学术论文写作与发表案例分析35.ppt

学术论文写作与发表案例分析,外语教学 暨西安外国语大学学报编辑部 魏在江 weizaijiang163.com,高等学校要有一流学科 学科建设是高等学校一项综合性、长远性的建设工作，是高等学校一项根本性的任务。从一定意义上讲，无论是未来国与国之间高等教育的竞争，还是国内高校之间的竞争，都将是学科优势的竞争。,2.学科水平是高校实力的标志,一流学校要有一流学科,学校的实力不是取决于其规模的大小，办学时间的长短，而是取决于学科水平的高低 凡一流大学都有若干个举世公认的一流学科 必须集中力量发展英语学科。,3.学科建设是高校工作的主线,以学科建设为主线，就抓住了学校各项建设的核心，就可以纲举目张，带动教学科研等各方面工作的全面发展。 以学科建设为主线，就是要求用学科的系统观念、学术的质量意识，找准主要矛盾，理顺工作关系，用系统的方法统筹安排，正确处理重点与一般、局部和整体的关系，最大限度地发挥学科这个系统的整体功能。,一流学校要有一流学科,一个核心,两个立足,三个注重,四个步骤,以重点学科建设为核心,基础研究立足国际学术前沿 应用研究立足国家重大需求,注重凝炼学科方向 注重汇聚创新队伍 注重构筑学科基地,夯实基础 构建平台 营造高峰 打造品牌, 构筑大平台 形成大团队 争取大项目 取得大成果 作出大贡献,一、外语教学及西安外国语大学学报简介,开门办刊，是我国目前外语期刊的共性，绝大部分稿子都来自校外，内部稿件所占的比重很低。这也突显了外语期刊的大气和胸怀，外语学术期刊是全国外语教育工作者共同的精神家园。一个大国的崛起，也需要其软实力，即一个国家的民族精神和学识文化。学术期刊承担着繁荣学术和发展学术的重要任务，,从历史和现实来看，学术期刊必须得到应有的尊重。应进一步明确学报在推动教学、科研，发现、培养人才以及扩大学校学术影响、提高学校声誉方面的作用。学术期刊是对知识产品的再创造、再加工，是传播学术、交流学术、引领学术的一个重要的窗口和平台。从这个意义上说，学术期刊的作用是其他媒体所不可替代的。,学报是一所高校的名片。著名经济学家、翻译资本论的学者、厦门大学原校长王亚南曾经说过，看一所大学，主要看三个方面：一是它的师资队伍，二是它的图书馆，三是它的学报。学报是高校学术实力展示的窗口，是高校与高校之间联系的纽带，是一个万紫千红、五彩缤纷的学术百花园，是一所大学形象的体现。,繁荣学术，除了要有研究机构、研究队伍、研究经费之外，还必须有研究成果的出版物，学术论文是研究成果的重要形式之一，发表论文的主要园地就是学术期刊。高校期刊是高校科研的重要组成部分。,曾任北京大学校长、北洋军阀政府教育总长的著名教育家蔡元培说过：大学并不是贩卖文凭的机关，也不是灌输固定知识的场所，而是研究学理的机构。什么是学理，在我看来，就是研究学问的学问。大学不仅是一个教学机构，也是一个重要的研究机构。,学术研究的成果，最后都会直接反映到学术期刊上来。一切有志于学术研究的学者都不会忽视学术期刊的存在。大学教学科研单位、学术团体以及学者个人永远都需要学术期刊的支持。,党中央、教育部高度重视学报的工作，最近几年连续出台了好几个有关高校学报工作的文件，这在以往是很少见的。2006-2007年是不平凡的一年，我校成功地从西安外国语学院更名为西安外国语大学，学校的发展步入了快车道，各项事业都得到了大的发展。外语教学入选南京大学中国人文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，2007年12月再次入选, 在学术界得到了较高的评价。,在我校，学校党政领导一贯对学报工作高度重视，把学报列入学校扶战略规划，作为学校外国语言文学特色发展战略的重要组成部分，把学报工作列入学校常规议事日程，为学报建设和发展提供制度、措施保障，可以说学报的发展迎来了最好的时期。