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    (7篇)2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲后附3篇动员会讲话稿及三篇专题党课.docx

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    (7篇)2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲后附3篇动员会讲话稿及三篇专题党课.docx

    1、7篇)2024年党纪学习教育研讨交流发言提纲后附3篇动员会讲话稿及三篇专题党课交流发言材料、心得体会篇一,共七篇“卤上或力”推劭凭纪老句数有卷地皮根近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,聚焦理论学习、警示教育、解读培训“点上发力”,督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育走深走实、落地生根。以理论学习为基本点,在逐章逐条、深学细悟中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识,离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现,部分党员干部违规违纪,一个重要原

    2、因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此,切实抓好党纪学习教育,首先要把学深学透新修订的中国共产党纪律处分条例作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章逐条学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨,对党纪每一项每一条都解剖悟透,做到内化于心、外化于行,自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺”。以警示教育为关键点,在以案促学、以案说纪中筑牢拒腐防变防线。“以人为镜,可以明得失。”开展好党纪学习教育,善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面,各级党组织要因地制宜、因材施教,充分挖掘警示教育资源,注重以案说德、以案说纪、以

    3、案说法、以案说责,通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式,用身边事教育身边人,引导党员干部筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想“堤坝”。另一方面,“君子检身,常若有过”,广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”,主动用典型案例、反面教材来警醒自我,主动排查自身纪律风险点并制定对应措施,以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。以解读培训为落脚点,在分层分类、精准滴灌中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中,明确要求“要加强解读和培训,深化条例理解运用。”各级党组织要区分不同层级、不同领域,有针对性做好解读和培训,以解读培训“校准仪”,有力保障党纪学习入脑入心“不

    4、偏轨”。一方面,要突出条例修订重点,用深入浅出、通俗易懂的解读方式,把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白,转变以往的“大水漫灌式”“填鸭式”解读培训,切实提高培训质量和培训效果。另一方面,要突出条例学习重点对象,着重抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等群体的纪律培训,同时组织精干力量深入基层、深入一线开展宣讲辅导,推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。研讨交流发言提纲篇二凭代当句敖杳要“兴于皆於不恰取手行”中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议,会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全

    5、面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求,在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招,不断推动党纪学习教育入脑入心,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入、落到实处。要即学,在学懂弄通章节条例中坚定心中之志。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党规党纪知识覆盖面广,只有依靠不断学习才能形成“能做什么”和“不能做什么”的知识谱系,才能构筑起“可为”和“不可为”的行动框架。广大党员干部要在思想上高度重视,把党纪作为一门“必修课”,作为一种行动自觉、一种政治责任、一种内在需求,始终保持学习“在线”状态,自觉增强纪律意识和规矩意识。重点是要逐章逐条、逐字逐段学习

    6、修订后的中国共产党纪律处分条例,坚持联系实际学、知行合一用,切勿停留在“抄抄笔记,“查查笔记”的形式主义上,要防止“蜻蜓点水”,避免“一知半解”,在力学笃行中增强对原文的理解,把遵规守纪刻印在心,厚植党员干部遵规守纪的理论底气。要即悟,在心有所畏行有所止中坚守两袖清风。“凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止”。制度的生命力在于执行,党规国法体系虽然已经构筑起了拒腐防变的坚实堡垒,但仍有不少把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏的党员干部。问题的关键就在于他们对党纪知识学习仅仅停留于纸面,没有将之内化于心、融入实践,导致学习和行动“两张皮”,最终只能身陷囹圄。广大党员干部要以此为戒,在深刻剖析反

    7、面典型案例中吸取警示教训,联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,主动结合自身岗位实现对症下药,自觉修剪欲望的“旁枝”、拔除心灵的“杂草”、净化交往的“圈子”。要在干事创业的路上坚定不移拒腐防变,自觉把党规国法、制度规矩作为开展各项行动时的标尺,多思“贪欲害”、常破“心中贼”,勇于“刀刃向内”,真正擦亮忠诚干净担当的干部形象。要即行”,在知行合一实践试炼中答好何以为民。习近平总书记强调,“一切脱离人民的理论都是苍白无力的,一切不为人民造福的理论都是没有生命力的”。党纪学习教育不仅在于让我们“知敬畏、存戒惧、守底线”,更重要的是告诉我们怎样“行”,怎样将学习成效转化为服务群众的实际行动。严守党纪就是

