1、党支部关于开展党纪学习教育实施方案高校党委领导班子党纪学习教育专题读书班工作方案高校深入开展党纪学习教育的实施方案2024年企业党纪学习教育方案2024党纪学习教育计划在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料在党纪学习教育研讨会上的发言材料纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料公司开展好党纪学习教育的思考党支部关于开展党纪学习教育实施方案为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强支部全体党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和根据党建办下发基层党委（党总支
2、党支部）书记组织开展党纪学习教育工作明白纸（一）要求，执法大队结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强支部全体党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导支部党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为我县城市管理工作提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象执法大队党员干部三、时间安排2024年4月至7月。四、
3、学习教育内容安排(一)每周组织一次集体学习。突出纪律教育主题，利用每周周例会、中央媒体、学习强国以及共产党员网等平台开展集中学习和线上自学，原原本本学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)和习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设的重要论述以及中央和省市关于加强纪律建设的各项部署等内容，及时学习有关条例的解读文章，准确掌握“六项纪律”的主旨要以和规定要求。(一)开展以考促学主题党日活动。组织支部全体党员、干部对学习成效进行知识测试，以考促学、以学促廉，引导党员、干部增强纪律规矩意识，筑牢思想道德防线，确保达到学懂弄通、入脑入心、学以致用的效果。（三）开展一次警示教育活动。组织支部
4、党员干部观看警示教育片，并对通报的典型案例进行学习，通过组织开展一次警示教育活动，交流观后感，用“身边事”教育“身边人”、用“同类事”教育“同类人”，使党员、干部受警醒、明底线，达到以案明纪、以案促改、正风肃纪的效果。（四）分管领导讲党课。为加深支部全体党员干部对（条例）的理解，邀请党组成员、副局长*开展一次中国共产党纪律处分条例解读专题党课讲授，进一步提高支部全体党员干部的纪律意识，强化思想武装，增强行动自觉。（五）支部书记讲党课。结合身边典型案例，开展支部书记上党课活动，把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好，为纵深推进全面从严治党提供重要支撑。五、活
5、动要求（一）提高政治站位，强化责任担当。贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上关于加强党的纪律建设的要求，结合工作实际，精心组织实施，确保实现学习教育对象全覆盖。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。利用媒体网络宣传开展党纪学习教育的重要意义，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）做好检视整改，确保学习成效。学习教育结束后，要及时进行总结评估，总结学习教育活动的经验和做法，评估学习教育的效果和影响。同时，要对学习教育活动中存在的问题和不足进行反思和改进，为今后的学习教育工作提供借鉴和参考。高校党委领导班子党纪学习教育专题读
6、书班工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照党中央部署要求和省委工作安排，制定校党委领导班子党纪学习教育专题读书班方案如下。一、学习主题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，扎实推动勤廉X建设，以严明的纪律筑牢“身在最北方、心向党中央”的政治忠诚，进一步增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉
7、思想自觉和行动自觉，为推动学校高质量发展提供坚强保障。二、目标任务（一）在深入学习中铸牢对党忠诚的政治品格。通过专题学习，深刻感悟在习近平总书记引领推动下，全面从严治党取得的历史性开创性成就，深刻领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的精髓要义和实践要求，从中感受真理力量，增进思想认同，更加坚定自觉地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）在深入学习中增强遵规守纪的高度自觉。通过专题学习，聚焦解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题，深刻领会、准确把握条例的主旨要义和规定要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，
