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    2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练17语言表达连贯三语句衔接含解析20190428158.wps

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    2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练17语言表达连贯三语句衔接含解析20190428158.wps

    语言表达连贯三( (语句衔接) ) 基础过关 1填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) ''汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征,汉兵马俑较之秦兵马俑,给 观者更多的印象是小巧简约,_。这种风格的形成,不是汉代生产技术落后的体现,而 是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。 A虽然有一种自然朴拙的亲切,但没有了精雕细刻的精致 B虽然没有了精雕细刻的精致,但有了一种自然朴拙的亲切 C只有没有了精雕细刻的精致,才会有一种自然朴拙的亲切 D即使没有精雕细刻的精致,也会有一种自然朴拙的亲切 答案:B 解析:根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知,横线处所填语句应强调“自然朴 拙”。转折关系强调的是后面的内容,据此可排除 A 项。“只有才会有”逻辑关系不 当,据此可排除 C 项。“即使没有精雕细刻的精致”是表示假设的让步,而汉代陶塑“没有精 雕细刻的精致”是一种事实,而不是假设,据此可排除 D 项。 2依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ''人们普遍承认,生物科学成绩辉煌。仅在过去十年间,生物科学就揭示了大量全新的信 息,还有大量信息即将被发现,_。_,_,_。_, _,为什么还迟迟造不出新的灵丹妙药呢? 尽管我们已经获得了一些新的知识 人们不免要问 生物学革命显然方兴未艾 但仍然有些可怕的疾病、难题得不到解决 既缺乏满意的解释,也缺少满意的治疗 既然生物科学如此蓬勃发展 A B C D 答案:C 解析:中的“尽管”应该和“但”连用,因此相连,且在前;中的“方兴未 艾”是说事物正在兴起、发展,一时不会终止,显然与横线前的内容衔接最密切,故应该 放在第一空。“人们不免要问”和横线后的“为什么”连接紧密,而根据中的“既然” 1 “”和横线后的 迟迟造不出可知,正确顺序应是。据此分析即可得出答案。 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ''要 欣 赏 动 人 的 景 色 , 莫 如 去 北 海 。 _。 _, _。 _。 _,_,宛如一幅黑白相间的水墨画。 琼岛高拥,堆砌成一座玉山 湖面结成厚冰,变成一面大圆镜 尤其是五龙亭,更显得玲珑剔透 山上的老柏,被雪衬成了黑色 北岸的楼阁树林,全成了玉琢的 若由北岸看南岸,就更有趣了 A B C D 答案:D 解析:中的“”“”湖面 与横线前的 北海 联系紧密,故为首句;中的“”五龙亭 是 “”楼阁,与中的 北岸的楼阁 联系紧密,故紧跟后;中的“”“”山 与中的 玉山 联 系紧密,且在前;中的“”“”被雪衬成了黑色 与横线后的 黑白相间 联系紧密,故为 末句。据此分析即可得出答案。 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ''诗 有 比 其 他 文 学 样 式 更 精 美 、 隽 永 的 语 言 , _。 _, _。 _,_,_。 诗的美应该是内在的美、本质的美 或描绘动人的场景,或抒发美好的情感 但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的 而不是浮艳的美、矫饰的美 “”是 清水出芙蓉,天然去雕饰 的美 华丽辞藻的组合不一定是诗 A B C D 答案:B 解析:根据横线前后标点符号的提示可知,所给六句话可分为三组,“应该是的 美”“是的美”“而不是的美”联系紧密,所以应是一组,且正确顺序应是 。和中都有“华丽辞藻”,这两句应为一组,之间并不构成转折关系,而根据 “”中的 但是 可知,在前面。单独为一组。由标点符号的提示可知,应放在第一空, 接着是这一组,再接着是这一组。 2 5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ''鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的作家。_,_,_, _。_,_,从莎士比亚时代到现在,英国很多人都会读莎士比亚的著作, 从中不断汲取一些新的东西。 比如说英国的莎士比亚 他是超越一般的戏剧家的 放眼全世界来看 他的思想不但具有原创性 每个民族都有这样一个特别珍贵的作家 而且是这个民族精神的源泉 A B C D 答案:B 解析:横线后的语句讲的是莎士比亚,而分析所给六句话可知,只有是明确讲莎士比 亚的,因此应放在最后两空,据此可排除 A、C 两项。根据横线前后标点符号的提示,剩 下四句为一个层次,分析句意可知,主要讲的是全世界范围内的像鲁迅一样的珍贵的作家。 最适合放在开头,既承接横线前的语句,从鲁迅过渡到全世界,又引出对全世界范围内作家的 “”“”介绍,与联系紧密,应跟在后,中的 不但 和中的 而且 搭配,故紧跟, 而是对中“这样一个特别珍贵的作家”的具体说明,所以跟在后。整个语段是按 照鲁迅全世界莎士比亚的逻辑顺序行文的。 6依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 语文教材一成不变或倒退复古,都不利于学生精神世界的构建与发展。_。文学作 品的意义就在于引导学生培养正确的世界观、人生观、价值观,_。用语文塑造青少年 的思想之魂、精神之魂,中国梦的实现也才能有更加坚实的青年基础。 用心的教材应该突出时代特征,把握时代精神,用灵动有力的语言描绘大美的中国梦 用心的教材应该用灵动有力的语言描绘大美的中国梦,突出时代特征,把握时代精神 不是寻章摘句或不假思索、人云亦云,而是培养独立思考和积极思辨的能力 培养独立思考和积极思辨的能力,而不是寻章摘句或不假思索、人云亦云 A B C D 答案:B 解析:解答此类题,要注意前后表述主体对象的一致,句式的整齐一致。“突出时代特征, ”“”把握时代精神 是做法, 描绘大美的中国梦 是最终目的,按照先做法后目的的逻辑顺序, 第一空应选择;中的“培养”紧承横线前面的“培养”,且句式一致,故第二空 3 应选择。 能力提升 72019·闽侯模拟填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) ''比尔·盖茨首次支持在中国建立公益教育机构,他表示:“通过发起成立深圳国际公益 学院,_。” A我们希望共同消除不平等现象,为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持, 创造让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。 