    8、要牢记全心全意为人民服务的宗旨,就是要把党纪学习成果融入为民实践中,坚持始终同党中央的要求对标,始终以先进典型对照,坚定走好群众路线。广大党员干部要涵养“以人为本”的情怀,要敢于担当、积极作为,清清白白、踏踏实实当好人民好公仆,要持之以恒地为人民办实事,利用好“纳凉会”“板凳会”等现场群众会走近群众,用情用力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。研讨交流发言材篇三富标旗老四用必觉化“标尺”人不以规矩则废,党不以规矩则乱。近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自20

    9、24年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,始终做到忠诚干净担当。对一个党员而言,纪律是高压线;对一个政党来说,纪律是生命线。保持严规守纪,是我们党的优良作风和光荣传统。在全党开展党纪学习教育,是推进全面从严治党、永葆党的生机活力的重要举措,是推动中国式现代化的内在要求。切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效,需要在思想上高度重视,准确把握目标要求、重点和关键点,创新方式方法,精心组织实施。悟透党纪学习精神是前提。只有在思想引领上把准“方向盘”,才能在实践行动中把住“向心力”。开展党纪学习教育,深入学习

    10、贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员坚持个人自学与集中学习相结合,抓好以案促学、以训助学。学好用好党纪这根“标尺”,敲响“警示钟”、筑牢“防火墙”,切实将遵规守纪刻印在心,内化为言行准贝1.校正思想和行动,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。突出重点分层推进是方法。各级党组织要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保党纪学习教育取得实效。既要注重“全员覆盖”,也要突出“关键少数”。聚焦重点群体重点领域,督促

    11、各级领导干部在遵守和执行纪律上以身垂范,发挥“头雁效应”,带动广大党员干部把纪律严起来、把规矩立起来,当好党纪学习教育的组织者、推动者、实践者;紧盯年轻干部违纪违法易发多发风险点,开展常态化警示教育,让年轻干部始终做到知敬畏、存戒惧、守底线;充分发挥基层党组织联结最广大党员群众的前线堡垒作用,在分层推进中形成“上下贯通、横向联动、互融互促”的链条。提升质效严督实导是保障。开展党纪学习教育,需要强化提质增效,既要严肃认真,又要紧跟时代发展、创新方式方法、创设学习平台,增强感染力和说服力,以浓厚氛围推动党纪学习教育往深里走、实里走。坚持用好身边“活教材”,通过典型案例警示录等方式,警醒党员干部绷紧

    12、纪律之弦。把党纪学习教育融入日常,坚持执纪必严、违纪必究,以从严执纪的惩戒震慑强化学习教育效果,努力实现查处一案、警示一片、教育一方。这次党纪学习教育时间紧、任务重,唯有压紧压实责任,把“督,和“导,有机统一起来,强化整体统筹,健全评价体系,抓实每个环节,抓好每个步骤,才能抓紧抓实、抓出成效。凡事有立必有破。开展党纪学习教育,坚持问题导向发力,正是通过“立纪”举措解决“破纪”行为,让明规矩、知敬畏、存戒惧成为广大党员干部的政治自觉与情感认同。研讨交流发言材篇四没有规矩不成方圆!作为一名共产党员,我们更是要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的

    13、宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习党章党规党纪等各项规章制度,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。除了要遵守党章党规党纪等各项规章制度,更重要的是要对制度心存“敬畏”之心。唯有对党章党规党纪持有敬畏,又有战战兢兢的畏惧心,才不至于被实用主义、功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”,才能有一颗常常反躬自省的心,才不至于妄自尊大,无视党的纪律和国家的法律法规。通过对新党纪学习,我从为什么学、学什么、怎么做