8、进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪内化于心、外化于行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。（三）在深入学习中构筑拒腐防变的思想堤坝。通过专题学习，进一步强化对加强党的纪律建设重要性的认识，认清忽视党纪、违反党纪问题的后果危害，时刻绷紧党纪国法这根弦，坚决抵制错误思想侵蚀，从思想源头上消除贪腐之念，始终敬畏权力、管好权力、慎用权力，做到做人不逾矩、办事不妄为、用权不违规，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。（四）在深入学习中强化振兴发展的使命担当。通过专题学习，深刻认识加强纪律建设对落实立德树人根本任务，坚决扛起为党育人、为国育才重要使命任务，建好建强地方综合性大学，开创高质量发展新局面的重要保
9、障作用，以严明的纪律增强狠抓落实的坚定性自觉性，巩固拓展良好政治生态，提振干事创业精气神，以新气象新担当新作为奋力谱写中国式现代化佳大新篇章。三、学习安排（一）学习时间4月20日一4月21日（二）参加人员校党委领导班子（三）学习篇目中国共产党纪律处分条例（四）具体安排1 .集中自学时间：地点：2 .专题读书班开班式时间：地点：参加人员：内容：党委书记讲话3 .专题辅导：党员干部要学纪知纪明纪守纪。时间：地点：报告人：参加人员：校党委领导班子，各直属党委（总支）领导班子、机关各部门处级干部。4 .领导领学：时间：地点：领学篇目：中国共产党纪律处分条例领导分工：第一编总则XX：第一章总体要求和适用
10、范围XX：第二章违纪与纪律处分XX：第三章纪律处分运用规则XX：第四章对违法犯罪党员的纪律处分XX：第五章其他规定第二编分则XX：第六章对违反政治纪律行为的处分XX：第七章对违反组织纪律行为的处分XX：第八章对违反廉洁纪律行为的处分XX：第九章对违反群众纪律行为的处分XX：第十章对违反工作纪律行为的处分XX：第十一章对违反生活纪律行为的处分5 .参观廉政教育基地时间：地点：参加人员：6 .专题研讨时间：地点：主持：内容：班子成员围绕条例的学习，结合思想工作谈学习体会、谈贯彻思路和落实举措。四、有关要求各直属党委（总支）对照此方案同步举办专题读书班。（一）强化领导责任。校党委领导班子成员和各直属
11、党委（总支）领导班子成员要把这次专题读书班作为一项重要政治任务，积极参加学习研讨，主要负责同志要切实担负起第一责任人责任，亲自研究谋划、组织推动，充分发挥示范作用，带头领学促学，推动各项任务落实到位。（二）注重学习成效。校党委领导班子成员和各直属党委（总支）领导班子成员要突出专题专项学，聚焦主题开展学习，不得随意增加其他内容。要注重加强学习效果评估，通过谈心谈话、交流讨论等方式，及时了解掌握党员领导干部学习情况，研究提出改进措施，确保取得实实在在的成效。（三）强化督促指导。学校党纪学习教育包联指导组要对包联指导单位领导班子读书班方案进行严格把关，加强工作指导，切实保证读书班质量。各直属党委（总
12、支）领导班子专题读书班方案报学校党纪学习教育领导小组办公室备案。（四）严防形式主义。校党委领导班子成员和各直属党委（总支）领导班子成员要切实增强政治敏感性，严格按照省委部署要求，力戒形式主义，防止形式化、套路化、表面化。要提前预判、有效防范、坚决克服，严防各种“低级红”、“高级黑”，出现问题造成严重影响的，将严肃追责问责。高校深入开展党纪学习教育的实施方案按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知（中办发（2024）34号）（以下简称通知）要求，2024年4月至7月在全党深入开展党纪学习教育。根据上级要求，为学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习贯彻新修订的
13、中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），结合学校实际，现制定学校党纪学习教育实施方案。一、提高思想认识党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署，党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，对条例作了修订。这是党的十八大以来，党中央对该条例的第三次修订，再次释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，是我们党加强纪律建设的最新成果，是全体党员必须遵守的行为准则。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向
