1、7篇）2024年党纪学习教育研讨材料及心得体会研讨交流发言材第1篇雄迷党纪学打数育走深走实近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命，围绕新时代新征程党的使命任务，深入分析新形势、新问题，深刻阐述党纪与国法的关系，对加强党的纪律
2、建设作出重要部署、提出明确要求。我们党是靠革命理想信念和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，是我们不断战胜各种困难挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。开展党纪学习教育，对于全党全面深刻了解党的光辉历史、传承党的优秀品格，解决党员干部中存在的对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，以纪律建设为突破口，解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，推动党和国家事业向前发展，具有十分重要的意义。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。“广大党员干部要以党纪学习教育
3、为契机，抓紧学、深入学，做学习的先锋、主力。要通过学习进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，重视、警醒、知止，增强纪律意识、规矩意识，自觉接受党的纪律约束，做遵守党规国法的模范。开展好党纪学习教育要以学习贯彻今年新实施的中国共产党纪律处分条例为重要抓手。党的十八大以来，党中央根据形势和党的建设需要不断完善纪律规定，对该条例先后进行三次修订，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。本次修订后的条例共158条，与2018年条例相比，新增16条，修改76条。党员干部要通过逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学，前后对比，学深悟透，把握其中一些突出的新变化、新
4、要求。党纪学习教育要务求实效，力戒形式主义，严惩消极对待、敷衍应付、走形变样等问题。要严防在考核工作中搞层层加码、过度留痕，增加基层工作负担等情况，不做表面文章，做到真学真懂真用。要坚持长期学,以常态化长效化的制度机制使之内化为每一名共产党员终身学习的必修课,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。党的纪律建设永远在路上。各级党组织和广大党员干部要深刻学习领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入贯彻落实习近平总书记关于党的纪律建设的重要指示精神，坚持问题导向，做到刀刃向内、刮骨疗毒，进一步形成依靠党的自身力量发现问题、纠正偏差、推动创新,实现执政能力整体性提升的良性循环，在不断解决
5、大党独有难题中彰显大党优势。交流发言稿第2篇光阴似箭，日月如梭，2024年如一幅崭新的画卷在我们面前展开。在这一年，我深入参与了党纪学习教育，踏上了一段别样的精神征程。党纪，犹如一座巍峨的高山，庄重而威严；又似一条奔腾的江河，源远而流长。它是党的生命线，是保持党的团结统一和战斗力的坚实基石。在学习党纪的过程中，我深感其内涵的博大精深，仿佛一幅宏伟的画卷在我眼前徐徐展开。通过这段时间的党纪学习教育学习，我在以下六个方面有了更加深刻的体会。一、纪律意识的增强党纪乃党之生命线，明确设定了党员的行为准则与底线。通过深入学习，我深刻体悟到纪律的至关重要性与严苛性。纪律实则是维护党的团结统一、维系党的纯洁
6、性以及保持党强大战斗力的关键所在。唯有严格遵循党纪，方可确保党的伟大事业始终沿着正确的方向稳步前行。在日常的工作与生活当中，我必将更为自觉地遵循党的各项规章制度，不打任何折扣地执行组织的决定与安排。以更为严格的标准来要求自己，确保言行一致，自始至终都保持对纪律的敬畏之心，绝不跨越雷池半步。二、党性修养的提升党性修养乃党员的根本修养，是党员保持先进性与纯洁性的内在要求。借由党纪的学习，我愈发坚定了共产主义的信仰以及为人民服务的宗旨意识。我深刻明白，作为一名党员，需时刻以人民的利益为出发点和落脚点，始终保持对党的忠诚、对人民的忠诚，永不动摇。我将持续提升自身的党性修养，不断加强理论学习，着力提高政
7、治觉悟与政治能力。树立起正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种错误思想和行为的侵蚀,坚守初心，不受外界干扰和诱惑。积极培养自己的高尚情操和道德品质，以身作则，成为他人的榜样。三、廉洁自律的重要性廉洁自律乃党员之基本要求，亦为党之形象与威信之保障。于学习进程中，我深切领悟到腐败行径对党之事业及人民利益所带来的严峻危害。身为党员，务必时刻维持清正廉洁之作风，坚决抵御各类腐败现象与行为。以高度之自觉，坚守廉洁自律之各项规定，对借助职权谋取私利之行为坚决说“不”。树立起正确之权力观、地位观以及利益观，切实做到公私分明、廉洁奉公，绝不因公废私、因私忘公。四、权力运行的规范权力乃是为人民服务之工具，而
