认真落实民主议事制度、三重一大决策制度，集体领导和分工负责的制度，坚持集体研究和民主决策工作风格，完善会议过程资料，加大对设施设备采购、校舍建设、干部任用、评优评先等工作的监督。（三）加强组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用，提升党支部的凝聚力。1.严格落实全面从严治党责任，抓好每月支部书记抓党建的工作清单，推进管党责任的落实。7 .抓好每月一次的理论中心组学习、“主题党日”、“三会一课”规定动作的学习教育，坚持
11、三张单子”与“三会一课”相融合,强化支部成员讲党课，突出政治教育功能，严格党内组织生活,发挥党小组的政治引领作用。不断完善“一个品牌、一套机制、一条展示线、一本成果集”特色，提升党支部的工作影响力。8 .重视做好群队工作，充分发挥党建带队建的作用，强化工会、少先队的教育功能。积极开展党的二十大理论进课堂活动，主动推送灯塔党建和和学习强国的政治理论学习资源，引导德育、少先队利用校会、班会开展思想教育，主动总结撰写相关活动信息，提高党组织的宣传力度，发挥党支部的政治影响力。9 做好“双走进”、“双报到”等工作，增强党员的责任感。落实为群众办实事的一句话承诺，彰显党员的先锋模范作用。5,丰富党建品
12、牌活动内容，提升“党心润童心，爱心一帮一”的品牌影响力。树立培根铸魂、启智润心的品牌理念，将党员初心、师德之心、学业之心、童心、心理发展等内容引入党建品牌范畴，通过走访调研、跟踪帮扶指导筝形式,不断探索学校、教师、学生、家庭、网络全环境育人方式,提高浸润学生、丰润课程、合润家校的系统性，把党建品牌工作融入立德树人的教育实践中。6 .积极推进社区“双报到”工作，主动与社区联系，组织开展教育实践活动，引领师生成长。7 .做好民主生活会、谈心谈话、换届选举、民主评议党员、党员量化积分等日常工作管理，严格党费收缴工作，按时足额及时收缴党费，提升党员自我管理的能力。8 .加强民主管理，提升党务监督的效果
13、扎实推进党务公开工作，扩大党员对学校党组织工作的知情权、参与权、监督权，促进基层组织工作制度化、规范化和民主化。党支部定期将党费核算、收缴明细，党员评优、民主评议党员等事宜及时公示，主动接受群众及党员的监督。9 .不断完善党支部评星定级制度和党员量化积分制度，加强日常自我管理和组织评价，切实提高党员参与组织生活的自觉性。（四）扎实开展党风廉政建设，加强作风建设，筑牢防腐之堤。1.实施“一岗双责”，完善惩防体系。严格执行党风廉政制度,认真落实与教育工委签订党风廉政责任书相关事宜，开展学校坚持学校中层以上党员“一岗双责”和党风廉政建设责任制。组织学校各个部门签订党风廉政责任书，组织全体教师签订廉
14、洁从教的承诺书，定期与党员及重点岗位人员开展廉政谈话，做到防患于未然。加强廉政教育进校园，强化学生从小防腐抗腐意识。2 .贯彻落实党风廉政建设责任清单，组织党员教师学习党内法规，廉政教育推送内容，对全体党员进行专题警示教育，不断增强党员干部的底线思维、廉洁从教意识。3 .深入开展纪律教育、规范问责工作，把党规党纪自觉贯彻落实到各项工作当中，以优良的党风、校风带教风、促学风,推动作风建设不断取得新成效。强化监督管理，持续推进正风肃纪，加强作风建设。（五）落实意识形态工作主体责任，提升意识形态阵地建设1.完善班子成员定期进行意识形态领域工作研判制度，从实从小从细加强分析，提高正能量的引导度。4 .