14、纵深发展的重要举措，是学校深入贯彻党的二十大战略部署、推动学校各项事业健康发展的重要保证，对于引导广大党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的意义。二、把握目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织全校师生党员认真学习条例，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到学纪、知纪、明纪、守纪
15、以“学条例、知规矩、强纪律、促发展”为主题，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，模范遵守党规党纪、法律法规、校纪校规，营造良好的党风校风、教风学风、师德师风，以奋发有为的精神状态加快建设中国特色世界一流大学，为中国式现代化、教育强国建设作出华科大贡献。三、明确工作任务1 .原原本本学，坚持逐章逐条、入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结合。学校党委和各二级单位党组织理论学习中心组每月举办1期读书班，基层党支部通过“三会一课”、主题党日
16、等形式，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真学习贯彻通知要求和中央党的建设工作领导小组会议精神，认真学习条例修订对照和条例全文，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨。各级党组织书记结合学习体会讲1次纪律党课。（责任单位：党委宣传部、党委组织部、各二级单位党组织）2 .联系实际学，注重融入日常、抓在经常。把纪律教育融入党员基本培训，融入新提任干部廉政谈话，融入单位负责人主动约谈，融入“清廉课堂下基层”活动，对苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早教育。用好课堂主渠道，充分挖掘、讲好思政课程中的党性教育和党纪学习元素。贴近师生思想
17、实际，采用师生宣讲团、知识竞赛、微党课等形式，培养广大师生纪律意识、弘扬廉洁文化。用好共产党员网、“学习强国”等网络平台，开辟“党纪学习教育”专栏，推动学习贯彻条例落地落实。（责任单位：党委组织部、党校、纪检监察机构办公室、党委宣传部、党委学生工作部、党委教师工作部、马克思主义学院、各二级单位党组织）3 .以案促学，强化警示震慑、警钟长鸣。召开学校全面从严治党工作会议暨警示教育大会，点名道姓通报查处的典型案例。挖掘警示教育资源，针对基建工程、科研经费、招生招考、后勤管理、校办企业、招标采购、附属医院等重点领域和师德师风建设，编制学校警示教育典型案例材料，二级单位组织专题会议进行传达学习，以身边
18、事教育身边人。分批组织党员、干部赴警示教育基地、中共五大会址及纪律建设历史陈列馆等开展警示教育和廉政教育。集中组织一次中层干部观看警示教育片，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。深入剖析典型案例，分析党员领导干部突破“底线”、触碰“红线”的深层次原因，警醒党员干部规范履职用权。开展专项监督，督促检查2023年度纪检监察建议书的落实情况，切实做到以案促改、以案促治。（责任单位：党委办公室、党委组织部、党校、纪检监察机构办公室、各二级单位党组织）4 .以训助学，紧盯关键岗位、重点对象。学校党校、分党校要把党纪教育纳入党员基本培训的课程体系，纳入“领航大讲堂”的授课内容、“党员大轮训”的培训课程、“支
19、部大讨论”的研讨主题。把党章党规党纪教育作为干部培训主体班次的辅导课程或教学内容，突出对新提任干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。（责任单位：党委组织部、党校、纪检监察机构办公室、各二级单位党组织）5 .对标对表学，深入自我剖析、推动整改。各级党组织要把学习贯彻条例情况作为2024年度领导班子民主生活会和基层党支部组织生活会对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。（责任单位：党委组织部、各二级单位党组织）四、加强组织领导1 .压实工作责任。学校党的建设和
20、全面从严治党工作领导小组抓好统筹部署，校党委书记履行第一责任人责任，校领导班子成员履行“一岗双责”，分管校领导、校纪委书记牵头推进，党委办公室、纪检监察机构办公室、党委组织部、党委宣传部成立党纪学习教育工作专班，承担具体工作。各二级单位党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实.2 .注重统筹兼顾。把开展党纪学习教育与落实党中央重大决策部署相结合，与巩固拓展主题教育成果相结合，与完成学校本年度重点任务相结合，与党员基本培训工作相结合，与校党委第八轮巡视工作相结合，做到两手抓、两促进，切实防止“两张皮二3 .务求取得实效。各级党员领导干部要带头学习、作出表率。党组织书
