欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    “新质生产力”学习研讨心得体会11篇.docx

    • 资源ID:293753       资源大小:20.56KB        全文页数:18页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    “新质生产力”学习研讨心得体会11篇.docx

    1、新质生产力学习心得体会全国两会期间,“新质生产力”成为了备受瞩目的高频词汇。这不仅是因为它代表了中国经济发展的新动力,更因为它展现了中国积极参与全球合作、推动构建人类命运共同体的决心。而在这个过程中,高水平对外开放成为了关键的一环。习近平总书记的讲话为我们指明了方向,即“不断扩大高水平对外开放,深度参与全球产业分工和合作,用好国内国际两种资源”。这不仅仅是一句口号,更是中国经济发展的战略选择。通过深度参与全球产业分工,我们能够充分利用国际市场的资源和机遇,推动国内市场的发展;同时,国际市场也能从中国市场的发展中获益,实现真正的互利共赢。当前,中国在一些关键领域已经走在了世界前列,如长三角经济带

    2、粤港澳大湾区在战略性新兴产业和未来产业方面的发展。这些地区的成功经验告诉我们,只有坚持高水平对外开放,才能吸引全球创新成果在中国落地生根,为新质生产力的蓬勃发展创造有利条件。同时,我们也应该看到,新质生产力的发展不仅仅是为了满足国内市场的需求,更是要走向国际,为全球经济增长贡献中国智慧和中国方案。中国的新产品、新技术、新业态正在走出国门,为全球经济发展带来新的动力。这不仅拓宽了全球经济共享和共同发展的空间,也让更多人享受到了新质生产力带来的福利。在这个过程中,中国始终坚持绿色发展理念,推动新质生产力与绿色生产力的融合。通过建立起高效的风能、太阳能等产业体系,中国为全球绿色低碳转型提供了有力支

    3、持。这种负责任的大国担当,不仅体现了中国的国际责任,也为全球可持续发展注入了新的活力。面对世界之变、时代之变、历史之变加速演进,中国选择向“新”而行,继续扩大高水平对外开放,与世界共享更多发展新质生产力的机遇和红利。这种开放包容的态度和合作共赢的精神,不仅是中国经济持续增长的秘诀,也是中国走向世界的重要法宝。通过学习和理解这些信息,我深刻认识到新质生产力与高水平对外开放的重要性。这不仅是一种经济策略,更是一种发展理念和国际责任。在未来的工作中,我将积极践行这一理念,为推动构建人类命运共同体贡献自己的力量。同时,我也期待与更多的人一起,共同探索新质生产力的发展路径,为实现全球经济的繁荣和可持续发

    4、展贡献智慧和力量。新质生产力学习心得体会近日,习近平总书记提到一个令人耳目一新的词汇一“新质生产力”。在黑龙江考察期间,习近平总书记指出,要整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。在9月7日召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上,总书记再次指出,“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”什么是“新质生产力”顾名思义,即有别于传统生产力的新型生产力。改革开放以来,我国经济发展经历了一个高速增长阶段,但随着迈入高质量发展阶段,过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式已经行不通了。所谓新质

    5、生产力,是以科技创新为主的生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。历史唯物主义强调,生产力是人类改造自然、征服自然的能力,是推动人类文明不断向前发展的决定力量和动力源泉。回顾整个人类社会历史进程,其实就是社会生产力从低级到高级、从落后到先进的不断发展的过程。从18世纪第一次工业革命的机械化,到19世纪第二次工业革命的电气化,再到20世纪第三次工业革命的信息化,一次次颠覆性的科技革新,带来社会生产力的大解放和生活水平的大跃升,从根本上改变了人类历史的发展轨迹。进入新时期,人类迎来了新一轮科技革命和产业变革,这是在信息革命基础上孕育兴起