    14、的角度分享下我的个人心得体会。1、为什么学?改革开放44年,发展的脚步没有停止,对党的理论的学习就不能停止。自从1978年中国开启了改革开放的大门,如今我国改革开放已经迎来了第44个年头,中国特色社会主义建设突飞猛进,实现了持续走向繁荣富强的伟大飞跃。中国特色社会主义事业是前无古人的伟大事业,而伟大事业必须要有伟大坚强的党来领导。44年的伟大成就充分证明,中国共产党是一个伟大坚强的党。然而,一个伟大坚强的党不是自然而然形成的,它的形成需要在实践中不断加强自身建设,不断提高党的建设质量,不断适应改革开放和时代发展的新要求,这样才能把自己建设成一个伟大坚强的党。所以坚持学习党章党规党纪必须坚持常态

    15、化。2、学什么?党章规定:“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献”,“为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危难的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲”。我出生在一个东风员工的家庭,对我来说东风不仅是一个品牌,更是一段美好回忆。小时候,长辈们总是给我讲述东风公司创业艰难的故事,在我心目中,那些吃苦奉献、攻坚克难的开拓者便是党员的光辉形象。讲奉献、有作为,锤炼担当精神,履职尽职,为民服务、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。对照党章标准,结合先进典型,汲取榜样力量,坚持党员根本宗旨,发挥党员宗旨作用。3、怎样做?党的二十大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发

    16、展之间的矛盾。党章据此作出相应修改,指引我们把握好我国发展新的历史方位和阶段性特征、推进党和国家各项事业得到更好发展。如今,中国人的幸福指数逐年攀升,无论海外旅游也好,出国读书也罢,都是一种佐证。我们国家的“慧眼”卫星、大型客机、国产航母、最快高铁等一批批世界领先的科技产品展示了我们奋斗的成果,推动“一带一路”建设,促成“亚投行”运行,举办中国共产党与世界政党高层对话会,致力于做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,我国越来越向国际舞台的中央靠近。国家的这些成就,是我们的幸福之源、幸福之本。这些幸福的背后,凝聚了一批又一批奋斗者的心血。习近平总书记说过,“幸福都是奋斗出来的“,

    17、对于党员干部来说,从入党那一天起,就立志为党的事业奋斗终生。用自身的奋斗换取人民群众的幸福,是党员干部最大的幸福。不忘初心,牢记使命,砥砺前行,方得始终。在新常态下,党员要以只争朝夕的紧迫感和责任感,干事创业、无私奉献、勇于担当,不断提升自已服务的能力和水平,脚踏实地、爱岗敬业,从做好本职工作做起,为人民的美好生活献智慧、出实力。4、放眼未来,活在当下作为物流公司员工,我们一定要坚定理想信念,提升党员凝聚力、战斗力,继续发扬精神,不断提高自身素质与工作能力,时刻保持强烈的事业心、责任感和历史的使命感,尽心尽职干工作,争当物流奋斗者!让勇往直前拥抱物流公司明天美好的未来,为中华人民共和国成立75

    18、周年献贺礼!交流发言提纲篇五开展学习教育,增强党员纪律意识,提高党性修养,从而更好地发挥党员的先锋模范作用,保持党的先进性和纯洁性。开展党纪学习教育,坚持条例为指引,逐章逐条地学习,把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,以条例为镜子,直面问题,修正错误,以条例为戒尺,做到警钟长鸣、震慑常在。只有把党纪党规熟记在心,才能常怀敬畏之心,严于律己,守住做人、处事、用权、交友的底线。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。一是思想上要坚信不惑。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什

    19、么是政治规矩?规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线,规矩是底线。在营造政治新生态的今天,每一名党员干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线,做政治上的明白人。如此,才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。二是行动上要坚持不懈。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于党员干部来说,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行,不能讲一讲就紧一紧,放一放就松一松。“纪纲一废,何事不生?”懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。当前,全体党员干部应该坚持不懈地践行“三严三实”要求,做到在大是大非问题上立场