8、绝非谋取个人私利之手段。经由学习，我明晰了权力源自人民，必须用以替人民谋求利益。于行使权力之过程里，需严格依照党纪之规定，遵循法定之程序，以确保权力之规范运行,使其不偏离正道。我将自觉接受组织与群众之监督，确保权力运行公开透明，不藏任何猫腻。妥善处理好权力与责任之间的关系，扎实履行好自身之职责，全心全意为人民群众谋福祉，不懈努力、不负所托。五、党内监督的重要性党内监督乃党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高之关键手段。历经深入学习，我深切领会了党内监督所具有的重大意义与作用。其不仅是确保党的先进性、纯洁性的有力保障，更是推动党的建设与发展的强大动力。我将踊跃投身于党内监督工作，自发且主动
9、地接受组织以及同志们的监督。与此同时，亦要充分发挥出自身的监督作用，以善意且诚恳的态度对身边的同志予以提醒与协助，共同营造风清气正的党内环境。六、责任担当的意识党纪学习教育极大地激发了我的责任担当意识。我清晰知晓，身为一名党员，需于工作和生活中充分发挥先锋模范之效用，为达成党的目标与任务贡献自身的力量。我当以坚定的信念与果敢的勇气，勇于承担责任,敢于直面艰难与挑战。在工作进程中，积极且主动地承担各项任务，不懈努力提升工作的质量与效率。于生活之中，真心关切群众，竭力协助解决实际问题，积极践行党的宗旨。通过这次党纪学习教育，我不仅在理论上有了更深入的认识，更在实践中努力践行党纪要求。我将始终保持对
10、党的忠诚，严守党的纪律。党纪学习教育，是我人生中一段宝贵的经历，它将如同一盏明灯，照亮我前行的道路。在未来的岁月里，我将时刻以党纪为准则，以党员的标准严格要求自己。我会将所学所悟转化为实际行动，积极投身到工作中，为党和人民的事业贡献自己的力量。我将始终保持对党纪的敬畏之心，不断提高自身的党性修养和纪律意识。党纪，是我心中永恒的准则；党纪，是我行动不变的指南。我将牢记党纪的要求，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！交流发言材料、心得感悟第3篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、
11、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。我作为一名政府机关党员干部，要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈,真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是强化畏法纪而不敢取的高压震慑，解决不上心问题。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部，学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）势在必行，更迫在眉睫。当前，一些行业领域中的党员干部或多或少存在对党规党纪不上心，学习仅停留在知道党中央新修订了这样一份条例，却根本没有学到心上。对此，各级党员干部要始终把纪律规矩作为自己漫漫人生路中一块厚重的“压舱石”，把握好此次难得的学习机会，通过
12、原原本本学、逐字逐句学、新旧对比学、带着问题学、结合实际学等方式，进一步把纪律规矩的深刻内涵和实践要求学深悟透。同时，还要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，只有保持敬畏之心不断加强党纪学习教育，才能从内心深处认同并坚定维护党的团结统一，才能严以修身、严以用权、严以律己。二是贯通尚名节而不苟取的监管链条，解决不了解问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党员干部对党规党纪不了解，究其原因还是在于各级党组织没有扎实深入地开展系统学习，对党员干部学习教育的监督管理责任没有一压到底，习惯于面上的“浅表学习”和“应付学习”。通过开展党纪学习教育，关键就是要通过有效地监督贯
13、通“尚名节而不苟取”的监管链条，让党员干部做到慎初，始终保持“名节一亏，终身不复”的清醒，知道“麻绳专挑细处断”；做到慎微，始终保持“一丝一粒，我之名节”，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑；做到慎独，始终保持“不畏人知畏己知”的自警自省，把准立身处世的尺度。三是严守见理明而不妄取的廉政底线，解决不掌握问题。纪律既是“紧箍咒”，更是护身符”。党员干部如果对党纪不掌握，就是对自己的不负责，不掌握党规党纪就不知道会不会触碰底线红线、不清楚会不会闯到雷区禁区、不懂得怎样才算知行知止。要想解决好党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，首先就是要严守“见理明而不妄取”的廉政底线，找准自身定位，结
14、合实际不折不扣开展好此次党纪学习教育。其次，要通过学习教育筑牢自身的廉政底线，各级党组织要坚决以零容忍态度惩治腐败、坚决以铁一般的纪律管住干部、坚决以党纪党规防止权力滥用。最后，广大党员干部要以此次学习教育为契机，让“廉约小心、克己奉公”成为常态，方能以“廉心“守“初心”、以“正气”匡“风气”，做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一生清廉的好党员、好干部。交流发言材料第4篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要常态