15、严格落实上级党组织意识形态工作主体责任制，规范理论中心组学习研讨，完善学习材料归档。健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制。加强对课堂、新媒体等阵地的管理,严把审批关。进一步加强学校钉钉群、QQ群、微信群等平台建设的宣传管理，包班领导积极做好教育舆情监测、回应和处置工作。3.加强全学科德育渗透教育机制，引领学生从小建立良好的思想意识。完善家校共育制度，加强学校、家庭、社会三位一体的育人体系，提高育人质量。三、工作措施一要加强领导，提高认识。党支部要充分发挥主观能动性,强化目标落实，夯实职责分工，在各个岗位上发挥党建引领作用。二是全面深入学习。党支部组织党员全面系统的学习党的二十届三中全会精神，深入
16、系地学、结合实际融会贯地学,深刻领会核心要义，将思想上、政治上、行动上统一到党中央的决策部署上来。三要狠抓落实。从严从细抓好党建基础工作，加强日常管理，分工合作，抓好落实，不断提升党建工作质量。2024年学校党支部党建工作计划一、指导思想X学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕学校的“提升素质，优质发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，
17、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。进一步深化学校党建工作的制度化规范化，重在规范实效，创建党建特色品牌，努力做基层党组织标准化建设的排头兵。二、工作目标1、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设，抓好全体教师的政治理论学习。2、继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，严格入党的各项程序，培养优秀青年走上管理岗位。3、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动，提升党员服务事业的责任和能力。4、加强党员
18、队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风建设再上新台阶。5、落实责任机制，提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度，积极创建党建工作特色品牌。6、加强领导，做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的政治核心作用，做好服务党员、服务教工、服务学生。三、主要工作（一）加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。1、深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神。把学习贯彻党的路线、方针、政策作为重要的政治任务，深入领会习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神，把党员教师的思想认识高度
19、统一到落实党中央的重大工作部署上来，用党的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。2、开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀党员教师先进事迹的学习，记学习笔记、写心得体会、谈感想收获。党员教师集中学习时间不少于24学时（6个半天），党支部书记（副书记）全年上党课不少于2次。不断丰富党员的学习内容，鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的学习教育活动，不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。3、抓好全体教职工的学习。坚持每周一下午集中学习，以加强师德师风建设为重点，围绕教师队伍的作风建设、
20、教师的素质、二十大精神、习近平总书记关于教育的重要讲话以及教育法律法规等主要内容，加强教师思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。1、加强党支部领导班子建设。健全支委班子的学习制度，加强对支委分工的责任制考核。真正在党组织中和学校工作中树立榜样，努力提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀青年教师进行培养，对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、教育教学水平。3、规范党员发展工作
21、严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来，不断壮大党员队伍。4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要，党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、中层后备干部，并分配承担一定的学校管理工作，为后备干部搭建学习、锻炼平台。(三)加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。1、加强党员队伍的廉政警示教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动，扎实开展党风廉政建设教育活动，继续开展廉政建设专题教育，做好节日前廉洁提醒教育，组织丰富多彩的反腐倡廉
22、宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。2、开展好组织生活会和民主评议党员工作。严格执行“三会一课”制度，定期组织开好组织生活会，对党员进行一次民主评议。会前做好谈心谈话活动，征求学生、家长、教职工对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评,落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风、工作作风继续向好转变。3、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和宗旨教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工
23、学生要给予更多关爱。加强教育行风建设工作，严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高服务水平，树立廉洁高效的教育新形象。4、加强党务公开工作。完善并落实党务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，发挥学校党支部微信公众号的作用，切实保障和落实党员的民主权利。按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。（四）落实责任机制，提升党建工作水平。1、落实党建工作责任制。党支部书记负总责，切实履行“第一责任人”职责，支部副书记和支委成员按照“一岗双责”要求，各负其责，强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序