    6、的第四次科技革命,以大数据、互联网、云计算、区块链及人工智能等工具体系为代表的生产力,是完全不同于传统的新质生产力,会带来根本不同于以往的新质发展。以时下流行的生成式人工智能、无人驾驶技术等为例,它们有可能彻底改变我们的生产方式和生活方式。百舸争流,谁能抓住机遇,谁就能占领先机、赢得优势,真正掌握竞争和发展主动权。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。从历史上的三次科技革命来看,经济增长、生产力跃升的背后,都是因为实现了蒸汽机、电力使用等某项重大创新。新轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,我们要形成新质生产力,关键就在于科技创新,必须深刻认识创新在现代化建

    7、设全局中的核心地位,把创新贯穿于现代化建设各方面全过程,不断开辟发展新领域新赛道,持续塑造发展新动能新优势。产业是经济之本,是生产力变革的具体表现形式。近年来,单边主义、保护主义明显上升,多重挑战交织叠加,经济全球化遭遇逆流,全球产业链分工格局深度调整。我国提出建设现代化产业体系,正是推动高质量发展的必然要求,也是赢得大国竞争主动的迫切需要。目前,我国产业体系虽然规模庞大、门类众多,但整体发展水平还不高,必须加快发展战略性新兴产业和未来产业,补齐短板弱项,加长长板强项,抢占未来产业竞争的制高点。只有顺应历史潮流,才能与时代同行。近年来,通过顺应数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势,我国正在从

    8、互联网时代的“后来者”努力成为新一轮信息革命的“引领者”,而新质生产力的提出,进一步为我们以科技创新推动产业创新、以产业升级构筑竞争优势指明了方向。只有加大源头性技术储备,积极培育未来产业,才能加快形成新质生产力,加速科技成果向现实生产力转化,为中国经济高质量发展提供更多新竞争力和持久动力。新质生产力学习心得体会在今日这个科技日新月异、经济高速发展的时代,新质生产力的发展已成为推动社会进步的重要动力。作为一名XX工作者,我深感新质生产力对于国家竞争力和个人成长的重要性。我所理解的新质生产力,是指在传统生产力的基础上,通过引入新的技术、模式和理念,创造出更高效率、更低成本、更可持续的生产方式。近

    9、年来,我亲眼见证了人工智能、大数据、云计算等技术在各行各业的应用,它们不仅提高了生产效率,更改变了人们的生活方式。在研究中,我深刻体会到新质生产力对于经济发展的巨大推动作用。例如,在制造业领域,智能制造技术的应用大幅提升了生产效率和产品质量,降低了资源消耗和环境污染。在农业领域,物联网和大数据技术的应用使得精准农业成为可能,提高了农产品产量和品质,同时也减少了农业资源的浪费。在新质生产力的推动下,我也在工作中积极探索和尝试新的方法和模式。我意识到,只有不断学习和适应新技术、新模式,才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时,我也意识到新质生产力对个人提出了更高的要求,不仅要具备丰富的专业知识,还要有

    10、跨界的视野和创新思维。在这个过程中,我得到了很多启示和感悟。首先,新质生产力的发展是一个持续的过程,需要不断地创新和改进。其次,新质生产力的发展需要全社会的共同努力,需要政府、企业、科研机构和个人的共同参与。最后,新质生产力的发展是一个双赢的过程,既能推动经济发展,也能提高人们的生活质量。展望未来,我相信新质生产力将继续发挥重要作用,推动社会进步和经济发展。我也将继续关注和研究新质生产力的发展,为推动我国经济的持续健康发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够认识到新质生产力的重要性,积极参与到新质生产力的实践中来,共同创造更加美好的未来。新质生产力学习心得体会在深入学习2024年政府工作

    11、报告后,我对于报告中提出的“新质生产力、绿色经济和绿色生产的理念有了更深刻的理解。这些理念不仅是当前经济发展的重要方向,也是创新创业教育和职业教育发展的关键所在。首先,“新质生产力”代表了科技进步和创新驱动的新型生产方式,它强调通过科技创新来提升生产效率和产品质量,这对于推动经济高质量发展具有重要意义。在创新创业教育课程中,我们应该注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们运用新技术、新理念来解决实际问题,从而培养出适应新时代要求的创新型人才。其次,绿色经济和绿色生产是可持续发展的重要内容。在课程开发中,我们应该将绿色发展理念融入到教学内容和实践中,让学生认识到环境保护与经济发展并不矛盾,而是

