1、2024年党纪学习教育心得体会（共10篇）目录篇一、2024年党纪学习教育心得体会3篇二、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发言学习心得体会7篇三、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿12篇四、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料19篇五、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿23篇六、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发言学习心得体会35篇七、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发言学习心得体会40篇八、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料44篇九、2024年党员干部
2、党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会48篇十、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言50篇一、2024年党纪学习教育心得体会中央党的建设工作领导小组2024年4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。党的二十大报告提到：“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖,对违反党纪的问题，发现一起坚决查
3、处一起:今年1月8日，在二十届中央纪委三次全会上，习近平强调，持续推进反腐败国家立法，与时俱进修改监察法，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。3月18日至21日，习近平在湖南考察指出，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明
4、纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。关于在全党开展党纪学习教育的通知明确提出，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。2024年度县处级以上领导班子民主生
5、活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。2023年12月，新修订的中国共产党纪律处分条例发布，这是党的十八大以来党中央对这一条例的第三次修订，释放出“全面从严治党越来越严、越往后执纪越严”的强烈信号。4月3日会议指出，要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺二我们党历来高度重视纪律建设，始终把纪
6、律规矩挺在前面。习近平总书记强调，加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。新修订的中国共产党纪律处分条例是我们党加强纪律建设的最新成果,是全体党员必须遵守的行为准则。我们要深刻认识到，加强党纪学习教育不仅是党要管党、全面从严治党的必然要求，也是推动各项事业健康发展的重要保证。要“准”字为本深刻领会中央精神。把开展党纪学习教育作为今年加强党的速设特别是基层党组织和党员队伍建设的重要内容，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心，不折不扣地把各项要求落实到位。要快”字当头第一时间动员部署。研究制定党纪学习教育实施方案、组建工作专班，并于近期面向全体党员进行动员部
7、署，聚焦中国共产党纪律处分条例开展第一次集中学习，扎实推进党纪学习教育。各级党组织要快速响应、抓紧行动，把党员组织好、把党纪学习教育谋划好落实好。要“实”字为要务求取得扎实成效。紧密结合党员队伍实际和工作重点，以“学纪律、明规矩、强队伍、促发展”为主题，教育引导广大党员、干部遵守党规党纪、法律法规。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。我们要深入学习领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，提高政治站位、主动对标对表，坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻把握党纪学习
8、教育的政治指向、目标任务、实践要求，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键要求；始终保持解决大党独有难题的清醒坚定，进一步健全全面从严治党体系，深化推进自我革命省域实践，以最高标准、最严要求、最实举措把纪律和规矩挺起来、立起来；坚持纪律教育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一，推动党员干部提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。要坚持“走前列、作示范”的高标准，推动党纪学习教育走深走心走实，巩固拓展主题教育成果，持续深化“循迹溯源学思想促践行”，着力铸牢遵规守纪的思想之魂，原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重
9、把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心；推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，全力打好激励担当作为“组合拳”，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子，确保党纪学习教育全程全面高质量开展。要认真谋划安排、精心组织实施，强化组织领导、务求实际效果，领导带头、以上率下，加强引导、营造氛围，压实责任、闭环落实，切实形成推动党纪学习教育工作合力。篇二、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发
10、言学习心得体会党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。习近平总书记强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，使全党形成遵规守纪的高度自觉。*市各级纪检监察机关牢牢把握自我革命“九个以”的实践要求，坚持“严”字当头，严格执纪监督、强化纪律教育，充分发挥纪律建设标本兼治作用，努力以严明纪律护航现代化建设行稳致远。一、深耕纪律建设“责任田”，做到齐抓共管、同题共答加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，必须牢牢牵住主体责任这个“牛鼻子”，督促推动各级党委（党组）主体责任、纪委（纪检组）监督责任、职能部门监