24、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、两促进、两提高2、健全党建工作考核机制。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任，增强学校党支部抓党建工作意识，健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程，深化党建工作调查研究，确保党的建设各项工作落到实处。3、做好党支部目标管理考核工作和党员参加“远教终端站点”学习教育工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，
25、发挥党组织的政治核心作用。4、继续发挥学习强国和X爱党建平台的作用。加强学习，不断提高学习效果，继续保持在教育系统名列前茅。对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流，适时开展评比和表彰活动。（五）加强领导，做好群团等工作。1、继续抓好少先队工作。少先队是共产党创立的中国特色社会主义事业的战略预备队，是学校思想政治工作的主阵地、前哨阵地。我们将继续打造一支素质优良、尽责奉献的班主任、辅导员队伍，突出加强少先队组织建设和队伍建设，尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验，组织经验交流和外出学习参观。不断加强学校未成年人思想道德建设，培养学生良好的文明习惯和道德品质，积极引领
26、学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展2、加强对关工委工作的领导。关心下一代工作，是我们党和国家的基础性和战略性工作。发挥党建带关建的优势,发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风，选配有较强办事能力、有良好服务精神、工作认真负责、年富力强的同志进学校的关工委班子，扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。3、继续加强对工会工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度，维护教职工的基本权利，建立“送温暖”长效机制，摸清贫困党员以及教师的家庭情况和具体的生活困难，力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作，发挥工会组织的作用，维护女职工的合法权益。开展节日丰富多彩的文体活动
27、增强教职工的凝聚力。认真做好退休老教师工作，使他们老有所养，老有所为，老有所乐，尽力丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。4、加强校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。5、加强党建工作的宣传。实事求是的宣传党建工作成绩，加大党建工作的宣传力度，在宣传的广度和深度上要有新突破，在宣传的手段和形式上有新举措，让支部的党建信息快速及时得到交流，典型经验及时得到推介，优秀党员教师先进事迹及时得到推广。在新的一年里，学校党支
28、部将团结带领全体党员干部和教职工，进一步牢记初心、不忘使命，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，只争朝夕，不负韶华，狠抓党建工作的落实,为学校发展注入强大的动力！中心小学党支部党建工作总结汇报党建工作是学校党支部的重要任务，也是促进党员教师思想进步、教育教学质量提高的关键因素。在过去一年中，乡镇中心小学党支部始终坚持党的领导，积极组织各项党建活动，深入推进党的二十大精神的学习宣传贯彻，为学校的发展和教师队伍建设做出了积极责献。本文将对乡镇中心小学党支部党建工作进行总结和汇报。一、党建工作概况在过去一年的党建工作中，乡镇中心小学党支部积极履行职责，坚决贯彻党的方针政策，深入学习党的十九大报告和重要精
29、神，认真落实中央各项决策部署。我们注重以习近平总书记为核心的党中央重大决策部署的学习宣传贯彻，组织党员教师深入学习，通过专题讲座、座谈交流、小组讨论等形式，深入领会习近平总书记在全国教育大会上提出的重要要求，进一步提升教育教学工作质量。二、党建活动开展情况乡镇中心小学党支部注重党员教师的培训和学习，通过组织各类培训班、集体备课等形式，提高党员教师的业务水平和教学能力。我们还积极组织党员教师进行实地考察和观摩课程，通过学习先进经验和方法，不断提升教学效果和学校整体素质。同时，党支部还注重组织各类党建活动，如开展主题党日活动、组织参观学习、开展志愿服务等，通过这些活动提高党员教师的党性修养和教育教
30、学能力。我们还积极开展一系列以庆祝建党102周年为主题的活动，广泛宣传党的光辉历程和党的重大决策部署，激励全体党员教师牢记初心使命,立足本职工作，为学校的发展责献力量。三、党支部工作成效乡镇中心小学党支部的工作成效得到了党员教师和学校领导的一致好评。在党建活动开展方面，我们组织了一系列富有成效的学习培训和活动，全面提高了党员教师的业务水平和教育教学能力，进一步推动了学校教育教学的发展。同时，通过党员教师的示范引领，学校师生积极参与志愿服务活动，为社区居民提供各种帮助，增进了学校与社会的联系和互动。党支部在推动党风廉政建设方面也取得了一定的成果。我们严格执行中央和地方党风廉政建设的各项规定，加强
31、党员教师的廉政教育和纪律约束，在学校干净和谐的政治生态中营造了良好的发展环境。此外，党支部还注重党员教师的思想政治教育，不断提高党员教师的思想觉悟和政治素质，使他们更加坚定理想信念，积极投身于学校的建设和发展。四、存在的问题和对策在党建工作中，我们也面临一些问题和挑战。首先，党员教师的参与度和积极性需要进一步提高，需要更好地激发他们的工作热情和责任感。其次，党建活动的内容和形式需要更加创新和多样化，使其更贴近党员教师的实际需求和教育教学工作的实际情况。此外，我们还需要加强对党员教师的培训和引导，提高他们的教育教学水平和专业素养。为了解决这些问题，我们将采取以下对策：一是加强组织建设，进一步完善
32、党支部的组织机构和工作制度，提高党员教师的组织性和凝聚力。二是加大宣传力度，充分发挥党员教师的示范引领作用，通过宣传党的方针政策和党的十九大精神，引导全体教师坚定理想信念。三是加强培训和学习，组织各类专题讲座和培训班，提高党员教师的教育教学水平和创新能力。四是加强与社会的联系，积极组织党员教师开展志愿服务活动，拓宽学校与社区的交流渠道，为学生提供更多的社会实践机会。总之，乡镇中心小学党支部在过去一年中充分发挥了党员教师的先锋模范作用，不断推动学校教育教学的进步和发展。我们将在新的一年中进一步加强党建工作，不断提高党支部的凝聚力和影响力，为学校的发展做出更大的责献。学校2024年党建工作计划一、
