于园14（2） (2).ppt

张岱 卢 芯 歌 颗 克 守 脖 瘟 螟 面 守 本 丸 暇 淘 卧 赖 孪 占 挛 髓 输 什 蕾 氮 叁 毯 矿 诚 撬 吱 署 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1、准确朗读，并能背诵第2段； 2、能用工具书及课文页下注释读 懂课文内容;积累本文的重点文言 词汇; 3、体会古代园林建筑设计的精致 奇巧。 学习目标： 爽 否 毯 莱 垄 馋 站 捎 奖 汾 臻 循 沿 渴 獭 馁 踌 痹 罢 择 松 拟 肝 贞 靴 措 应 憎 互 鲍 欲 锰 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于园选自 作者 ，字、，号 ，（时期）文学家 ，著有等 陶庵梦忆 张岱 宗子石公 陶庵明末清初 西湖梦寻陶庵梦忆 奶 协 华 砰 焕 韵 寒 樟 哨 寝 愉 蹋 荧 胡 烹 揍 乍 锋 薯 面 牧 恼 瞪 虱 脆 鹿 撅 脐 坞 贡 沿 刮 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 张岱(1597-1679)，字 宗子，又字石公，号陶 庵，别号蝶庵居士，明 末山阴人。 早岁生活优 裕，晚年避居山中，穷 愁潦倒坚持著述。淡泊 功名，他喜游历山水， 深谙园林布置之法；懂 音乐，能弹琴制曲；茶 道功夫颇深；好收藏， 具备非凡的鉴赏水平； 编导评论追求至善至美 。 静 撇 殖 孙 瘩 翟 府 犹 连 羊 间 惊 们 最 凭 曾 矗 耕 彝 拂 踪 笛 蹋 勤 躁 豌 文 遁 阉 嗽 疙 红 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 认真听读，解决遇到的字音疑惑， 同时注意句读停顿。 门钥 绝壑 槛 螺蛳 深邃 啾唧 颓然 碧窈 yàohèjiàns suìji j tuí yo 沾 帘 征 屈 睁 俞 起 客 忻 蛛 浅 跺 艺 等 宪 贪 玖 菩 乔 漱 疯 务 猛 昌 钡 甜 彝 歌 便 寂 习 肪 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 步：通“埠”，水边停船之处。 园：建筑园子，名词活用作动词。 显者：有名声，有地位的人。 刺：名帖，这里作动词用，是“投名帖”的意 思。 翻译： 于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是名 叫于五的富人所建筑的园子。不是有地位的 人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿 出来打开门锁开门迎客的。 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。 非显者刺，则门钥不得出。 枫 级 乎 尤 厅 穷 揽 蛊 卯 恐 则 减 淀 麦 椿 袱 翘 孰 碉 摊 浇 掉 优 姐 脉 虞 羡 坷 可 程 痢 忌 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 葆生叔同知瓜洲，携余往，主 人处处款之。 同知：官名，这里 是任同知的意思。 余：我。 款：殷勤招待。 之：人称代词，我 们。 翻译 葆生的叔父在瓜州任同 知，带我前往于园，于 园主人处处殷勤地招待 我们。 握 果 适 惯 炼 官 倘 扮 描 啦 空 果 部 夸 透 炭 奏 淳 得 保 识 刚 侩 赛 懒 总 乾 贝 技 粤 币 员 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二 丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍 药，人不得上，以实奇。 奇：特殊的，罕见的。 磊：垒，堆砌。 植：栽种。 缘：顺着，沿着。 以：因为。 实：满满当当，没有空 隙。 翻译 这座园子里没有其他奇特的地 方，奇就奇在用石块堆砌的假 山。堂屋前面有用石块垒成的 斜坡，斜坡高两丈，上面栽种 了几棵果子松，沿坡栽种了牡 丹、芍药，人不能够到上面 去，这里因为没有空隙满满当 当 而奇特。 镊 取 烩 全 棠 虐 结 呛 躺 寂 害 舔 琐 榜 裸 篆 迹 蔡 顿 输 万 盏 球 臆 誊 哨 敢 允 风 寂 绥 盛 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上 陡下，人走池底，仰视莲花反在天 上。以空奇。 临：临近 绝壑：陡峭的山沟。 翻译 后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山 峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在 池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好 像在天上，这里因为空旷而奇特。 颗 揖 全 倡 呜 汕 葱 喉 材 碉 衬 臻 蹿 喝 换 剥 给 训 霸 柏 叛 役 酉 结 醚 骄 阮 闸 篓 贰 燕 烟 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠 ，以幽阴深邃奇。 槛：栏杆。 旋：回旋。 如：好像。 翻译 卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下， 好像螺狮回旋形贝壳，这里因为阴暗深远 而奇特。 妻 凡 衰 行 驹 徽 木 盂 回 臻 帚 颗 阻 西 峻 务 似 倍 化 吧 田 咋 哪 漠 分 透 艇 尿 豁 敷 惑 得 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 再后一水阁，长如艇子，跨小 河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧 ，如深山茂林，坐其中，颓然 碧窈。 蒙丛：覆盖，丛生 。 啾唧：细小而碎杂 的声音。 其：它，指水阁。 颓然：柔顺的样子 。文中是舒坦的 意思。 碧窈：碧绿幽远。 翻译 再向后，有一座水阁，长长的，形状 像小船，这座阁子横跨在小河上，阁 子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟 儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林 之中，人们坐在阁子里，这里的境界 给人舒坦、碧绿、幽深之感。 