    12、可以相互促进的。通过案例分析、项目实践等方式,教育学生如何在创业和生产过程中注重资源节约和环境保护,推动产业结构的绿色转型。结合支持职校产教融合课程开发的工作,我认为我们应该加强与企业的合作,将企业的实际需求和最新技术动态引入教学中,让学生在真实的工作环境中学习和锻炼。通过产教融合,不仅可以提高学生的职业技能,还能促进学校教育与产业发展的紧密结合,为社会培养更多具备绿色生产理念和创新创业能力的专业人才。总之,通过这次学习,我更加明确了在今后的工作中,要不断更新教育观念,积极推动课程改革,将新质生产力、绿色经济和绿色生产的理念贯穿于教育教学的全过程,为培养新时代的高素质技术技能人才贡献力量。新质

    13、生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。一是梳理XX废弃物循环利用现状,根据资源禀赋、产业基础、科研条件等,找准产业短板和发展瓶颈,建立回收效果差、废弃物利用率低、处理技术落后、造成更

    14、多资源浪费等问题行业清单,分类施策。二是创新智能化、信息化手段,研发废弃物跟踪回收、精细分类新技术。深入实施制造业重大技术改造升级和大规模设备更新工程,促进新、老产业融通创新,提高资源性废弃物多途径利用和有害废弃物无害化处理水平。如,提高低值可回收物分类准确率,将其回收工作纳入政府购买范围,促进新质技术研发;促进废旧装备再制造,加强废旧动力电池循环利用,探索退役新能源设备、数据中心等新型基础设施领域废弃物的循环利用;推动有机垃圾堆肥化或生物转化处理,改造电镀废水、电镀污泥等危险废物处理技术,提升废弃资源再利用的价值。三是强化资源节约集约,构建废弃物产生、处置、利用企业上下游紧密合作的创新联合体

    15、推动废弃物循环利用产业集聚化、链条化发展,培育行业骨干企业,深入推进废旧物资循环利用体系重点城市建设。四是完善用地、资金、人才、数据等要素保障机制,优化科技创新机制、再生材料推广应用机制等。完善立法保障,强化政策协同和法律法规标准的配套衔接,优化新质生产关系。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提

    16、供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。一、加快高精尖人才培养储备和搭建高水平创新创业平台。充分学习借鉴北京、上海、广东、深圳在引才育才方面经验做法,用好用足XX人才政策“升级版45条”与“研发人才政策十条”,积极营造良好的人才生态,聚焦XX“4433”现代化产业体系和17条重点产业链,着力集聚一批高精尖领军人才、研发人才和优秀青年科研创新团队。依托XX大学和XX企业等资源平台优势,加快校企人才培养、联合研发攻关、成果转化投产等方面合作,着力培养建设一支高素质复合型人才队伍、打造一批高水平研发平台。二、加快培养新

    17、型技能人才与劳动者队伍。把新型技能人才与劳动者队伍培养摆在更加突出位置,持续推进职业技能人才健康发展,分级分类组织技能人才教育培训,着力建设一支专业过硬、素质全面、具有工匠精神的青年技能人才队伍。完善科技特派员制度机制,拓宽科技特派员选派渠道和服务群体,引导更多科技型人才进入乡村振兴、项目建设、经济发展等一线服务,采取导师帮带制机制,提高一线劳动者素质和水平。着力建设一批“科技小院”,鼓励引导更多科技人才服务现代化建设。新质生产力学习心得体会在深入学习了习近平总书记关于新质生产力的重要论述后,我深刻体会到新质生产力对于推动高质量发展的内在要求和重要意义。这次学习不仅让我对新质生产力有了更加清晰