15、化教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到零容忍的态度不变、猛药去病的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松。要融日常、学经常，用平常，在常学常得中筑牢坚定信仰。习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”广大党员干部要把党纪学习作为“必修课”，将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务，做到深学细悟在经常，践行初心在平常，廉洁自律在日常。各级党组织要把党纪学习纳入理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日学习安排，通过组织学习党的政策法规、纪律规定，加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，使党员干部
16、深刻理解纪律的精神实质和具体要求，知晓在基层工作中的具体应用，引导党员干部带着感情学、带着责任学、联系实际学，组织干部读原著、学原文、悟原理、知原义，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，从而在思想上高度重视，在行动上严格遵守。要重状态.知动态、抓常态，在常思常悟中汲取奋进力量。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”。我们党历来高度重视纪律建设，始终把纪律规矩挺在前面。教育党员干部学习党纪国法，首先是要让党员干部树立起强烈的纪律意识。通过组织学习党的政策法规、纪律规定，使党员干部深刻理解纪律的精神实质和具体要求，知晓在工作中的具体应用，从而在思想上高度重视，在行动上严格遵守，才能做到不忘“来时路”
17、走好“脚下路”，坚定“未来路”。广大党员干部要以“一语不能践，万卷徒空虚”的行动自觉，在学思践悟中不断升华思想认识、锤炼党性修养，真正做到能力上“充电”、服务上“赋能”，推动党纪学习教育走深走实。要见成效、求功效、争实效，在常修常炼中书写实干担当。为学之实，固在践履。党纪学习教育的落脚点，归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力，使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。把学习成效转化为工作动力和成效，才能防止学习和工作“两张皮学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力
18、以实际行动践行“忠诚、干净、担当的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。要在党纪学习中汲取奋进力量，拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，永葆“闯的精神、“创”的劲头、“干”的作风，将学习成果转化为奋进新时代、勇攀新高峰的政治底气和精神动力。心得第5篇走稳从尹治党“衣征路”中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。开展党纪学习教育，从严治党是不可或缺的步骤，广大党员干部要积极参与党纪学习教育，深刻认识从严
19、治党的重要性，笃信好学，清风正气，顽强拼搏，凝聚奋进新时代、开启新征程的磅礴力量，做忠诚干净担当的共产党员。坚定对党忠诚，强健从严治党之体，走稳笃信好学的“信仰之路。百年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党都能突出重围、发展壮大，靠的是一代代共产党人矢志不渝、笃行不怠，凭着无比坚定的信仰信念，展现“强国有我”的信心。广大党员干部要读好“理论之书”，把修炼忠诚信仰作为“终身课题”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心要义和实践要求，多读原著、勤学原文、深悟原理，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要时刻葆有爱国为国的家国情怀，坚
20、定不移听党话、跟党走，自觉履行国家和人民赋予的职责，自觉加强爱国主义教育、党史学习教育，积极参加红色实践活动、爱国主题讲座，在增强国家和民族认同感中砥砺许党报国的忠诚之心。根治顽瘴痼疾，锻炼从严治党之魄，走稳清风正气的廉洁之路。“正气刚强亮千秋，心底无私上层楼；勤政养廉忧民事，清风两袖展风流。”面对各种侵蚀党的肌体健康的病毒，我们党始终坚持自我革命、敢于刀刃向内，以壮士断腕的勇气，保持健康肌体和持久活力，让党的事业生生不息、朝气蓬勃。广大党员干部要坚持进行政治体检，勇于刮骨疗毒除病灶，敢于直击痛处拔病根，以“零懈怠”的心态防治歪风沾身，以“零侥幸”的心理杜绝邪气近身，始终把“规矩”二字扎在心中