21、记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层。各二级单位党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑二2024年企业党纪学习教育方案为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署,结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步增强企业党员干部对
22、党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的堤坝，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为高质量发展提供坚强纪律保障。二、参加对象全体党员三、时间安排2024年4月至7月四、具体内容（一）进行工作动员部署1 .召开专题会议，作出动员部署，研究具体措施2 .印发具体实施方案，作出总体学习安排3 .成立领导小组及相关指导机构，明确职责分工（二）明确总体学习要求1 .要准确把握党纪学习教育的目标要求，聚焦“学党纪”主线，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，逐章逐条学、联
23、系实际学，用好理论学习机制、完善学习内容、提升学习质量2 .要加强警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，发挥警示、震慑、教育作用，使党员干部受警醒、知敬畏、守底线3 .要做到一体推进，既抓好党员领导干部这个“关键少数”,又突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，把党纪学习教育各项工作安排贯通起来，注重融入日常、抓在经常（三）细化具体工作安排1 .明确学习重点。抓好中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法等内容的集中学习教育，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”等网络平台，开展
24、好“线上学”“随身学”。2 .举办专题读书班和辅导培训班。每个专题安排X天时间进行集中学习。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。邀请上级单位领导专家或者市委党校教授进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识。3 .深化党委理论学习中心组学习。把中国共产党纪律处分条例等法律法规作为重要学习内容，纳入理论学习中心组学习计划，要求中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨，深入剖析问题，提出改进学习和工作的思路措施。4 .讲好专题党课。党（工）委书记及班子成员结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，各党支
25、部书记结合所在单位实际情况，在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。5 .过好“主题党日二采取“三会一课”等方式，通过交流研讨提升学习效果，适时组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。指导各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式，组织干部职工畅谈学习体会。6 .加强警示教育。开展一次警示教育大会，通报违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改，进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认真撰写心得体会，引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。7 .开展“反腐倡廉宣传教育月”主题活动。组织开展清
26、正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示。有针对性地开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党纪的热情和积极性。8 .召开专题组织生活会。领导干部率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评,并就存在问题提出努力方向和改进措施。五、工作要求(一)提高政治站位，强化责任担当。各单位要高度重视,主要负责同志要站在“两个维护”的高度，主动承
27、担起第一责任人责任，结合工作实际，对学习教育及时安排部署，精心组织实施，确保实现学习教育对象全覆盖。班子成员要率先垂范，先学一步、再学一遍、学深一层，切实发挥示范引领作用。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）加强监督检查，确保取得实效。各指导组要适时列席指导单位的集体学习，并不定期进行抽查检查。纪检部门要加强对党纪学习教育开展情况的督查，对思想不重视、学习搞形式、打折扣的单位及时通报批评、督促整改，对问题严重的单位相关人员，将进行问责处