11、管职责同向发力。近年来，我市坚持把主体责任和监督责任贯通起来抓,探索建立廉情通报、廉洁谈话、廉政档案、廉贲监督“四廉”工作机制，创新构建“一会一函一谈话、两书两清单”的工作机制，有效增强了各级党组织和领导干部抓纪律建设的自觉。当前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，纪律松弛风险依然存在。要认真履行协助职责，进一步健全完善党内谈话、述责述廉、考核评价等机制，推动党委（党组）切实担负主体责任，党组织主要负责人坚决扛起第一责任人责任，领导班子成员认真履行“一岗双责”，严格执行纪律，坚持抓早抓小，敢于动真碰硬。要扛牢做实监督责任，紧盯“一把手”和领导班子成员责任履行情况、遵规守纪情况，强化监督
12、检查，督促其严于律己、严负其责、严管所辖。要强化问责震慑作用，对党的纪律建设抓得不严不实、单位违规违纪行为多发、“四风”问题得不到有效整治等进行严肃精准问责，进一步强化党组织和领导干部抓好纪律建设的责任担当。二、架好纪律规矩“高压线”，做到执纪必严、违纪必究全面从严治党的成功实践一再证明，纪律建设必须依靠强有力的执行作保障，让铁规发力、让禁令生威。近年来，我市始终将纪律这把“戒尺”牢牢抓在手中，聚焦违反中央八项规定精神问题、群众身边腐败和不正之风等，探索实践了“违支三查”（“隐身”支出追查、“两店”支出核查、现金支出检查）、“一提两查”（培训前由单位负责人约谈提醒；培训后对纪律执行情况进行“八
13、问八答”自查，派驻组予以核查）、“一县（线）一治”等一批硬举措，深入开展融资、高标准农田、燃气安全等领域专项治理，严肃查处害群之马、行业蛀虫、蝇贪蚁腐“三类人群”，以正风反腐高压态势维护纪律刚性、严肃性。新征程上，党面临的“四大考验”“四种危险”等各类风险挑战依然存在，必须始终把严的要求贯彻到纪律前沿、监督前沿，使党在革命性般适中更加坚强有力。要把严明政治纪律摆在首位。持续深入推进政治监督具体化精准化常态化，推行政治要件跟踪督查、案例析查等“十查”措施，经常性开展“嵌入式”“机动式”专项监督，建立监督台账，强化对账监督，及时发现、着力解决“七个有之”等违反政治纪律问题，着力查找在贯彻执行党中央
14、大政方针和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上做选择、搞变通、打折扣等问题，坚决维护党中央权威和集中统一领导。围绕严肃党内政治生活、落实民主集中制等，常态化开展制度执行情况监督检查，推动增强政治功能和组织功能。要把抓早抓小落到实处。坚持“关口”前移、治病于初起，做细做实对党员干部的经常性监督，从点滴小事抓起，从具体问题管起，及时发现并解决倾向性、苗头性问题。精准运用监督执纪“四种形态”，综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、警示提醒等方式咬耳扯袖、红脸出汗，层层构筑防破纪、防破法的坚固“堤坝”，坚决防止小错酿成大错、违纪走向违法。要把从严执纪紧抓在手。对漠视党纪、违反党纪、践踏党纪的问题，对
15、踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，发现一起坚决查处一起，对违反中央八项规定精神问题露头就打、寸步不让，典型问题点名道姓通报曝光,坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。深化风腐同查同治工作机制，既“由风查腐”，防止“以风盖腐”，深挖不正之风背后的请托办事、利益输送等腐败问题，又“由腐纠风”，细查腐败背后的享乐奢靡等作风问题，以零容忍态度正风肃纪、反腐惩恶，真正让纪律规矩“高压线”通上电。三、上好纪律教育”必修课。做到正本清源、固本培加强纪律建设不能搞不教而诛，只有抓好纪律教育这个基础性、经常性工作，坚持党性党风党纪一起抓，将纪律规矩内化为“日用而不觉”的言行准则，才能充分发挥纪律建设的
16、治本作用。近年来，我市坚持集中性教育和常态化教育相结合，广泛开展“510”警示教育、“送纪律教育上门”等活动，实现了全市“关键少数”和重点领域、岗位人员纪律教育全覆盖。我市将进一步做细做实纪律教育这一项基础性、经常性工作，推动教育融于日常、做在经常，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。突出“关键少数”抓教育。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，认真开展党纪学习教育，组织实施领导干部纪律教育专题培训，举办县处级干部党风廉政建设专题研讨班，教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成以上率下、层层带动的示范效应。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度，特别是对重要岗位干部
17、做到轮训全覆盖，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。用好反面典型强震慑。加大以案释纪和警示教育力度，深化警示教育月活动，深化分领域、分行业、分类别精准教育，健全”以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责“机制，真正使党员干部把纪律要求刻印在心。建立“一案一警示”制度，做细做实处分决定宣布执行，督促发案单位党组织召开专题民主生活会、组织生活会，深刻反思、查找不足、以案明纪，把处分决定从“一张纸”变成“一堂课”，进一步强化“查处一案、警醒一片、规范一方“作用。坚持红廉融合增底色。充分挖掘新四军红色资源和本地历史文化中的廉洁元素、纪律印记，大力实施“红廉”深度融合行动，建好用活课上、云上、
18、馆上、台上“四大阵地”，夯实党员干部遵章守纪、廉洁自律的思想根基。四、用好纪律戒尺“工具箱”，做到宽严相济、保护有力纪律既是戒尺也是保护，严并不是要把干部管死，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，形成风清气正的党内政治生态。新修订的中国共产党纪律处分条例一以贯之体现了越往后越严的要求，不断扎紧制度的笼子，同时也坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,有针对性地作出纪律规范。2023年，全市共实施容错纠错*人次，推行市县镇三级联动公开澄清正名机制，为*个党组织、*名党员干部澄清正名，持续营造“为担当者担当、为负责者负责”的浓厚氛围。我市将把严的基调和实的要求结合起来，认真落实“