    20、坚定,对背离党性言行有鲜明态度,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。三是意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩,说易行难。对于每一名党员干部而言,自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战,不仅要继续在治标上久久为功,更须从问题根源入手,在治本上不断加码。而守纪律讲规矩,正是治本之策。要进一步强化刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧,使纪律“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子里。研讨交流发言提纲及心得感悟篇六中央党的建设工作领导小组4月3日召开

    21、会议,会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我作为一名党员干部,要准确把握党纪学习教育的目标要求,多些“凿深井”的精神和毅力,先学一步、学深一层、多悟一分,既要“学进去”“得其门而入”,更要“学出来杯悟其道而出“切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。锚定主动学的动力点,深凿思想根基之井,让习惯在脑中养成。“学如逆水行舟,不进则退”,对于党员干部来讲,学习是一项终身课题,也是一个统一思想、对标看齐、凝聚力量的过程,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。广大党员干部要深刻

    22、认识到党纪学习不是可有可无的“小事”,而是举足轻重的“大事”,把党纪学习当成一种行动自觉、一种政治责任,一种内在需求。要不断强化党纪学习的思想自觉和行动自觉,将学习中国共产党纪律处分条例作为必修课,化被动学为主动学,化碎片学为系统学,努力克服“零敲碎打”,防止“蜻蜓点水日避免“一知半解二静下心来通读苦读,强学强记,切实做到学有所思、学有所悟,不断提升研究问题、解决问题的能力水平,增强工作的科学性、预见性、实效性和创造性。锚定知与行的结合点,深凿廉洁自律之井,让思考在心里升华。“心如水之源,源清则流清,心正则事正”。从廉与“腐”,一样的“广”字外表下,却有着不一样的“心”,管不住自己的“心=必将

    23、为外物所役;顶不住眼前的诱惑,注定走向违纪违法的深渊。党纪学习重在知行合一,只有认识到位、即知即行、一以贯之,才能善谋善为、善作善成。广大党员干部要始终铭记廉洁自律是立身之本,把纪律挺在前面,将规矩立在心间,涵养朴实无华的优良作风,接好艰苦奋斗的“接力棒”,戒奢靡享乐之气,兴节俭朴素之风,经常同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民期待“透视二自觉修剪欲望的“旁枝”,自觉拔除心灵的“杂草”,自觉净化交往的“圈子=切实做到思想上清醒、经济上清白、生活上清新,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。锚定民生事的关键点,深凿躬身实践之井,让成效在事上彰显。“道不可坐论,理不能空谈。”党纪学习的生命力

    24、在于开展实践、指导实践、推动工作,纵然学得满腹经纶,如果没有实践消化,终究是“纸上谈兵”。习近平总书记曾强调,“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”广大党员干部要把党纪学习成果融入为民实践中,树牢“让人民生活幸福是国之大者的价值坐标,自觉从群众立场思考问题,聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题,聚焦群众最烦心最揪心的难事急事,拿出滴水穿石、燕子垒窝的韧劲,下实功、出实招、奏实效,把群众事一件件干好、一茬茬推进、一步步落实,切实把学习成果转化为服务群众的实际行动和工作成效,不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感,在新征程上造就人民满意的新功勋

    25、心得体会、交流发言篇七党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。习近平总书记强调,要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,使全党形成遵规守纪的高度自觉。XX市各级纪检监察机关牢牢把握自我革命“九个以”的实践要求,坚持“严”字当头,严格执纪监督、强化纪律教育,充分发挥纪律建设标本兼治作用,努力以严明纪律护航现代化建设行稳致远。一、深耕纪律建设“责任田”,做到齐抓共管、同题共答加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,必须牢牢牵住主体责任这个牛鼻子,督促推动各级党委(党组)主体责任、纪委(纪检组)监督责任、职

