高中生物41有丝分裂和减数分裂的比较讲练中图版必修120170818229.wps

课题 4141 有丝分裂与减数分裂过程的比较 【课标要求】细胞的减数分裂；配子的形成过程。 【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别。 【知识梳理】 项目 有丝分裂 减数分裂 发生的部位或器官 一般的组织器官均可 成熟的有性生殖器官 母细胞 体细胞（受精卵） 性原细胞 染色体复制 一次。有丝分裂间期 一次，减数第一次间期 细胞分裂次数 一次 两次 前期 染色体散乱分布在细胞的 中央 ：同源染色体联会，出现四分 体，有交叉互换现象 ：无同源染色体 分裂 中期 过程 染色体的着丝点有规律地 排列 在赤道板上 ；有 同源染色 体 ：四分体排列在赤道板的两旁 ：与有丝分裂相同，但无同源染 色体 不 同 点 后期 同源染色体行为 染色体的着丝点分裂 ；姐 妹染 色单体分开 ；有 同源染色 体 无 同源染色体联会、四分 体； 不出现 染色单体的交叉互 换及 同源染色体的分离 ：同源染色 体分离，并 移向两极 ：与有丝 分裂类似， 但无同源染 色体 源 染色体分离 有同源染色体的联会、四分体；出 现 姐妹染色单体的交叉互换及同 子细胞数目 2 个 雄为 4 个，雌为（ 1 3 ）个 子细胞类型 体细胞 生殖细胞（精细胞或卵细胞） 最终子细胞染色体数 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少一半（发生在减 ） 子细胞核的遗传物质组 成 几乎相同 不一定相同（基因重组形成多种配 子） 子细胞中可遗传变异的 来源 基因突变，染色体变异 基因突变，基因重组，染色体变异 染色体 及 DNA 数量变化 染色体都复制一次；出现纺缍体；均有子细胞产生；均有核膜、 核 相同点 仁的消失与重建过程；减数第二次分裂和有丝分裂相似，着丝 点分 裂，姐妹染色单体分开 意义 使生物的亲代和子代之间 减数分裂和受精作用维持了每种 1 保持 生物前 了遗传性状的稳定性 后代体细胞中染色体数目的恒定 【基础训练】 1、基因型为 AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的 细胞相比（ B ） A、基因型相同 B、染色体组数相同 C、同源染色体对数相同 D、DNA 数目相同 2、如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是 （ C ） A、a 过程没有姐妹染色单体 B、b 过程细胞数目不变 C、c 过程发生细胞融合 D、d 过程没有同源染色体 3、如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色 体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模 式图。请分析完成下列问题：（A、B、C 表示生理过 程， 1 7 表示时期） （1）该动物个体发育的起点是通过甲图中的 B 受 精作用形成的，在个体发育过程中只进行 C 有丝分裂过 程。 （2）姐妹染色单体分离发生在 3 减数第二次后期和 6 有丝分裂后期。 （3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中 2 （填数字）阶段；图中有 1 个染色体组； 该生物细胞中染色体数最多有 16 条。若乙图中 2 代表 Y 染色体，则形成该细胞的场所是睾丸。 （4）要鉴定乙图中 1 的主要成分，应选用的试剂是二苯胺和双缩脲试剂。 （5）若乙图 a 上某位点有基因 B，a上相应点的基因是 b，发生这种变化的根本原因是 基因突变，乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较，其本质区别是子细胞染色体 数目减半。 （6）若甲图 A 表示一个个体的生殖细胞产生过程，该个体的基因型为 AaBb，两对等位基 因独立遗传，则 3 阶段细胞中的基因组成可能是 AABB 、 AAbb 、 aaBB 、 aabb，若经 4 形成的细胞 的基因型为 AaBb，则 6 阶段细胞中的基因组成是 AAaaBBbb。 【高考模拟】 4、（2008 泰安模拟）在狗的精巢中，由 A、T 两种碱基参与构成的核苷酸共有 X 种； 其 DNA 分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的 Y 期；DNA 复制出的 2 个 DNA 分子彼此分离发生在 Z 期。下列有关 X、Y、Z 的叙述正确的是（ D ） A、2、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 B、5、分裂间期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 C、4、分裂前期、有丝分裂第一次和第二次分裂后期 D、3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 5、（2008 广东生物 21）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 （ CD ） A、分裂间期 DNA 复制与有关蛋白质合成 B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C、联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 D、同源染色体分开分别进入两个子细胞 2