2019年竞争合作谋发展正式课件精品教育.ppt
,第三课 竞争与合作,课标解读：,1、知道竞争与合作是生活中必 然的现象；了解竞争与合作的 重要性；理解竞争与合作的关系 2、正确对待社会生活中的竞 争与合作，培养竞争能力和善于 合作的能力。,下列图片哪些体现了合作？哪些体现了竞争？哪些是既有竞争又有合作？,竞争与合作是社会生活中必然存在的现象。谁也不能回避，谁也回避不了。,一、竞争篇,政 治 竞 争,经 济 竞 争,文 化 竞 争,第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场,中国首位民选超级偶像 李宇春,中国T99式主战坦克,波兰PT91主战坦克,军事竞争,科技竞争,2013年度国家公务员考试11月30日开考，全国共有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率约为1.75%。,人才竞争,体 育 竞 争,生活处处有竞争。 竞争，人类永恒的话题。,现代社会是充满竞争的社会，竞争领域广，且日趋激烈。,一、竞争无处不在,想一想： 学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？,（1）每月的月考、期中考试、期末考试等 （2）体育运动会、趣味运动会等 （3）班级的管理离不开好的管理人员 （4）文艺联欢、美术评比等文艺节目,学习上的竞争,体育方面的竞争,班干部的竞选,特长的较量,答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中竞争无所不在。,正确认识竞争,感受竞争,“竞争”的作用,竞争中生存,国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。,后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。,达尔文：“物竞天择，适者生存”。 歌德：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远也不会疾驰飞奔。”,想一想,情景一:,情景二:,哪个小明跑得更快啊?,竞争能激发个人潜能,说明,李平，刘明和段扬三位同学既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入高中后，经历了一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量，还有一次次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步深造的愿望。 他们能在激烈的竞争中胜出，说明了（ ） 1） 竞争能激发个人主动性和积极性，提高学习和工作效率 2 ）在竞争中，通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价 3）竞争能进一步提高个人志向水平,在激烈的比赛竞争中，为什么要感谢竞争对手？,名言感悟,要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手。,正确认识竞争,一 竞争能激发个人潜能 A 竞争能激发个人的主动性和积极性，培养人的进取心，克服不求上进、萎靡不振的现象 B 在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。 C 竞争能进一步提高个人志向水平。 D 集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、荣誉感和集体凝聚力。,竞争不仅能激发个人潜能,同时,引入竞争也是市场经济发展的必然趋势.,思考：,竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？ 竞争是市场经济的重要特征，竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，促进他们不断改进技术，提高劳动生产率，并实现优胜劣汰，从而大大促进我国经济社会的发展。,二、竞争能促进经济的发展,通过竞争，新产品、新工艺、新技术、新方法、新思维不断产生，进而推动人类的生产、生活不断向前迈进。因此，现代社会鼓励竞争，鼓励通过竞争调动人的潜能，实现人的全面发展，促进社会的进步。,三、竞争的负面影响 请同学们阅读课本31材料。,三、竞争的负面影响 -紧张焦虑，心理失衡，情绪紊乱，身心疲劳，自卑等等。,3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。,竞争的消极作用：,1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；,2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；,案例一：抑郁症，近年在广州发病率上升较快。值得注意的，十 五岁至二十 五岁的青少年是精神病高发人群 。,议一议,案例四：2009年3月17日晚，河南省某高中里，成绩不错的高三女生小蓓（化名），从5层高的教学楼上翻身跳下。而当小蓓在医院接受手术的同时，该校另一名高三女生晕倒在了课堂上。,案例二：2011年4月，爱立信中国公司前总裁杨迈，在忙碌 的谈判之后，到健身房锻炼，却猝死在跑步机前。,案例三：28岁的北京大学信息科学技术学院硕士研究生柳剑锋 因无驾照、没钱买房、没女朋友等原因，2013年8月 15日凌晨离校出走，至今音讯全无。,导致案例中现象的共同原因是什么啊？,竞争压力,竞争能激发个人的潜能,竞争能促进经济社会的发展,竞争能引起个人身体、心理不适等问题,正确认识竞争,利,弊,小结,怎样正确对待激烈的竞争 1 首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。 2 要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距。 3 在竞争中要，能审时度势，扬长避短。 4 最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。,面对竞争的压力我们应该怎样做？,克服自卑心理,消除畏惧心理,学 会 竞 争,要采取正当的方式,要培养良好的积极 向上的心态,四、面对竞争我们应该怎样做？,培养积极向上 的心态,学 会 竞 争,积累实力,坚守人格,克服畏惧心理,小结： 竞争能促进个人的进步和社会的发展,启示： 我们要向竞争对手学习，欣赏竞争对手，在合作中竞争，在竞争中合作。 我们要树立竞争意识，在竞争中充分发挥自己的潜能，永远以积极的态度对待人生。,竞争对人的发展和社会进步有促进作用,竞争给我们现实的追求目标，赋予我们压力和动力， 能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；,竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性， 提高自己的水平；,竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活， 增添学习和生活的乐趣。（个人）,竞争的,“利”,竞争有不利的一面,可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感； 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； 可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。,竞争的,弊,二 竞争能促进经济的发展,长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁老大”，个别铁路工作人员亦以“老大”自居，“话难听，脸难看，事难办”的作风让旅客，货主怨声载道，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下铁路系统的新事不断，铁路局提出“随到随上 车上买票”。有的车站，货场提出“货主家中坐 收发全国货”。京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发“夕发朝至” 列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受“行路难”之苦的人们有了新的感受。,鲇鱼效应 很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸就都已经口吐白沫，渔民想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸，他们带来的活鱼自然比死鱼贵出好几倍。 这是为什么呢 后来，人们才发现其中的奥妙，原来他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其身体内部的活力，从而活了下来。,建议： 1）对竞争有正确认识，懂得有竞争就会有成功和失败。 2）对自己有实事求是的评价。 3）在竞争中要审时度势，扬长避短。 4）要有正确的是非观，有远大的目标和拼搏精神。,漫画,你们争吧,我先歇会儿!,就是比你强!,我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !,不想当元帅的士兵不是好士兵 不想当元帅的士兵也是好士兵,谢谢观赏！,