    26、能部门监管职责同向发力。近年来,我市坚持把主体责任和监督责任贯通起来抓,探索建立廉情通报、廉洁谈话、廉政档案、廉责监督“四廉”工作机制,创新构建“一会一函一谈话、两书两清单”的工作机制,有效增强了各级党组织和领导干部抓纪律建设的自觉。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,纪律松弛风险依然存在。要认真履行协助职责,进一步健全完善党内谈话、述责述廉、考核评价等机制,推动党委(党组)切实担负主体责任,党组织主要负责人坚决扛起第一责任人责任,领导班子成员认真履行“一岗双责”,严格执行纪律,坚持抓早抓小,敢于动真碰硬。要扛牢做实监督责任,紧盯“一把手”和领导班子成员责任履行情况、遵规守纪情况,

    27、强化监督检查,督促其严于律己、严负其责、严管所辖。要强化问责震慑作用,对党的纪律建设抓得不严不实、单位违规违纪行为多发、“四风”问题得不到有效整治等进行严肃精准问责,进一步强化党组织和领导干部抓好纪律建设的责任担当。二、架好纪律规矩“高压线”,做到执纪必严、违纪必究全面从严治党的成功实践一再证明,纪律建设必须依靠强有力的执行作保障,让铁规发力、让禁令生威。近年来,我市始终将纪律这把“戒尺”牢牢抓在手中,聚焦违反中央八项规定精神问题、群众身边腐败和不正之风等,探索实践了“违支三查”(“隐身”支出追查、“两店”支出核查、现金支出检查)、“一提两查”(培训前由单位负责人约谈提醒;培训后对纪律执行情况

    28、进行“八问八答”自查,派驻组予以核查)、“一县(线)一治”等一批硬举措,深入开展融资、高标准农田、燃气安全等领域专项治理,严肃查处害群之马、行业蛀虫、蝇贪蚁腐“三类人群”,以正风反腐高压态势维护纪律刚性、严肃性。新征程上,党面临的“四大考验”“四种危险”等各类风险挑战依然存在,必须始终把严的要求贯彻到纪律前沿、监督前沿,使党在革命性锻造中更加坚强有力。要把严明政治纪律摆在首位。持续深入推进政治监督具体化精准化常态化,推行政治要件跟踪督查、案例析查等“十查”措施,经常性开展“嵌入式”“机动式”专项监督,建立监督台账,强化对账监督,及时发现、着力解决“七个有之”等违反政治纪律问题,着力查找在贯彻执

    29、行党中央大政方针和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上做选择、搞变通、打折扣等问题,坚决维护党中央权威和集中统一领导。围绕严肃党内政治生活、落实民主集中制等,常态化开展制度执行情况监督检查,推动增强政治功能和组织功能。要把抓早抓小落到实处。坚持“关口”前移、治病于初起,做细做实对党员干部的经常性监督,从点滴小事抓起,从具体问题管起,及时发现并解决倾向性、苗头性问题。精准运用监督执纪“四种形态”,综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、警示提醒等方式咬耳扯袖、红脸出汗,层层构筑防破纪、防破法的坚固“堤坝”,坚决防止小错酿成大错、违纪走向违法。要把从严执纪紧抓在手。对漠视党纪、违反党纪、践踏党纪的

    30、问题,对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为,发现一起坚决查处一起,对违反中央八项规定精神问题露头就打、寸步不让,典型问题点名道姓通报曝光,坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。深化风腐同查同治工作机制,既“由风查腐”,防止“以风盖腐”,深挖不正之风背后的请托办事、利益输送等腐败问题,又“由腐纠风”,细查腐败背后的享乐奢靡等作风问题,以零容忍态度正风肃纪、反腐惩恶,真正让纪律规矩“高压线”通上电。三、上好纪律教育“必修课”,做到正本清源、固本培元加强纪律建设不能搞不教而诛,只有抓好纪律教育这个基础性、经常性工作,坚持党性党风党纪一起抓,将纪律规矩内化为“日用而不觉”的言行准则,才能充分发