19、三个区分开来”，用好用足各项政策策略，推动全市党员干部敢为善为、敢闯敢试。做实容错纠错，探索建立风险报备机制，让容错纠错在推动产业转型升级、保障改善民生、防范化解重大风险等过程中更好发挥作用。做深回访教育，健全受处分处理干部现实表现联合评价、综合使用机制，帮助“跌倒”干部站起来、再立新功。做细澄清正名，研究制定纪检监察机关失实检举控告澄清正名、查处诬告陷害行为操作指引，加强与组织部门协作配合，不断放大澄清查诬综合效果。篇三、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿同志们：根据培训安排，今天我以“抓好党性、党风、党纪建设，推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。
20、习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调，经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识，对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识，以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、靖强党的凝聚力和战斗力的内在要求，也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来，我们党坚定不移推进全面从严治党，党内政治生态不断净化，反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设，作为加强党的建
21、设、巩固反腐败斗争成果的有效路径，得到持续强化。加强党风廉政建设，必须坚持党性、党风、党纪一起抓，党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成，有机统一，共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基；要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风；要以创新教育形式加强党纪建设，强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基马克思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践，是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。（一）要加强马克思主义经
22、典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想，为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观，用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调：“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透,做到学有所得、思有所悟每一位党员领导干部都必须深人学习马克思主义理论，将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理，用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，积极弘扬理论联系实际的学风，主动思考、
23、主动提出问题，把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，做到知信行相统一。（二）要加强党的历史学习。“欲知大道，必先为史”。历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提J党史学习不仅仅是了解党的历史，更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同，在时代洪流中建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循，一方面，党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用，把党史学习纳入干部教育
24、培训体系，制定切实可行的党史学习工作方案，在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面，党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”，通过理论学习与实践相结合的方式，使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术，为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得，形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术，实现根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等，智能推送相关党史学习资源，提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景，实现置身历史、亲身体验党史事件，增强党员领导干部党史学习
25、的互动性、生动性与趣味性，实现党史学习的现代化、便捷化、个性化，切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设，浸润良好作风良好的党风政风，离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。（一）用红包革命文化砥砺乐于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证，更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动写照。其所传递的人生观、价值观和利益观，是中国共产党伟大事业的精神支柱，深刻地塑造着党员领导干部的自身品格，成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪
26、录片的方式，帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。邀请专家学者开展红色文化讲座，以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时，要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟，更能明晰自身与红色英雄的差距，引导党员领导干部主动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示，在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。（二）用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长，是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德