,目前我们的两本期刊，在学校党政领导的关心支持下，经过几代编辑学人的忠诚敬业、无私奉献，取得了很好的成绩，外语教学先后进入了北京大学的中文核心期刊要目总览，20062008年又进入了南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，被评为全国百强社会科学学报，西安外国语大学学报也被评为中国人文社会科学核心期刊。,最近，武汉大学中国科学评价研究中心将我们主办的外语教学及西安外国语大学学报都评为核心期刊(总共1013种），这对我们来说是一件大好事！,编辑部有一支特别能战斗、特别能吃苦的编辑队伍。编辑部成员爱岗敬业，具有较深的专业知识和较高的编辑学素养，作风严谨。编辑部同仁的敬业精神深深感染着我。大家为学报的发展，积极献计献策，任劳任怨，不计报酬，经常加班加点，不分分内分外。,大家常常为一个字、一个人名、一句话认真查阅字典、工具书，避免出现差错，编辑工作一点也不能马虎。我们的人气很旺，同时我们有意识地通过开展一些集体活动，培育编辑部的团队精神。,1）继续执行专业编辑编校工作责任制，由专业编辑对自己分管专业的稿件实行质量上的全面负责。 ）进一步严格审稿程序。要进一步明确、加强责任编辑工作的责任，加强责任编辑对稿件初审、编辑加工、校对把关各个环节工作的责任心。确保高效、快速、准确审稿。,去年我们的论文来稿量突破了4000篇，可以想象我们的工作是多么繁重。“编辑工作辛苦，编辑岗位光荣，编辑人才难得”，中国人文社会科学学报学会会长龙协涛教授的话十分中肯，道出了编辑工作的真谛。,近期的几点作法 最近，我们主要抓了两本期刊的学术质量、编辑质量，也狠抓了发行量。最近查阅2007年中国人民大学复印资料，欣喜地看到我们2006年第6期外语教学有12篇语言学、文学论文被检索，超过了该期所发论文的50%，2007年第1 期外语教学中发表的一篇论文（田朝霞 形义匹配种种四种构架语法的比较研究）被中国人民大学报刊复印资料中心语言文字卷2007年第5期全文转载。我们的学术质量得到了学术界的普遍认可。,2008年第1期朱振武先生的爱伦坡推理小说源流考论被人大复印资料外国文学研究2008年第6期全文转载；2008年第3期发表的徐盛桓教授的论文隐喻为什么可能被全国高等学校文科学术文摘2008年第4期转载，另外，向明友的语用三律、阎嵘的论文上了人大复印资料的论点摘编，被索引篇目更多了。,2009年新华文摘第1期和第12期分别转摘了我们两篇论文,”论点摘编”.这是很不容易的!尤其在当今,外语学术被边缘化非常明显.,西安外国语大学学报也有4篇论文上了人大复印资料的论点摘编，其中2008年第3期发表的张慧军的论文试论基于学生需求分析的多维度英美文学课程设计一文被新华文摘2009年第1期的论点摘编转载。,我们的办刊理念是：站在学术高端，刊发学术前沿文章，引领学术潮流；尊重名家，扶持学术新秀，理论与实践有机结合，追求卓越，拒绝平庸，把学报打造成响当当的期刊品牌。以质量求生存，以特色求发展。 编辑部坚持正确的学术导向，突出特色、立足前沿、扶植新人、开放办刊，明确办刊理念和思路，建立健全切实可行的管理制度，上下齐心协力，精心策划、精心编辑、精心管理，力争取得成效明显。,（1） 积极策划开设学术问题专栏，提升期刊的影响力 为进一步推进我校学报的学术创新水平，及时反映国内外语言学、文学研究的热点问题的研究成果，学报将策划设计一些学术问题专题研究专栏，组发有关重要学术会议、学术热点问题的专题论文及其他前沿研究论文。我们已经开设：语篇分析专栏，有黄国文，潘文国的论文等篇论文；评价理论新浪潮，约请王振华教授组织了篇论文；巴赫曼研究专栏篇论文,锐气来自于学术期刊的造势。这就要多发表原创性的文章，多发表学术争鸣的文章。