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    2019年简单的随机抽样精品教育.ppt

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    2019年简单的随机抽样精品教育.ppt

    1 、,普查:,对考察对象的全面调查;,抽样调查:,对考察对象的部分调查;,总体:,考察的对象的全体;,个体:,组成总体的每一个考察对象;,样本:,从总体中取出的一部分个体;,样本容量:,样本中包含的个体的数目.,还记得吗?,机会均等,下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式? A、一杯糖水的甜度; B、旅客上飞机前的安全检查; C、一批灯泡的使用寿命; D、“非典”期间,学校向上级主管部门汇报每天的病情。,(抽样调查),(普查),(抽样调查),(普查),机会均等,为了调查南勋初中07级学生的睡眠情况,对该年级指定50名学生进行睡眠调查,在这个问题中,总体是( ),个体是( ),样本是( ),样本容量是( ).,机会均等,07级学生的睡眠情况,每个学生的睡眠情况,50名学生的睡眠情况,50,我想想!,妈妈炒了一锅菜,想知道菜熟了没有,就从锅里随意夹了一点菜尝尝,如果熟了,那么可以估计整锅菜也熟了。,2 、,机会均等,环境监测中心为了了解一个城市的空气质量情况,会在这个城市中分散选定几个点,从各地点采集数据,对这些数据进行分析,就可以估计整个城市的空气质量。,机会均等,某部队要想知道一批炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取一些炮弹进行发射实验,以考察这一批炮弹的杀伤半径。,机会均等,3、以上几个例子都不适宜做普查,而需要做抽样调查,我们知道,样本最好有代表性,没有偏向,这样的抽样调查可以较好地反映总体的情况。那么如何抽样才比较科学呢?,要使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个体,总体中的每个个体被抽到的机会均等,这种抽样方法称为简单的随机抽样。,机会均等,我来试试!,近几年来,全国各大城市都不同程度进行着“福利”彩票的摇奖活动,其中有一种称为“32选7”的摇奖方式:请购奖票者在132之间任意选出7个数(7个数字互不相同)填写在购买的彩票上,同时提交给彩票信息中心.当开奖时刻摇出的7个数(不论顺序先后)恰好是你事先选择的7个数,那么你就获得了本次“福彩”的一等奖,奖金高达500万元;如果仅差一个数,那么你仍可获得二等奖,不过奖金要少一点.,像这样不能够事先预测结果的特性叫做随机性.,4 、,(21,14,25,9,30,15,8),机会均等,加油!,下列调查是简单的随机抽样调查吗? A、语文老师为了了解本班同学对某首诗的背诵情况,随机抽调8位同学进行背诵;,B、校运会进行九年级男子4×100米接力赛,用抽签的形式决定每个班级的赛道;,C、为了了解九年级(1)班全班同学的学习负担情况,班主任只在本班的班委中进行调查.,机会均等,细心点哦!,(是),(否),(是),5 、小试牛刀,你一定行,D、电视台将所有观众的来信集中在一个 大箱子中,充分搅匀后由主持人当众从中 随机地取出10封选取幸运观众。,机会均等,小试牛刀,你一定行,哈哈,我会了!,(是),电视台为选取一等奖幸运观众一名,将参与活动的300名现场观众身份证号码顺次输入电脑,然后现场由一位著名人士按动键盘,屏幕上即快速顺次的闪出输入的观众身份证号,按键突然停止时留在屏幕上的这个号码即为幸运观众,这样的选取过程是否为简单的随机抽样?请说明理由。,6 、 小组合作:,机会均等,加油!,某实验中学九年级进行了一次数学测验,参加测验的人数共540人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中为简单的随机抽样的是( ) A 、抽取前100名同学的数学成绩 B 、抽取中间100名同学的数学成绩 C 、抽取(1) 、(2)两个班同学的数学成绩 D 、每班随机抽取10名同学的数学成绩,机会均等,7 、 中考题型:,D,我来试试!, 1936年,美国文学文摘杂志:根据1000万个电话和从该杂志订户所回的意见,断言兰登将以370:161的优势在总统竞选中击败罗斯福,但结果是,罗斯福当选了,文学文摘大丢面子,原因何在呢?,解:原来,1936年能装电话和订阅文学文摘杂志的人,在经济上相对富裕,而收入不太高的大多数选民选择了罗斯福文学文摘的教训表明,抽样调查时,既要关注样本的大小,又要关注样本的代表性。,中考题型:,机会均等,(1)抽样调查要做到公平,公正(没有偏向); (2)每个个体进入样本的机会均等的调查叫做简 单的随机抽样调查。,8、 小结:,机会均等,知道了吗?,1.教材P113第(1)题, P117第1题; 2.下列调查是采用普察方式还是抽样调整方式来收集数据的,如果是抽样调查那么是否为简单的随机抽样? (1)安岳人民医院为了了解病人每分钟呼吸次数,对20名病人进行了测量. (2)为了了解某校初三学生的数学成绩状况,对1000名参加考试的学生的数学成绩进行收集分析. (3)“非典”流行期间,学校为了了解学生们的健康状况,调查每位学生每日的体温.,9 、作业设置:,机会均等,跟我来!,

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