27、主张从政应以道德为基础，对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。中国古代形成的官德体系，将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿，与忠、正、廉、勤等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉，作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一，对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者给予有益的规劝与告诫的官方典籍和警句文，这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧，也是今天党员领导干部的重要道德教材与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用，提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底麓和精神支撑。（三）用社会主义先进
28、文化夯实秉公用权的文化土塔。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。”社会主义先进文化是党内政治文化的主体，是党内政治文化的价值引领，为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支持。社会主义先进文化始终强调以人民为中心，把人民群众的利益放在首位，党员领导干部必须深刻认识到，自己不是权力的所有者，权力属于人民,是人民所赋予的，只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点，真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党
29、员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝练和集中表达，凝结着全体人民共同的价值追求，更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，保持政治本色，为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设，强化规矩意识党纪是每个党组织、党员必须遵守的行为规则，党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行，需要通过教育进行精心“灌输”要在传统党纪教育基础之上，创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制，使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律，真正做到内化于心、外化于行。（一）创新
30、教育模式。党中央高度重视党纪教育，紧抓一个“常”字，探索建立了党纪常态化学习教育机制，推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上，要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化，积极创新党纪教育方式方法，更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用，增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展，及时挖掘身边守纪正面典型人物及案例，为党员领导干部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传，讲好榜样故事，促使党员领导干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用，增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调：“要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慢、教
31、育作用J特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果，也在社会上引起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例，帮助党员领导干部深人了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时，通过深入剖析这些案例，为党员领导干部提供宝贵的经验教训，帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。（二）创新考核机制。首先，明确评估指标。要明确评估考核内容，把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度，以及党员领导干部的纪律观念、廉政意识的提升指标具体量化，便于进行科学的评估。其次，设计科学合理的考核体系，将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干
32、部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时，成立专门的考核机构或委员会，负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性，确保考核结果的客观性和公正性。最后，要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期，定期组织党纪教育考核活动，并将考核结果向党内党外公开，接受社会监督。（三）创新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效，必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制，以激励党员领导干部自觉遵守纪律。一是明确奖惩标准。要以党的章程和相关法律法规为依据，避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程，主动接受党内外的监督，保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时