我们在这方面有意识地增加了这样的文章，如外语教学第3期发表了谢朝群、何自然的文章被误解的模因与xxx先生商榷，西安外国语大学学报第2期发表了姚岚、李元江的文章解构Lakoff 的隐喻理论对概念隐喻的根本否定，在学术界引起了人们的极大关注，展开了讨论，扩大了期刊的影响。,（2） 加大组稿工作力度，刊发一批高水平学术论作 加强编辑队伍建设，引进高学位人才，努力组织高质量的稿件，这是期刊可持续发展的重要前提。认识到办刊必须有所为有所不为，必须坚持正确办刊方向，必须凸显刊物特色，在专业领域里力争代表最高学术水平，引领学术方向，开门办刊，吸收海内外名家名作。 动员、组织编辑人员广泛联系作者，建立专家资料库，请进来、走出去，多参加高层学术会议，主动组约一批高质量的名家名文。进一步明确办刊指导思想，突出刊物的内容特色。,（3）进一步强化和突显期刊特色，有所为有所不为 进一步明确创办期刊必须有所为有所不为，重点突出几个学科和栏目对提高学报水平、扩大学术影响的重要意义，从数量、质量上进一步加强特色栏目的建设。继续加强组稿的计划性和连续性，立足学科前沿，注意刊发国家社会科学基金资助项目为主的成果论文，积极吸纳高质量稿件，努力提高学报的学术质量。,（4）积极扶持学术新人，重点扶持中青年作者 中青年作者的文章占到了同时我们在扶持学术新秀方面也用心良苦，比如西安外国语大学学报2007年发表了6名研究生的论文，我们将继续加大扶持学术新秀的力度。,从学报的角度看论文的创新,学派意识 理论意识 创新意识,1.学派意识：,以学派意识看汉语研究、 以学派意识看外语研究 学派是学术研究领域走向成熟、发达、繁荣的标志。一个民族的某一门学术领域里根本没有学派是非常不妙的情形。没有学派，至少表明下面几个方面的落后状态：（1）没有理论意识；（2）没有自主的、独特的理论模式；（3）没有堪称具有向国外同行挑战实力的理论；（4）没有强大的后备力量，包括追随者与可能的批评者；（5）没有学者之间的宽容与尊重。叩问中国的语言研究：有没有学派？,学派意识，建立中国自己的语言学理论体系，这是时代的呼唤，也是我们当代语言学研究者的责任。 提出新理论，新思想，构建新体系，这是值得大力鼓励的 外研社最近出版的钱冠连语言学论文自选集,学派意识，建立中国自己的语言学理论体系，这是时代的呼唤，也是我们当代语言学研究者的责任。 提出新理论，新思想，构建新体系，这是值得大力鼓励的,从马氏文通说起，爱了万万千，恨了万万千。 如广东外语外贸大学钱冠连教授提出的 三带一理论( )，宇宙的全息论; 徐盛桓教授提出的自主/依存框架;基于心理模型的推理理论.外延内涵传承说等 徐通锵教授的字本位理论; 翻译学理论,2。理论意识 理论在语言学研究中的重要性 当今语言学研究的主要流派：形式主义与功能主义; 问题：在中国，功能主义的语言学盛行，这与国际的潮流不一致，中国的语言学研究如何与国际接轨？,西方哲学的三个发展阶段,本体论(ontology)阶段（古希腊中世纪），其中心问题是“最根本的存在是什么？”“世界的本原是什么？” “世界是由哪些终极成分构成的？” 认识论阶段(epistemology)，以笛卡尔哲学的出现为标志，其中心问题是“我是如何知道的？” 语言论阶段(linguistics),以索绪尔的语言哲学为标志，其中心问题是“语言的意义是如何产生的？”,2008年1月在广外成立了中国西方语言哲学研究会. 外语学刊最近每一期都有语言哲学研究的专栏,今年我们西安外国语大学学报也开辟了”语言哲学研究”栏目,以便与外语教学的栏目有所区别.,加强理论的习得 必须读语言学理论的经典著作 加强理论的思辨 思考理论之间的关系、渊源问题,创新意识： 新观点，新内容，目前学术界研究的热点问题 老问题，新方法，新角度 （1）跨学科交叉法： 大交叉：语言与哲学；语言与文学；语言与心理学；语言与数学、物理学经济学等,小交叉：语言学内部各分支学科之间的交叉 任何一种语言学理论，都有自身的优势与不足，都只是对语言问题的一个视角的研究，要批判地学习。 （2）跨语言文化对比分析法： 为了建立中国自己的语言学理论体系，跨语言文化对比研究是一条必由之路。当然，对比的概念应做宽泛的理解。对比或比较是人类研究问题的根本方法之一。,各种语言范式、语言学理论框架下的具体语言现象的对比研究。 文化对比：应避免在浅层次上的重复。如：打招呼、龙等，不要纠缠于具体表面现象。 （3）形式、意义、功能的相互映证法： 观察、描写、解释的充分性。避免脱节。,这里就牵涉到形式主义、功能主义的关系问题，以及我们的态度问题。 形式主义的论文在国内很难发表。 （4）定性、定量相互结合法 定性与定量都是需要的，二者不能偏废。 教学方面的论文，应避免为统计而统计。 田野式调查法。,（5）语言术语质疑法： 对传统的颠覆与批判： 什么是语言？下定义很难。 莱可夫隐喻理论的缺陷； 心理空间理论：质疑与批判。 解构莱可夫的隐喻理论对概念隐喻的否定,中国的语言学理论怎样才能走向世界，怎样才能构建中国自己的理论体系，这是我们当代学人的重要任务，我们必须要有这样的理论勇气,新华文摘2009年第12期上转载了北京大学化学系徐光宪的文章科研创新的16条方法，现简单介绍如下： 1.创新与知识积累： 中药铺的抽屉和知识框架。把学到的知识放在大脑的抽屉里并进行有序排列。 创新必须有知识积累，这是创新的先决条件。 2.创新链和创新树 每一项科学研究都有前因后果。牛顿说：我是站在巨人的肩膀上的，所以能看得远一些。,3.分类研究法： 科学原来的含义就是分类之学。现代科学发展的趋势就是学科越分越细。 4.学科交叉法： 在不同的学科之间进行比较、类比和移植。2000年是5000门，2100年可能是50000门，你们要有创建3000门新学科的雄心壮志。,5.移花接木法： 科学可按照它的研究对象由简单到复杂的程度分为上、中、下游。数学、物理是上游，化学是中游，生物、医学、社会科学是下游。 移上游科学之花，可以接下游科学之木。,6.四两拨千斤法： 力的放大：如杠杆、齿轮、千斤顶等。在科学研究中，我们要把一种已知的方法尽量推广到未知的领域，这就是创新。如克隆从卵细胞到生命的发育成长，发展成为克隆技术。,7.逆向思维法： 反其道而行之。 8. 柳暗花明法 只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它，取得重大的突破。 9.天上人间法： 有些物质是天文学家在天上先发现，然后由化学家把天上之花，移植到地球人间的。,10.傻瓜提问法： 创新的第一步是“提出问题”，年轻人好奇提问往往是创新的开端。 11. 大胆假设、小心求证法： 敢于挑战权威、老师。 12. 意外机遇法： 例（1）弗莱明发现青霉素； 例（2）X-射线的发现； 例（3）宇宙的微波背景辐射。,13. 灵感培养法： 进入角色，身心投入。 百思不得其解时，可以先放一放，去做别的事情。佛教的顿悟 14. 虚拟实验法： 提出一个理论模型，建立模型。这已经广泛用于科学研究和高新技术。,15. 综合集成法： 系统科学系统论、控制论、信息论、耗散结构论、非线性科学、协同学、混沌理论、分形理论、突变论、超循环论。 16. 接近于“无中生有”法的原始大创新：,3.材料的新 平时收集材料，尽量不用别人已经用过多次的语料，多从平常教学中，看书报中收集材料例子处处留心皆学问 湖南大学外语学院刘正光教授注意到非范畴化现象，写出了专著 很青春很中国很阳光 不才不尤利西斯 惨败惨胜,晒工资晒出的沉重;晒爱情; “晒工资”晒出的沉重 从去年秋天开始，“工资条”开始高调出现在网络中的一些论坛和博客上。越来越多的人把自己的工资条贴在网上供大家比较参考，这一举动被网友们笑称为“晒工资”。,“晒工资”，有人晒出了骄矜，有人晒出了悲凉；有人晒出了自得，有人晒出了忧患。