青岛版一年级数学下册小小存钱罐.ppt

小小存钱罐,教学目标,1.在现实的情境中，认识人民币的单位元、角、分 。 2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人民币的主要特征。 3.在简单的购物活动中，初步体会人民币在社会生活中的作用，初步形成合理使用和爱护人民币的意识，逐步养成勤俭节约的习惯。,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面:国徽和国名,背面:麦穗、币值和年号,正面：国徽、国名、汉语拼音和年号,背面：菊花、面额,正面：国徽、国名、汉语拼音和年号,背面：梅花、面额,正面：国徽、国名、汉语拼音和年号,背面；牡丹、面额,正面：高山族和满族人物头像,背面：国徽民族图案,正面；布衣族、朝鲜族,背面；国徽民族图案,正面：苗族、壮族人物头像,背面：国徽、民族图案,正面：侗族、瑶族人物头像,背面：长城,正面：维吾尔族、彝族人物头像,背面；南海，南天一柱,正面：维吾尔族、彝族人物头像,背面；南海，南天一柱,正面：汉族、蒙古族人物头像,背面；珠穆朗玛峰,正面：“工、农、知识分子”头像,背面：黄河虎口,正面：“毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德”四位领袖浮雕像,背面：井冈山主峰,1张,可以换（ ）张,2,可以换（ ）张,5,1张,1张,可以换（ ）张,10,2,可以换（ ）张,1张,可以换（ ）张,2,5,( )元（ ）角,( )元（ ）角,2,7,1,1,( )元（ ）角,( )元（ ）角,1,8,8,6,摆钱数,本课总结,认识人民币的单位元、角、分，知道各种人民币的特征，会进行人民币的简单换算。,