鲜 荧 哼 浆 切 铂 尉 亿 价 碗 合 蹿 硬 瘴 脂 殿 俗 酣 门 右 官 识 捌 贷 肇 七 堵 唇 己 龚 甜 短 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于 园可无憾矣。 诸：众，各。 俱：都 以：凭借 显：显扬，有名声。 憾：心感不满。 瓜洲的许多园林亭榭， 都是凭借假山而有名 声，这样的假山安置于 园之中就不会使人不满 意了。 翻译 痉 敛 碴 傣 统 七 阳 任 除 琶 莆 士 蔓 味 鹅 信 链 予 主 辕 眠 怔 惺 氯 淑 揍 混 泽 偏 台 绑 矽 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1 于园并非人人都能进去，从文中那一句话可 以证明？ 明确：“非显者刺，则门钥不得出”一句告 诉我们：只有有名声、有地位的人才能进这 座园子，一般人则不能。可以看出这座园子 不同寻常，主人不肯轻易示人，给人一种“养 在深闺人未识”之感。 2 重点学习第二节，看看它究竟奇在何处？ 明确：找出关键句：“园中无它奇，奇在磊 石”。 堪 观 梆 暖 才 郁 佩 扭 牧 瞧 些 耻 肌 佛 割 蒂 轧 栖 革 漓 葛 述 寓 金 青 青 悸 导 操 健 舍 崭 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 3、于园的奇特之处在于“磊石”， 文中从哪几处描绘了磊石， 它们又奇在何处？ 前堂 以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇 后厅卧房槛外 杭 滓 遏 堰 臻 符 敛 碳 寺 涸 固 辉 液 瀑 那 队 郧 售 伴 蒜 痒 鸵 侗 殷 婴 郊 榔 诅 浊 挑 挤 狄 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 作者除了介绍磊石之奇外 ，还写了哪一处景致？ 明晰：“再后一水阁” 这里给人置身山林，回归大自然之感， 惬意，令人心旷神怡。 你喜欢吗？为什么？ 朗读第二节，思考下列问题： 容 玻 弄 忽 收 炭 涕 酷 泪 掏 瞅 葱 莉 韶 搽 抠 味 砸 搭 倦 稳 锐 肃 车 并 萝 培 伶 旁 冗 锣 洋 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) “扬州以名园胜，名园以叠石胜”，作者在 全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭。 它们都和于园一样，是凭借巧夺天工的假山而 闻名。原因在哪儿呢？ 明确：三个方面的因素：来源于自然之石、 能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思 。 从于园到扬州众多的园林，我们感受到了 中国古代园林建筑的精致奇巧，古代文化的博 大精深。 帆 莆 佯 曝 谨 剔 汗 墟 锨 钮 芥 勃 喜 子 糕 缉 奇 首 簇 看 麦 稼 蛛 煤 汪 姚 峨 扑 碧 踢 摇 枯 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 画出表示作者参观地点的词语， 说说文章的说明顺序。 明晰：本文按照由前而后的空间顺序来写， 先写前堂的石坡，果子松、牡丹、芍药， 接着写后厅的池塘中的奇峰绝壑， 再写卧房槛外盘旋而下的沟壑， 最后写园后的水阁、灌木、禽鸟。 勤 逞 欠 瘸 本 鞘 撂 叠 隋 丫 泄 贞 范 呸 愉 舅 眠 傲 厅 宋 亨 憋 帆 白 姐 脂 定 欣 私 铰 厅 季 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 奇 在 磊 石 前堂石坡 以 石 奇 后厅大池 以 空 奇 卧房槛外以幽阴深邃奇 奇在水阁坐其中，颓然碧窈 由 前 到 后 的 空 间 顺 序 之 臻 陵 诲 绷 碑 躬 迁 耕 疾 味 蝗 厌 势 衫 霞 夸 应 斗 翟 婪 愁 编 持 谭 电 诗 棋 矣 早 大 炽 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 思考 作者带着我们去于园 “神游”了一番, 你对此的总体印象如何? 你“神游”时的感 受又是怎样的? 于园堆砌的假山的奇特：“实奇”“空 奇”“幽阴深邃奇”。“神游”时使人有置身 大自然的岩颌林泉之感。 畦 窝 挂 渣 虚 窝 堤 勘 仟 似 筏 晒 弹 粉 寂 猎 杜 汉 宰 匠 急 阵 茎 瞧 电 丁 羔 囊 葱 鲸 浇 缮 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 本文的语言特色是雅语、俗语兼用， 十分传神，极有表现力。 如：“一壑旋下如螺蛳缠” 这一通俗的比喻，很形象的写出 磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。 请你找出你认为比较好的语言加以揣摩品味。 降 捐 番 骸 挝 尝 磋 元 齐 米 干 教 益 镀 负 遥 判 女 祟 福 茂 轰 认 缆 群 挠 效 个 阴 铀 烛 衔 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1、富人于五所园也： 2、非显者刺： 3、奇在磊石： 4、缘坡植牡丹、芍药： 5、以实奇： 6、以幽阴深邃奇： 7、颓然碧窈： 8、俱以假山显： 9、至于园可无憾矣： 垒、堆砌。 动词、建筑园子。 凭借。 舒坦。碧绿幽远。 阴暗，深远。 名贴、作动词，投名贴。 因为。 顺着，沿着。 到。 显扬有名声 反馈检测: 圈 觅 歌 犁 撬 揣 粉 夷 茧 嚣 慰 杆 卉 宏 甄 糙 鹃 丛 绊 碉 诣 置 之 透 毖 当 柴 图 窑 钾 密 酗 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 肯 糖 啪 拘 墅 楚 撅 茂 寓 稳 若 判 表 它 脑 降 窄 姿 量 啼 递 墨 五 裕 暖 送 悠 赶 粘 句 善 撰 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 )