“晒工资”晒出了行业、地区间收入差距，晒出了贫富差距加大。从晒在网上的工资条来看，石油、电力、电讯等行业的员工收入，普遍比军人、教师的收入高出几倍甚至十几倍。分配不公是一个不可忽视的社会问题。,有经济学家认为，机会不平等使得当前贫富差距拉得更大，而造成机会不平等的原因是腐败和垄断。从表面上看，“晒工资”晒出了不同个体的收入状况，不同个体的欢愉和悲辛，实质上，则晒出了现实中的分配秩序，晒出了垄断行业的霸道，更晒出了某些乱权者侵吞公共财富的现实。 （工人日报 2，7，2007 王石川 文，另见文摘报，2007年2月15日） 烧脂肪不烧汽油,自行车万里行.,常上网“晒晒” 网上流行“晒”。晒工资、晒股票、晒基金、晒房子、晒女友、晒隐私笔者自诩有十来年的网龄，当然不能免俗。一边忙于“自晒”，一边欣赏“他晒”，还真“晒”出了滋味。于是，有事没事，就找点空闲，找点时间，点着鼠标，常上网“晒晒”。 （宣华华，光明日报，2007年9月16日，第6版 网络）,“晒”学费：社会监督的新途径 方家平 “9月1日到了，大家都来晒晒孩子的学费吧”。近日，网易论坛社会万象版块网友“夜凉如秋水”新发布的一则号召学生和家长“晒学费”的帖子被置顶，到9月1日晚上6点浏览量已超过两万，回复超过200条。在其他几个论坛，也出现了“晒学费”的帖子，都成为网友热议的话题。,在晒工资、晒股票、晒基金后，“晒客”们又适时地找到了新的“晒点”。学生和家长到网上“晒学费“，不仅仅意味着公民监督意识的觉醒，更是公民在网络时代对实现公民监督途径的有益探索。 （方家平 光明日报，2007年9月16日，第6版 网络）,模因论：爱“秀”才会赢 短信恶搞 国歌改“股歌” “起来，还没开户的人们，把你们的资金全部投入火热的股市，中华民族到了最疯狂的时刻，每个人都激情地发出买入的吼声！快涨、快涨！我们万众一心，怀着暴富的梦想，前进！前进！前进！进！”,近来，许多手机用户收到火爆的“股歌”短信。明眼人马上就可以看出，这条短信的体例是仿照国歌改编的。（北京晚报，5。9（见文摘报2007，5，17）,我自己的几点体会和做法：隐喻的主观性与主观化 报纸上的一些例子广告小说幽默 材料的新，也是需要我们的理论意识作为基础的加强理论的学习，减少经验式的介绍，非常重要,股票版春晚节目 小崔：大叔大妈您二老当年谁追的谁？ 丹丹：小崔，你应该有那眼力，当年我家那不是吹呀！住的是“万科楼”，用的是“中石油“，喝的是“五粮液”，日子是从来不用愁。瞧见没有，上衣“雅戈尔”的，裤子“报喜鸟”的，你大叔家那穷得还穿双“青岛双星”呐。 本山：那不也送你条项链吗？ 丹丹：拉倒吧，还好意思说呢，愣说是“山东黄金”的，最后找人一鉴定，原来是“云南铜”的！,小崔：大叔大妈，在节目最后按照惯例，每人说一句话。 丹丹：就剩一句了？我十分想抛“中石油”！ 本山：拉倒吧，瞎抛啥玩意，你说点有用的。我也剩一句了印花税谁给我报了？ （羊城晚报，07，12，31）（文摘报，2008年1月6日 文体时空）,论文选题案例分析,1 .隐喻问题： 隐喻从传统的修辞格到认知的研究：隐喻是重要的认知方式：这里以时间隐喻为例： 时间是一个运动的物体: 开会的时间到了。/这样的日子一去不复返了。,时间一个静止的物体”/容器: 一天之内就有这么多的事情。 无处不在，无时不有。 我自己的体会。 语法隐喻:英汉语法隐喻对比研究,2.语篇连贯问题 王寅教授用认知语言学的理论来分析语篇连贯 3.语用预设的研究：关联与预设认知参照点与语用预设元语用理论与预设 长虹空调中国风。/恭喜您的孩子又长高了。/我美丽，西安美丽。/爱情易碎 买房万岁 西门媚,力免三类话题（论题） a.陈旧话题 ？论狄金森诗歌中的死亡意象 b.生硬话题 ？雨中猫的生态女性主义解读 ？蜜蜂的秘密生活的生态女性主义解读 c.空泛话题 ？语境、文化与翻译 5. 