B我们希望所有人都能过上健康而富有成效的生活,共同消除不平等现象,为那些愿意 贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持。 C我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,共同消除不平等现象, 创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。 D我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,创造一个让所有人都能 过上健康而富有成效的生活的世界,共同消除不平等现象。 答案:C 解析:选项内部的三个分句有先后逻辑顺序,应先提供支持,再共同消除不平等现象,最 后是创造世界,故选 C。 82019·苏州调研依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 最后的建议,_,_,_,_,_,让它们在文学的领 土上争得各自的地盘。 充满活力的批评必须富有攻击性 适度的流派之争都应当被恢复起来 批评应该有助于催生价值观与趣味的分化 具备维护个人观点的强劲自卫能力 为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划 A B C D 答案:C 解析:阅读所给五句话句知,以“批评应该”起头,照应横线前的“建议”,故应为 首句。中的“富有攻击性”和中的“具备能力”都是“充满活力的批评”的特点,故 紧跟后。横线后的“它们”指的是中“流派之争”中的“流派”,故放在最后。据此分 析即可得出答案。 92019·江苏月考把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) 然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 4 例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加和,声音就是这样的。 整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经 让物理学家们感到非常窘困。 虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感 所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A B C D 答案:B 解析:解答此题关键就是要把握语段的话题与中心,理清语段的结构层次以及句子之间的 逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩证关系。“”生成整体论 强调两点:一是整体功能不等于部分之和,可以大于或小于部分之和;二是仅仅通过分解来了 解整体是不充分的,因为部分与部分之间有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等 明显表逻辑关系的词语,以及“例如”等有较强提示作用的词语,不难选出正确答案。故选 B。 102019·北京模拟把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) 中国文化源远流长,文化宝库资源丰富,可以向西方推出的东西有很多。 因此,把中国文化推向世界,去粗取精尤其重要。 “中国不是真正意义上的 文化强国”,因为我们的文化输出远小于文化输入。 这一方面要靠挖掘,另一方面要靠内容创新。 “”当前中国应该提出 文化走出去 的战略,但要面临一个思考:哪些东西能够走出去? 但是,西方世界对中国的了解,远不如中国之于西方。 A B C D 答案:C “解析:第句是总观点句,定位 我们的文化输出远小于文化输入”“,不是 文化强国”。 第句提出文化输出时所要解决的问题。第句强调我们有很多东西可以向外输出,但西方 对中国的了解远不如中国之于西方,“但是”一词,承接上文。第句阐明输出的正确方法, “”“”“”因此 一词承接上文, 这 对应 去粗取精 的方法。故选 C。 112019·大连模拟请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是( ) 他能辨别,他不能这样笼统地概括。 什么是中国诗的一般印象呢? 一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。 具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这种高帽子、空头大 话。 5 他要把每个诗人的特殊、独特的美一一分辨出来。 发现这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。 A B C D 答案:C 解析:解答此题的重要方法就是根据上下文文意进行推断。只能做起始句,中的“发 现这个问题”承接,排除 B、D 两项。总说“辨别”与“不能这样笼统概括”,分别解 说,所以连在一起,排除 A 项,故选 C。 122019·天津检测填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) ''教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承 经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背 景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的 新功能:_。 A大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明 的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用 B大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创 新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重 C大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化 传承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承 D大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明 的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用 答案:C 解析:从所给选项来看,A“项是递进关系的复句,强调的是 实现人类文明的交融和传承, 积极发挥文化传承与创新的作用”,B 项则是强调两方面并重,这两项内容都没有突出大学的基 本职能,故不恰当,应排除。D“”“项不合逻辑,应先说 文化 再说 文明”。故选 C。 6 7

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