28、理。2024党纪学习教育计划四月份：筹划与启动阶段动员部署：召开各级党组织会议，传达上级关于党纪学习教育的相关指示精神和部署安排，下发2024年党纪学习教育实施方案，为各级党组织开展学习教育提供遵循。制定计划：结合本单位实际，制定详细的学习教育实施方案,明确学习内容、方式、进度、责任人等具体事项。宣传发动：利用各级媒体平台、官网、公众号等渠道，对重要文章和会议进行转发和宣传，营造浓厚的学习氛围。集中学习：开展中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的系统学习。个人自学：安排党员干部通过线上线下两种方式开展自主学习，并撰写学习笔记。五月份：深度推进阶段深化理论学习：深入学习习近平总书记关于
29、全面从严治党重要论述，以及各类纪律规定和政策文件。强化党性锻炼：组织党员干部参观红色教育基地、革命纪念馆等，开展党性教育实践活动。个人自查：结合近段时间学习成果开展自查，重点检查自身在遵纪守法、廉洁自律等方面存在的问题和不足。组织互查：通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。问题整改：针对自查互查发现的问题，建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限和责任人。文化活动：组织开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式，调动大家学习积极性。六月份：巩固提升阶段成效评估：通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。案例分析：组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查
30、处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。总结推广：总结前期学习教育的成功做法和典型经验，向上级党组织汇报，同时在内部进行宣传推广。加强监督：相关部门对各单位学习情况进行抽查，确保各项工作落实到位，防止形式主义。严肃问责：对于学习教育过程中，顶风违规违纪行为进行严肃查处，形成强力震慑。风险识别：对本单位业务流程和关键环节进行分析检查，查找潜在风险点。制定措施：针对风险点制定相应的防控措施，建立健全风险防控机制。七月份：总结验收阶段全面总结：对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。书面报告：将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇
31、报。完善制度：根据学习教育中发现的问题和薄弱环节，进一步完善党风廉政建设相关制度，确保制度执行到位。成果转化：将学习教育成果转化为推动工作的实际行动，着重在改进作风、提升效能、服务群众等方面体现。考核评价：将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料通过参加为期两天的党纪学习教育读书班，我认真学习贯彻了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神，认真聆听了专家教授关于中国共产党纪律处分条例的专题讲座，使我深刻认识到党中央重新修订中国共产党纪律处分条例的重要意义。下面，结合个人学习和工作实际，作简要交流发言。一是要深
32、刻领悟学习贯彻条例的重要意义修订后的条例坚决落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩，把党的十八大以来正风肃纪反腐的理论、制度和实践创新成果以法规的形式固定下来，与时俱进赋予法规制度以生命力，充分彰显我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志，释放出“越往后执纪越严”的强烈信号。在保持条例总体稳定的基础上，本次修订注重与其他党内法规和国家法律法规相衔接，促进执纪执法相贯通，保持制度连续性，切实维护纪律刚性、严肃性。党的十八大后，党中央对条例先后进行三次修订，充分体现了党中央坚持党要管党、全面从严治党的态度和决心。这次修订的条例坚持把纪律
33、挺在前面，明确运用监督执纪“四种形态”抓早抓小、防微杜渐，突出党纪特色，对各级党组和全体党员，特别是党员领导干部提出了更为严格的纪律要求，使全面从严治党的螺栓越拧越紧。二是要推动条例学习入脑入心、走深走实一是突出“政治使命”学，当好“风向标二习近平总书记强调，深化全面从严治党、进行自我革命，必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起。要深刻领会这一重大政治使命，理直气壮抓党建、责无旁贷抓党建、大张旗鼓抓党建、充满激情抓党建，认真对照检查在践行使命任务上的差距和不足，深入思考研究贯彻落实的具体举措，创造性开展工作，在思想自觉和行动自觉中坚决当好贯彻落实各项决策部署的“风向标二二是突出“对党忠诚”学