阅读原著，寻求突破 验证论题的价值和可行性 寻找突破口或切入点 寻找新材料,力免三类话题（论题） a.陈旧话题 ？论狄金森诗歌中的死亡意象 b.生硬话题 ？雨中猫的生态女性主义解读 ？蜜蜂的秘密生活的生态女性主义解读 c.空泛话题 ？语境、文化与翻译 5. 阅读原著，寻求突破 验证论题的价值和可行性 寻找突破口或切入点 寻找新材料,好的题目首先来自成熟、深邃而清晰的思想，其次则是文才。 这文学怎一个“女”字了得？ 神圣的恐惧 女权主义：走出自恋的房间 道是无情却有情：劳伦斯女性观的二重性 比较文学：扩张的危机与危机的超越 孤独绝望的现代人 “变形的耶稣”儿子与情人的宗教蕴涵,1. 科学研究是什么？ 科学研究是学术性的探究（academic enquiry），目的是拓展知识或解决问题（advance knowledge or solve problems）。 科学研究可以从各个角度来定义。,研究的分类 目的 运用 时间框架 研究方法 探索 基础 剖面研究 观察 描述 应用 纵向研究 实验 解释 小组跟踪 调查 个案研究 内容分析 现成统计资料 实地研究 历史比较法,研究目的：解释 解释是更高层次的研究。解释体现为找到事物之间的关联，或称关系。解释的最高水平是确立因果关系。,理论范式 某个有确定地位的理论体系。 理论范式确定了研究的哲学取向、目的、对象、论证方法以及观察手段等，有许多的追随者和实践者。学术界的后来者通过学习某个理论范式或模型进入学术的殿堂。例如：,形式主义 功能类型学 认知语法 优选论,2.1.2 研究方法和能力 2.1.2.1 研究方法 2.1.2.2 检索和获取文献的能力 2.1.2.3 写作能力,2.1.2.1 研究方法：定性分析 定性的研究可单独进行，研究者藉以分析和评论感兴趣的语言现象，发表自己的判断、感悟、见解。这一研究方法有的具有思辨和内省的性质，如对语言起源和进化的探讨。这类研究少用或不用数据（data）。 定性研究可伴随定量研究，感悟和见解有证据作支撑。,研究方法：定量分析 基于数据（data-based）或数据驱动（data-driven），需要用到具体的技术或手段，如： 观察 实验 调查 内容分析 实证研究,综合方法 同时采用定性和定量分析。量化的研究往往需要定性的分析，数据背后隐含的意义需要推理才能发现。推理是一种定性分析。,找到课题 课题与研究者的学术背景和专业方向有关，可从相关的文献和因特网资源中寻找。此外，课题的来源也包括： 1）个人兴趣和经历。 2）某个领域知识的现状。 3）待解决的实践问题。,5）机会和利益。 6）媒体报道引发的兴趣。 7）个人价值观。 8）日常生活。 课题举例,缩小范围：聚焦 宽泛的课题需要缩小范围才能获得切实可行的研究题目。一般的做法是： 考虑课题中最有意义和最需解决的方面。 把课题转化为一系列的问题，并试着回答。,3. 怎样才算是好的研究？ 四字要求: “小”“新”“深”“顺”。 小 题目要小。惟其小，才能做深做透。综述、理论介绍和教学改革类文章容易出现题目很大但内容宽泛、空洞的现象。,综述类的文章并非一概不行。做学科发展现状类文章，作者必须占有全面、大量的第一手新的资料，能总览全局，高屋建瓴，述中有评。 英语名词化后缀 er的认知分析； 英语路径介词“onto ”的构式分析； 汉语的“看”与英语的“see ”的对比研究,差的例子 浅谈实用文体翻译 外语教学中的消极情感及对策 理性主义、经验主义与语料库语言学 英语听力训练及策略 好的例子,新 内容要新，不是拼凑之作。研究最好有原创性，如从未有人做过或介绍过，或有新角度、新观点、新方法，至少有作者自己收集的材料或证据。所谈内容大家都能想到、或别人已经说过，则发表的意义不大。,差的例子 英汉习语的文化差异 早期机器翻译理论综述 英汉颜色词比较 英汉思维模式比较,深 文章开掘要有深度，不是急就之章、应景之作。