33、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面实施党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。把党建工作作为办学治校的重要内容，加强党员队伍建设，使学校党支部成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、工作目标以办人民满意教育为宗旨，以深入开展创先争优活动为主线，全面实施党组织领导的校长负责制。三、主要工作（一）进一步加强思想建设，提高党员素质和教职工师德水平1、发扬优良学风，加强政治学习。支部将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政
34、治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度。二是创新理论学习形式，采取党课教育与学校课程教学改革专题相结合，充分发挥现代教育技术,开展党员网上学习，提供教育资料开展学习讨论。三是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到：有学习记录，使用专门的笔记本；有学习体会，至少写出两篇有针对性的心得体会；有学习小结，对学习情况进行自我小结。学校党支部按照学习计划每半年进行一次检查，进行考评。2、进一步发挥党员教师先锋模范作用。一是组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，二是开展“一讲二评三公示”活动。一讲：结合岗位实际，确定
35、承诺。党员向支部、支部向上级党组汇报创先争优活动情况。二评：开展领导点评、同级互评、支部对党员、上级党组织对支部进行综合评比。三公示：定期公示评比结果。三是要以教师节、国庆节、建党节等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育活动，对优秀教师进行表彰，以榜样的力量带动师风建设。四是深入开展师风师德教育，提高教师的品德素质、教学素质和育人素质。五是继续深入学习贯彻落实科学发展规。3、建设党员活动室和抓好党建工作信息化建设。一是要完善党员活动室。二是要加强校园党建工作力度；根据实际情况在橱窗开辟专门的党建宣传栏，加强党建信息宣传力度；三是要及时把支部党建动态通过电子文档文字形式报送局党委。（二
36、进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性1、积极探索，不断完善考核方案。以党建工作考核方案党员考评方案绩效工资等为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。2、围绕目标，开展丰富多彩的党建活动。开展”讲党性、重品行、作表率”活动，实现党员的先进性；开展“党员亮身份服务创示范”活动，推动基层组织建设迈上新台阶;开展“德育”活动，充分发挥新时期党组织及党员的作用。3、认真做好组织发展工作，壮大党员队伍。在发展新党员工作上，始终要遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎重发展”的“十六”字方针，严格规范党员发展程序。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党和极分子和发展对象的培养教育和入党的考察工作
37、二是把在教学一线的优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。4、认真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时,管理严格，足额上缴。(三)以监督为抓手，进一步加强作风建设推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。1、抓好反腐倡廉教育。切实抓好中国共产党纪律处分条例等学习宣传和贯彻。坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度，完善领导干部个人重大事项报告制度。2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自
38、律的各项规定，认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。在全校深入开展签订党风廉政承诺书，保持党组织的纯洁性和战斗性。3、规范办学行为，加强行风建设。严肃处理违法违纪事件，营造良好的教育教学秩序。使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。4、实施依法治校，营造安全有序的教育环境。认真组织党员干部、教师、学生学习学生伤害事故处理办法等,发挥好法制副校长的作用，推进依法行政、依法治教。（四）加强协调联动，形成共建合力1、支持群团工作，健全领导机制，积极支持群团工作,切实把工、青、妇工作纳入党建工作的整体格局，通盘考虑，协调联动，充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。2、突
39、出民主管理，推进工会建设。推进学校民主管理、校务公开，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益；深化送温暖、扶贫帮困活动，做好退休教师传统节日及住院教师的慰问工作，努力为教职工办实事、办好事。在新的一年里，学校党支部将围绕学校中心工作，继续加强党的各项建设；全体党员努力做到：外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上，为提升学校办学品质做出应有的责献。中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年学校党总支工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面准确学习领会党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习
40、党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神，把着力点聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想;聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上；聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上；聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上；聚焦到贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署上；聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。深刻领悟“