33、的奖励与惩戒，能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖励形式。多元化的奖励形式，可以更好地满足党员领导干部的需求，也更具激励性，奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案，并实现奖惩信息的共享、透明，提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督，充分保障奖惩机制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制，可以有效强化党员领导干部党纪意识，督促党员领导干部自觉遵守党纪。同志们，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争，坚定拥护“两个确立“、坚决
34、做到“两个维护”，系统抓好党性、党风、党纪建设，纵深推进全面从严治党、党的自我革命，为建设中国式现代化X新篇章提供坚强保障。篇四、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料昨天，集团公司党委组织党纪学习教育读书班，开班仪式上党委书记、董事长X从“学、思、践、悟”四个方面做了动员讲话，详细解读了为什么学、怎样学、怎么办的现实意义。之后分组讨论会上，我们逐条逐字集中学习条例内容，通过集中学习和分组讨论，进一步统一了思想、明确了学习教育目标。一、学党纪，真学真用条例共三篇，十一章，一百五十八条。修订条例，是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设再部署
35、再动员。一要提高站位，深刻认识修订条例的重要意义。条例在党内法规体系中发挥着重要作用，此次修订的条例进一步严明了政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。二要学深悟透，准确把握修订条例的主旨要义。开班仪式上，方书记指出“要将条例学习当做安身立命之本、成就事业之基，持之以恒在学中用，用中学“条例既是负面清单，也是现成答案，我们必须要在学中思、思中学，自觉对标对表，及时校准偏差，切实做到学有所获，学有所悟我将结合集团公司“学、思、践、悟”一月一题总要求，以高度的自觉，认认真真学、原原本本学、逐句逐字学，通过学习，自觉遵守、维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，将党的
36、政治纪律和政治规矩摆在突出位置，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二、明规矩，坚守底线新修订的条例，坚持严的主基调，要求党员干部要不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党始终走在时代前列。条例是我们坚守的红线，是底线，是规矩，为我们指明了不能做什么，也给我们指明了能做什么。一要深刻理解依规治党的政治保障作用。条例牢牢把握纪律建设的政治性，明确要求坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把“两个维护”作为出发点和落脚点，旗帜鲜明地向全党全社会传达了坚定不移向习近平总书记和党中央对标看齐的政治决心和政治态度。二要深
37、刻理解坚持全面从严管党治党的重大意义。条例体现出要求更高、更严、更细、更实，充分释放了用铁的纪律管党治党的强烈信号。条例坚持使命引领和问题导向，划出了新禁区，标出了新底线，更加鲜明的体现了全面从严治党的政治性、时代性、针对性，更加科学、更加严密、更加有效，为新时代加强党的纪律建设提供了新标尺，党员干部必须坚持原则、遵规守纪、廉洁奉公。三要深刻理解严管厚爱相结合机制。条例坚持“三个区分开来”，深化运用监督执纪“四种形态”，区分一般违纪、轻微违纪和不追究责任，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，引导干部牢固树立正确政绩观，专心致志为党和人民干事创业、建功立业。四要深刻理解条例进一步突出纪律建
38、设的全覆盖。条例对党员行为进一步覆盖到网上线下，要求党员干部网上线下保持一致；对政治纪律、工作纪律、生活纪律方面的违规违纪行为涵盖面更广，针对性更强；真正做到了在党的纪律面前一律平等，在管党治党上，没有特殊党员，不留死角和空白。三、强党性，重在担当一是将学习中国共产党纪律处分条例同煤矿安全生产条例结合起来。面对当前安全生产和环保严峻形势，我们不仅要遵守煤矿安全生产条例中的规定，还要遵守组织内部的纪律要求。如果在安全生产工作中，违反煤矿安全生产条例，不仅企业会受到严厉处罚，个人也会受到中国共产党纪律处分条例的严厉惩处。因此，两个条例的结合，是保护职工生命安全和领导干部政治安全的重要法宝，我们不仅
39、要学好，还要用好，真正做到真学真用。二是将学习条例同矿区“四个行动结合起来二以党纪学习教育进一步促进纪律严明，以严明纪律全面推动“爱我矿区、心向矿区、行到矿区、服务矿区”各项任务落实，通过“学纪”牢固“爱我矿区”的初心，通过“知纪”提升“心向矿区”的诚心，通过“明纪”提升“行到矿区”的本心，通过“守纪”提升“服务矿区”的热心。三是将学习条例同实际工作结合起来。积极践行“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求，始终心怀“集团大事、要事”，在安全生产和企业数字化转型升级工作上，坚持改革创新、坚持科技引领、坚持以人为本，加大煤矿智能化推进力度，加快双重预防机制建设，实现重大灾害超前预警、灾害事故快
40、速响应，不断把职工从艰苦工作环境中解放出来。持续深化“六不”整治和矿区“四个行动”落地见效，持续促进依法管矿、依法建矿、依法治企，取得实效，使党纪学习教育每项措施都成为促进集团公司年度工作任务实现的有效举措，持续推动集团公司高质量发展。总之，条例对全体党员提出了更为严格的纪律要求，加强纪律教育，增强纪律观念，任何时候任何情况下都不能突破底线、逾越红线、触碰高压线。我们要把学习贯彻条例作为当前首要的政治任务，坚定理想信念、增强宗旨意识、严格遵守法律法规。深入领会条例的重要内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，切实以“学纪、知纪、明纪、守纪”的优良作风凝聚干事创业的精气神。篇五、2024年党
41、纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿做推动铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循的“排头兵”大家好：青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出，要从严从实加强教育管理监督，引导年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子二二十届中央纪委三次全会强调，高度重视年轻领导干部纪律教育，纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。此次在全党开展党纪学习教育，为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。青年党员干部要主动争坐党纪学习教育课堂的“最前排”，深入学习贯彻重要讲话和重要指示精神