要论点清晰，论据充分，论证完整，分析鞭辟入里，具有逻辑上的严密性。有发现，有见解，给人以启迪。 差的例子 好的例子,顺 符合论文写作规范，文笔流畅，符合汉语表达习惯，尽可能用通俗的语汇阐述，让普通读者也能受益。外语类文章容易受外文结构的影响，文气不畅，语言晦涩。,学术期刊 是发表最新科研成果的主要阵地，是科学群体成员进行交流的重要渠道，因此是获取各门学科最新信息的首选文献。 社会科学类的学术期刊一般刊载几篇专题研究文章外加书评。少数期刊定期刊载学科发展现状（state-of-the-art）类的综述，一般由该学科的最高权威撰写。 所能提供的最有价值的文章是专题研究。从这些文章后面的参考文献可找到越来越多相关的资料。,专著、论文集 对研究有用的首推对某个问题进行专门研究的著作（monograph），其次是论文集，包括学术会议论文集和专题论文集。有些专业出版年鉴，定期提供数据和信息，也很有价值。 与论文相比，专著的时效性和创新性都略差。专著所论一般不可能全是作者自己的创见，更多的内容是对前人研究的总结和概述。尽管如此，专著对于了解某个专题依然非常有用。,语言学方面的课题 语法化研究（grammmaticalization） 构式语法研究（construction grammar） 功能类型学研究（functional-typological studies of language） 形式主义语法研究（formalistic approach to grammar）,语言学方面的课题 语法化研究（grammmaticalization） 构式语法研究（construction grammar） 功能类型学研究（functional-typological studies of language） 形式主义语法研究（formalistic approach to grammar）,词汇、语法、语篇各个层面习得的研究（教与学；共时和历时） 实验 调查 测试,最近在北京召开的“首届外语院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”上（光明日报，2009年6月30日），北京外国语大学副校长金莉教授：外语院校应发出强音，把中国介绍给世界；这是外语院校可持续发展的必由之路。不仅是国家人文社会科学发展的急需，也是中国文化的诉求。能不能用外国人能理解的思维模式进一步 介绍中国的优秀文化，是非常重要的，这也是外语院校的重要使命。,北京语言大学副校长韩经太：外语院校要多培养通家。以前外语院校是知彼有余，知己不足。外语院校应该多培养钱钟书、陈寅恪式的通家。外语院校承担传播文化的使命应该和学术研究一体化。传播不仅仅是翻译，还要将外语类专家培养成为既通国学、又通西学的通家。,广东外语外贸大学副校长顾也力：科学研究的核心在于解决现实问题。外语院校的科学研究大有可为。应树立大学科意识，走出去、引进来。,从编辑的角度看论文的质量,论文写作投稿的注意事项: 论文的标题: 避免浅谈漫谈小议之类的词语 避免冗长 避免生僻的词语 简洁标新立异,论文的引言 言简意赅，最多不超过两个自然段，亮出您的新观点 论文的主体 分层次 讲逻辑 例证与理论的相互结合 论文的结尾 简单小结文章的主要成果，提出今后研究的方向,论文的参考文献 尽量引用最新的文献，这是衡量论文质量的重要标准,论文的基金项目：优先发表 论文的汉语表达，避免欧化汉语 直接寄到编辑部，不要寄给个人，请不要发电子邮件，不要复印件，个人信息另附，不要出现在正文中,论文写作程序概括如下： 1. 拟题：学术、突出、新颖 验证选题和标题 2. 扣题：紧扣主题，突出重点 3. 格式：规范、齐全 4. 篇幅：恰当 5. 文字：通顺、精炼、准确 6. 概念：准确、定义清晰 必要时有工作定义 7. 结构：清晰、显豁,谢谢大家,