21、摆在前端，自觉从思想、纪律、行动上提增反腐倡廉质效。要深刻认识全面从严治党的内涵，牢记“白袍点墨，终不可渝”的道理，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，常存敬畏之心，常怀律己之心，时刻自重自省自警自励，做到一辈子不变色、不变质、不变味。强化责任担当，践行从严治党之用，走稳顽强拼搏的奋斗之路。习近平总书记指出，许多党员、干部缺乏严峻斗争和艰苦环境的磨砺，容易追求安逸享乐而意志消沉、不思进取。回首看，有奉献青春、立志为民的第一书记黄文秀，有献身深山教育的人民教师张桂梅，有三十载扎根太行山的李保国正是他们在基层广阔天地中经历风霜、茁壮成长，才能齐心协力形成
22、万众一心加油干”的磅礴力量。广大党员干部要树牢“求真务实”的责任担当，练就担当有为的铁肩膀、硬脊梁、真本事，勤于扑下身子，敢于动真碰硬，以钉钉子精神抓好工作落实，用抓铁有痕、踏石留印的实绩，彰显出勇往直前的奋斗目标。要坚定“一张蓝图绘到底”的决心，把磨难当做前进的利器，主动提升理论知识和业务技能，与时俱进创新工作方式，直面难题，勇挑重担，以舍我其谁的干劲、敢干敢拼的闯劲、坚韧不拔的韧劲，创造无愧于党、无愧于人民的业绩。心得体会、研讨材料第6篇党纪老打数育要“知其所心坡”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工
23、作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可为、干净担当，明白纪律是什么、可以做什么、应该干什么。党规党纪要力学笃行，明白纪律是什么。“知是基础、是前提”，应当将党规党纪教育融入“三会一课”，开展专项学习，让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯彻党纪学习教育要抓住重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，增强纪律意识，在力学笃行中对原文条款的理解“入木三分”，准确掌握其主旨要义和规定要求，做到“心中有畏”，拉起心中的“警戒线”，划定行为的“重点区”，深
24、入践行“法无授权不可为，让党规党纪成为工作实际的“引路人”，成为日常行为的“戒律尺”，强化遵守党的纪律政治自觉，以党的纪律时刻要求自我，书写全面从严治党“新篇章”。纪律建设要知其可为，明白可以做什么。习近平总书记强调：“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，党员干部要深刻理解党的纪律，党的纪律是每一位共产党人的行为准则，要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己，在各个方面精益求精，不可粗略而过，纪律要求不严，这既是对党和人民的不负责，也是对自己的不负责。要在“四风”纠治上毫不松懈，在“八项规定”践行中严于律己，自觉将思想与行动相统一，要明白能干什么、不能干
25、什么,在党规之内“前行”，在党纪之下“行走”，守住知行知止、令行禁止的党纪党规“底线”，拔高纪律意识、自我要求的“上限”，自觉践行新时代全面从严治党总体布局，将党的纪律建设放在更突出的位置。党性修养要干净担当，明白应该干什么。习近平总书记强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”，党员干部要严格遵守党的纪律，加强党规党纪的“外在约束”，提升忠诚担当的“内在修养”，力戒形式主义和官僚主义，形成优良作风。汲取党规党纪中为民服务“精髓”，明白该做什么，清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利，坚定立场，将党性修养这场终身“必修课”上好，执好党规党纪的“纪律笔”，用干净纯洁的“忠诚纸”、勇于担当的“
26、实干纸”，答好服务人民的“初心卷”。不断将“我将无我”的政治自觉融入党性修养中，以“时时放心不下”的责任感，在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫”“大力气”，以实际行动保证党纪学习教育走深走实。发言材料第7篇老灯敖有要“即老、即借、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换”新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即
27、行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理学什么，怎么学的问题，从而达到方向正，思路清之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学
28、就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解悟什么，怎么悟的问题，从而达到理论透，记忆深之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命
29、去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决行什么，怎么行的问题，从而达到事既成，民又兴之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。