41、两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。努力开创学校发展新局，在新时代教育改革发展和创新的赶考之路上考出好成绩，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。二、工作目标1 .坚持党对教育工作的全面领导。深入贯彻落实党的教育方针,以学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导党员干部和教师更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动，把党的政治标准和政治要求贯穿教书育人全过程，持续巩固和深化党史学习教育成果，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党
42、组织,以昂扬的面貌、扎实的作风、高质量地贯彻落实好党的二十大精神。2 .全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻中小学教师职业道德规范为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。3 .加强组织建设。严格党员教育与管理，提升党总支教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手,坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员示范岗”建设力度，用党员自已的言行和人格力量去影响和带动教师
43、及学生，提高党员在师生队伍中的影响力；进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。4 .提高全面落实党总支党风廉政建设的主体责任，坚持党要管党从严治党的政治意识。深入开展党风廉政建设，树立清正廉洁的良好形象，抓好学校党风教风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促进学校各项工作有序、有效深入开展。5 .加强制度建设。继续坚持“三重一大”公开制度，切实做到重大事项集体决策，党内监督、群众监督，坚持校务、财务公开制度；凡涉及群众切身利益的评优评先、绩效工资分配方案等重大事项必须坚持征求教职工意见和建议，重大事项通过教代会代表讨论决
44、定的程序；坚持“三会一课”制度，积极探索党建活动载体，开展“双培”工作，把教师党员培养成教学业务骨干，把教学业务骨干培养成党员，进一步提升党员先锋模范作用。6,继续推动党史学习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。党总支要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果:要把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学、学校管理、疫情防控等各项工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开,不断开创党和国家事业发展新局面。
45、7,继续加强意识形态工作。始终把意识形态工作放在重要位置，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。加强意识形态阵地建设与管理，进一步提升舆情监测研判处置能力，在增强舆情风险防范控制意识和能力的基础上，做好重大事件、重要阵地等方面的处置管控工作，坚决守住课堂关、教材关、舆论关，健全责任链条，逐级建立责任清单，层层压实主体责任，形成闭环责任体系。8 .积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。团委要通过丰富多彩的主题团日活动，旨在团结和凝聚青年教师力量，引领广大青年教师和学生进一步学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大
46、青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，为建设书香校园、法治校园，实现“和谐、和合、和美”文化理念做好强有力保证。三、工作思路和措施（一）加强学习型党组织建设，提高政治思想业务素质。中心组和各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员领导干部和广大教师的政治素质，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和提高教育质量任务上。1.加强中心组学习，抓好领导班子的学习和思想建设。继续坚持中心组学习制度，深入学习领会“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神
47、习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、关于中国式现代化道路的重要论述、关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、尤其是要深入学习领会党的二十大精神，要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校范围内兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。2.基层党支部建设。一是支部班子建设，鉴于当前4个党支部不同程度存在支部委员不完整现象和个别支部委员年龄偏
48、大的问题，2024年党总支将按照党章和中国共产党党支部工作条例的规定，进行调整。二是加强支部阵地建设。各党支部要进一步完善党员活动阵地的组织机构、职责分工、主题活动等内容并上墙，各种学习资料、制度台账规范等，确保支部活动有阵地、理论学习有资料、党建档案存放更规范。三是考核制度建设，进一步健全完善中共X市X学校总支委员会党支部考核细则、X市X学校党支部“三会一课”考核细则等系列考核制度，加强党总支对基层党支部工作的督导和考核。四是创建“最强党支部按照X区教育系统“最强党支部”创评工作方案的申报标准，开展学校内部自评并向教育局党委申报“最强党支部”的创建。争取到年底每个党支部全部达到“全链条”赤范基层党组织标准，至少一个党支部达到“最强党支部”建设标准。五是积极开展先进典型的评比工作，结合党员在日常教育教学管理工作、疫情防控工作、安全管理工作、教学研究等各方面工作中是否充分发挥党员先锋模范带头作用为标准，大力开展“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、四有好教师”等评选活动，充分发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。六是开展主题鲜明的学习考察的活动，让党员在活动中重温入党誓词，发挥模范带头作用。（二）创新载体，加快“最强党支部”创建工作。党总支要把创建“最强党支部”作为学校党建工作的重要抓手,不断创新党总支的工作方式和活动方式，增强党总支的战斗力和凝聚力