    31、挥纪律建设的治本作用。近年来,我市坚持集中性教育和常态化教育相结合,广泛开展“510”警示教育、“送纪律教育上门”等活动,实现了全市“关键少数”和重点领域、岗位人员纪律教育全覆盖。我市将进一步做细做实纪律教育这一项基础性、经常性工作,推动教育融于日常、做在经常,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。突出“关键少数”抓教育。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,认真开展党纪学习教育,组织实施领导干部纪律教育专题培训,举办县处级干部党风廉政建设专题研讨班,教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀,形成以上率下、层层带动的示范效应。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度,特别是对

    32、重要岗位干部做到轮训全覆盖,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。用好反面典型强震慑。加大以案释纪和警示教育力度,深化警示教育月活动,深化分领域、分行业、分类别精准教育,健全“以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责“机制,真正使党员干部把纪律要求刻印在心。建立“一案一警示”制度,做细做实处分决定宣布执行,督促发案单位党组织召开专题民主生活会、组织生活会,深刻反思、查找不足、以案明纪,把处分决定从“一张纸”变成“一堂课”,进一步强化“查处一案、警醒一片、规范一方”作用。坚持红廉融合增底色。充分挖掘新四军红色资源和本地历史文化中的廉洁元素、纪律印记,大力实施“红廉”深度融合行动,建好用活

    33、课上、云上、馆上、台上“四大阵地”,夯实党员干部遵章守纪、廉洁自律的思想根基。四、用好纪律戒尺“工具箱”,做到宽严相济、保护有力纪律既是戒尺也是保护,严并不是要把干部管死,而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫,形成风清气正的党内政治生态。新修订的中国共产党纪律处分条例一以贯之体现了越往后越严的要求,不断扎紧制度的笼子,同时也坚持实事求是,把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,有针对性地作出纪律规范。2023年,全市共实施容错纠错X人次,推行市县镇三级联动公开澄清正名机制,为X个党组织、X名党员干部澄清正名,持续营造“为担当者担当、为负责者负责”的浓厚氛围。我市将把严的基调和实的要求结合起来

    34、认真落实“三个区分开来”,用好用足各项政策策略,推动全市党员干部敢为善为、敢闯敢试。做实容错纠错,探索建立风险报备机制,让容错纠错在推动产业转型升级、保障改善民生、防范化解重大风险等过程中更好发挥作用。做深回访教育,健全受处分处理干部现实表现联合评价、综合使用机制,帮助“跌倒”干部站起来、再立新功。做细澄清正名,研究制定纪检监察机关失实检举控告澄清正名、查处诬告陷害行为操作指引,加强与组织部门协作配合,不断放大澄清查诬综合效果。及校节班升班式耕话材料动员大会讲话篇12024年市委组织部门在党纪学习教育第1期读书班上的发言当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统

    35、一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命

    36、的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,

    37、准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上

    38、下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来“具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时

    39、代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合”。对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革,主要聚

    40、焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,关键是要抓住领导干部这个关键少数坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述,既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决牛栏关猫问题,坚持有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究,着力把权力关进制度笼子里、坚持用制度管权管事管人,着力实现管

    41、党治党宽松软向严紧硬的根本转变。二是科学辩证地看待思想建党与制度治党的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力”。针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着

    42、力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好制度质量与制度执行力问题,制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应有的作用,再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”,要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、

    43、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一;又要求要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权;还要求坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制。从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚

    44、持制度治党、依规治党“,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干

    45、部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励,充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为“,鼓励干部担当作为,持续完善相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢

    46、于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向激励作用,把好选人用人标准关,及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野,突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部”。完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现

    47、象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏“不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为

    48、干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为,依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠道,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。部署会讲话提纲篇2在2024年党纪学习教育动员大会上的讲话中共中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党中央高度重视,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护“,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高质量开展党纪学习教育。一、开展党纪学习教育正当其时十分必要纪


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