34、警惕“伪忠诚二对党忠诚，如果仅限于喊口号，而不身体力行、化为实际行动，或者只是表表态，在关键时刻体现不出来，那么就不是真正的忠诚。党员干部要通过学习，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，把“两个维护”体现在坚决贯彻中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常言行上，及时发现和纠正各种“低级红”“高级黑”，以正确的认识和行动带头做到“两个维护工三是突出“入脑入心”学，防止“走过场二要创新理念思维、组织设置、活动载体和方式方法，在开展党纪学习教育中，把抓好机关党建工作同贯彻上级决策部署、完成本部门重点任务结合起来；着重抓好优质党课评选和党课进机关、进社区、进农村、进企业、进
35、高校等活动，避免走过场、瞎应付，实现主题教育真正入脑入心。三是要在践行中国共产党纪律处分条例中知边界、明底线、讲规矩一是不负“特殊化”地位。我们承担着别的部门无法替代的工作任务，具有特殊重要作用。要带头树立底线思维，坚决治理政治、思想、组织、作风和纪律建设等方面存在的突出问题。当前机关党员干部队伍中，80后、90后干部学历高、文化素质好,但理论素养不足、实践历练不够，要持续实施“青领计划”，推动年轻党员干部学讲话、强党性、长才干、壮筋骨，切实增强践行“两个维护”的政治定力和政治自觉。二是探索“去四化”招数。习近平总书记一针见血地指出机关党建存在的“政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任
36、落实软化”四个突出表现，这些问题在实际工作中不同程度存在。我们要结合工作实际，认真查找、剖析根源、探究对策，坚持试点探路、典型引路、经验开路，在补短板、强弱项中提高机关党建质量，在防范化解重大风险上勇于担责、善于履责、全力尽责。三是开展“清单化”整治。要按照有关要求，认真开展党纪学习教育，针对问题清单中涉及的“干部不担当不作为”“形式主义、官僚主义、层层加重基层负担”等内容，提出针对性措施,推动所有问题真改、实改、彻底改。四是要将学习教育成果转化为推动工作的实际成效一是干出新经验。紧紧牵住落实全面从严治党主体责任这个“牛鼻子，坚持思想建党和制度治党相统一、坚持使命引领和问题导向相统一、坚持抓“
37、关键少数”和管“绝大多数”相统一、坚持行使权力和担当责任相统一、坚持严格管理和关心信任相统一、坚持党内监督和群众监督相统一，力争做到机关党建工作有位、有为、有责、有效。二是干出新动能。要按照“三个表率”要求，把建设政治强、业务精、作风好的机关党务干部队伍作为重中之重来抓。举办机关党组织书记和机关党务干部培训班，筑牢机关党务干部政治定力的“魂二开展“铁军模范好支书”竞演活动，通过实践检验、现场展示等方式，抓牢机关党务干部政治担当的“本二加强党内关爱聚力，坚持严管和厚爱相结合，不仅要做好“我要党员做什么”，还要做好“我为党员做什么”。三是干出新业绩。强化政治建设，坚定不移把带头做到“两个维护”作为
38、机关党建的首要任务，认真学习贯彻习近平总书记关于机关党建的重要论述。强化组织建设，做到互学互商，分层分类推动党支部标准化建设、党建示范单位创建、效能机关和模范机关建设。强化作风建设，进一步优化工作作风，努力在服务企业发展、服务党员群众、服务基层组织上下功夫见实效。强化纪律建设，落实党风廉政建设的主体责任和监督责任，建设清廉机关，切实引领机关党员干部崇廉倡廉促廉。在党纪学习教育研讨会上的发言材料尊敬的各位领导、同事们：大家好！很荣幸能够在这次党纪学习教育研讨会上发言。党纪，是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障，是全体党员必须遵循的行为准则。通过深入学习党纪，我们更加深刻地认识到，党纪不仅是一种约
39、束，更是一种保护，它规范着我们的言行，指引着我们前进的方向。在学习党纪的过程中，我有以下几点深刻的体会：一是党纪体现了党的性质和宗旨。党的纪律要求我们始终牢记为人民服务的宗旨，把人民的利益放在首位，不谋私利，全心全意为人民群众谋福祉。这让我们更加明确了自己的责任和使命，激励我们以更高的标准要求自己，为党的事业不懈奋斗。二是党纪是维护党的团结统一的重要保证。党的纪律要求全体党员在思想上、政治上、行动上保持高度一致，确保党的决策部署能够得到贯彻落实。只有严守党纪，我们才能形成强大的凝聚力和战斗力，共同推动党和国家的事业不断向前发展。三是党纪是党员干部廉洁自律的底线。党纪明确规定了什么是不能做的，什
40、么是必须坚守的原则。它时刻提醒我们要保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑，做到清正廉洁，不辜负党和人民的信任。然而，我们也应该清醒地认识到，党纪的学习和贯彻不能仅仅停留在口头上，更要体现在实际行动中。我们要将党纪内化于心、外化于行，真正做到知行合一。在今后的工作和生活中，我们要以党纪为镜，时刻对照检查自己的言行，发现问题及时纠正。同时，我们还要积极传播党纪知识，带动身边的人共同学习、共同遵守，营造风清气正的良好氛围。最后，让我们共同努力，不断加强党纪学习，提高自身党性修养，以更加坚定的信念、更加严格的要求、更加务实的作风，为党和人民的事业作出更大的贡献！谢谢大家！纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨
41、材料按照读书班的统一安排，我围绕主题从三个方面作研讨发言，不妥之处，请批评指正。一、强化政治担当，切实筑牢廉洁自律的思想防线。纪学习教育是加强的纪律建设、推动全面从严治向纵深发展的重要举措。新修订的条例作为规范组织和员行为的基础性法规，进一步严明治纪律和治规矩，释放越往后越严的强烈信号，体现了全面从严治、依规治的鲜明态度，不仅为全体员干部划定了行为的“红线”和“底线”，也为加强的纪律建设提供了有力遵循。通过学习，我深刻认识和体会到，条例的每一条款、每一项规定是对的纪律要求的细化和具体化，都是对员干部行为的约束和指引，都与员干部的日常工作和生活息息相关。我们在任何时候都要坚守的治纪律和治规矩，始
42、终保持治上的清醒和坚定，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，从而避免中出现偏差和错误。作为一名员干部，要进一步深化对加强的纪律建设重要性和忽视纪、违反纪问题危害性的认识，必须时刻保持清醒头脑，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以同志为心的保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、坚持深学细悟，以更严标准要求规范自身行为。纪律是员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察干部作为的“纪律部队”，肩负着监督执纪问责的职责，更要深学细研，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，进一步提高依规依纪依法履职水平，努力在增强纪律意识
43、提高性修养、提升执纪能力上有新提升。要把握目标要求。要坚持以思想为指导，聚焦解决自身存在的问题，学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。要抓住学习重点。掌握领会的“六项纪律”的科学内涵、核心要义、实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。要把严守治纪律和治规矩放在首位，坚持以治建设为统领，时时刻刻将旗帜鲜明讲治摆在第一位，严守治立场、治方向、治原则、治道路，推动铁的纪律转化为自觉遵循和日常习惯，内化于心、外化于行
44、要掌握方式方法。要原原本本学，逐章逐条学习，准确把握主旨要义和规定要求。要联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。要融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。要深入持久学，纪学习教育不是一时一事的要求，必须持之以恒、久久为功。要聚焦目标任务，防止虚化发散，力戒形式主义。三、严守纪律规矩，全力推动各项工作落实见效。纪律是管治之戒尺，纪律严明与使命担当紧密相连。纪检监察干部要认真履行章赋予的职责，强化监督执纪问责，敢于善于斗争，严格执纪、精准执纪，不断推动全面从严
45、治向纵深发展。作为纪检监察组组长，要按照“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求,履职尽责，为纪检监察工作做出应有的贡献。始终把治监督挺在前面。加强对驻在单位章贯彻执行情况的监督检查，严明治纪律和治规矩，严肃内生活，及时发现、着力解决“七个有之”问题。督促推动驻在单位担负起全面从严治治责任，推进全面从严治一以贯之。增强对“一把手”和领导班子监督实效，督促领导班子成员依纪依法开展各项工作。始终把日常监督融入经常。完善工作协调机制，进一步明晰主体责任与监督责任。开展经常性纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。锲而不舍落实八项规定及其实施细则精神，驰而不息纠治“四风二强化“三不腐”一体推进，用好反面
46、典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。始终把查办案件作为重要手段。自觉把查办案件摆在突出位置，坚决同一切损害的先进性、破坏的纯洁性的人和事做斗争，以敢于斗争善于斗争推动“一把手”和领导班子严以律己、严负其责、严管所辖。公司开展好党纪学习教育的思考习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐，依靠思想、觉悟。*深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教
47、育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错,即使
48、再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1 .抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效工党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们