42、认真落实通知要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。今天的党课重点围绕四个方面，与各位青年党员干部进行交流。一、学纪是前提，要在思想上增强纪律意识，把遵规守纪刻印在心“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。新修订的中国共产党纪律处分条例，在全链条全周期全覆盖上持续用力，坚持靶向施治，聚焦执纪监督中的重点难点问题，进一步总结实践经验，与时俱进充实了违纪情形、细化了处分规定，就是要让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止。青年党员干部事关党和人民事业薪火相传和长远发展，如果不学习、不了解、不掌握这些
43、党纪党规，就会成为“纪盲”甚至一不小心违反纪律。因此，要把学习党纪融入日常、抓在经常，原原本本学，联系实际学，深学细悟、融会贯通，入脑入心、见言见行。对于如何学习党纪党规，具体来说有三点要求：第一，紧紧围绕党的创新理论成果进行学习。近年以来,党内法规制度的建设，就是深入学习贯彻以及不断丰富完善党的创新理论成果的过程。学习领会党章党规党纪，一个很重要的前提就是要深入学习党的最新理论成果，深入学习关于全面从严治党、依规治党的重要理论，这样才能在党内法规学习中找到中心轴，才能刻骨铭心、融入脑海。要把新思想作为指导思想和行动指南，深入学习领会其精神实质和实践要求。通过参加集中学习、专题研讨等形式，加深
44、对党纪国法的理解和掌握，增强法治观念和规矩意识。青年党员干部要在实践中锤炼品德修为和意志品质，将所学理论知识与实际工作相结合。牢固树立法治意识，严格按照法律法规和各项规章制度开展工作。要坚持原则性和灵活性相统一的原则，既要敢于坚持原则立场，不妥协退让，又要善于灵活变通，解决问题，避免因循守旧或机械行事造成不必要的损失或负面影响。主动加强纪法学习，增强纪律意识、法治意识、制度意识，经常对照党的理论和路线方针政策、对照规章制度、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，将纪律规矩立于心头，内化于行，时刻自重自省，始终慎独慎初慎微。第二，坚持以党章为核心进行学习。党章是党的总章程、党的根本大法，
45、集中体现了党的理论和路线方针政策，规定了党的重要制度，对推进党的事业、加强党的建设具有重要指导作用。党章是党的总章程，也是党的纪律、规矩的总源头，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。各级党员干部都要将党章内化于心、外化于行。要牢固树立党章意识,以党章党规党纪为标尺正身立行，始终保持共产党人的政治本色，始终坚守共产党人的精神家园，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。全面掌握党章精髓和要义,不仅要原原本本学、反反复复学，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其然更知其所以然，经常对照党章找差距、明方向，如此才能坚守党性原则，经得住考验、抵得住诱惑、守得住本色。坚持以党章为根本遵循、行
46、为标尺，多照一照自我、多量一量自身，认认真真查找差距、检视问题，永葆共产党人的政治本色。要以党章为镜，对照党章重点查摆是否牢记党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略；是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部的基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，真正心有所畏、言有所戒、行有所止，不断提高政治境界、思想境界、道德境界。做实做细经常性纪律教育，注重因材施教、按需施教，分级分类开展党章党规党纪教育，引导党员干部增强纪法意识，知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约
47、束的环境中工作生活，更好发挥纪律建设治本作用。第三，以强化纪律规矩意识为目标进行学习。从查处的青年党员干部违纪违法案件看，青年党员干部出问题，往往都是从不守规矩、对纪法防线“弃守”开始的。有的纪法意识不强，容易在恭维奉承下放松警惕，在觥筹交错中迷失自我，错把“围猎”当“真情”；有的抱有侥幸心理，觉得纪律规矩“约束不到自己”，被查的都是“不够聪明”，于是想方设法钻制度空子、躲监督“探头”；还有的选择性执行纪律规矩，认为“面上过得去就行了”“私底下松一松没关系”这些错误思想和做法，归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来，长此以往，就容易步步滑坡、越滑越远，最终步入歧途，坠入违法犯罪深渊。学习党规党
48、纪，就是要坚持多读、多思、多想，并通过强背强记将之融入思想融入灵魂，要通过学习党内法规明是非、懂戒惧，提高纪律规矩意识。要自觉把政治纪律作为最高纪律来要求自己，今后遇到什么问题、要做什么决策、办什么事情，都要先从政治上纪律上对照反思、举一反三，时刻紧绷纪律规矩之弦，坚决不触红线、不逾底线、不碰高压线。把纪律教育寓于日常监督管理，当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”，抓早抓小，促使青年党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。紧盯入职、入党、提拔等关键节点，加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话，打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”，促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。把正向引导和反面警示结合起来，综合运用通
49、报曝光、组织旁听职务犯票案件庭审、编印警示录等方式，促进青年党员干部引以为戒、醒悟知止。创新方式方法，探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等，帮助其了解纪法要求，严格遵守纪法规定，让青年党员干部既提神又解渴、既入耳又入心，推动纪法教育实效不断提升。二、知纪是基础，要在意识上知晓纪律边界，在大是大非上旗帜鲜明知纪是学纪的更深一个层次。深刻知晓、熟悉党的纪律,就是要全面把握党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。只有全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律“底线”，不越纪律“红线”党员干部要时刻对照党章，时刻对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，真正搞