    18、的认识,也为我今后的工作提供了重要的思路和指导。学习过程中,我被新质生产力所带来的深刻变革所震撼。随着科技的不断进步,新质生产力正在重塑我们的生产方式、生活方式乃至思维方式。它不仅是技术的革新,更是生产力的跃迁,为我们提供了更加广阔的发展空间和无限的可能。同时,我也深刻感受到新质生产力对于满足人民美好生活需要的重要性。它不仅能够提高生产效率,更能创造更加丰富、更高质量的产品和服务,满足人民群众日益增长的美好生活需要。在学习中,我也遇到了一些困惑和挑战。比如,如何更好地理解和把握新质生产力的形成条件和要求?如何在实际工作中推动新质生产力的发展?这些问题让我思考了很久。但正是这些思考和探索,让我对

    19、新质生产力有了更深入的理解。我认识到,新质生产力的形成依赖于科技进步和新的生产方式,同时也需要与之相适应的生产关系的变革。因此,我们不仅要加大科技创新和人才培养的力度,还要进一步深化改革,为新质生产力的发展创造良好的社会环境。通过这次学习,我更加坚定了推动新质生产力发展的信心和决心。我认识到,作为一名新时代的青年,我应该积极投身到新质生产力的发展中去,为实现高质量发展贡献自己的力量。同时,我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。我将继续努力学习、提升自己的能力和素质,为更好地推动新质生产力的发展做好充分的准备。展望未来,我希望能够在新质生产力的发展中发挥自己的作用。我将以更加开放的心态、更加

    20、积极的态度,去迎接新技术、新产业的挑战和机遇。我相信,只要我们紧密团结在党的周围,坚定不移地推动新质生产力的发展,就一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。新质生产力学习心得体会通过认真学习领会习近平总书记关于新质生产力的重要论述,结合本职工作,有以下三点心得体会:一、深刻认识新质生产力的本质和重要性习近平总书记指出,新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在

    21、质优,本质是先进生产力。他强调,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。因此,作为电子信息类系,要发挥创新主导作用,在提升科技创新能力上加压奋进,取得技术革命性突破,用科技创新“钥匙”打开新质生产力“大门”,推动高质量发展。二、肩负起人才培养重大使命习近平强调,要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。高职院校肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交

    22、流与合作的重大使命,要充分发挥学校在高职领域对于新质生产力发展的引领、支撑和促进作用。我系有新一代信息技术专业群,必须要根据科技发展新趋势,优化专业核心课程设置,完善人才培养方案,培养高质量信息类复合性人才,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。三、推动地方经济高质量发展习近平指出,科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,完善现代化产业体系。学校积极推进产教城融合发展,要大力推进政校企合作,探索建设现代产业学院,培养更多高水平技能型人才,同时,在申请建立重点实

    23、验室、技术创新中心、新型研发机构上发力,力争形成高水平科技成果并促成转化、落地。作为电子信息类系,要发挥高水平师资优势,通过揭榜挂帅等方式,利用各类创新平台、创新联合体开展产业链重点共性技术难题攻关,为当地经济发展助力。新质生产力学习心得体会在全国两会期间,习近平总书记强调了高质量发展这个首要任务,并提出了因地制宜发展新质生产力的理念。这一理念对于推动我国经济持续健康发展具有重要意义。在我看来,因地制宜发展新质生产力不仅是对各地实际情况的充分考虑,更是对创新、质量和效率的追求。在实践中,我们需要根据不同地区的资源禀赋、产业基础和科研条件等因素,制定差异化的发展策略。这并不是简单地依靠传统经验中

    24、的“靠山吃山、靠水吃水”,而是需要以科技创新为引领,升级传统产业、壮大新兴产业,培育未来产业。只有这样,我们才能在全球竞争中赢得主动权,实现中华民族伟大复兴的中国梦。同时,实体经济是现代产业体系的基础,也是新质生产力发展的重要支撑。我们要坚持新兴产业和传统产业融合发展,以技改和数字化为抓手,推动传统产业向高端化、智能化、绿色化迈进。在这个过程中,我们要自然淘汰落后产能,做到稳中求进。此外,深化改革是新质生产力发展的重要动力。我们要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。要围绕构建高水平社会主义市场经济体制,加快完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等市场经

    25、济基础制度。只有通过改革,我们才能破解制约生产力发展的体制机制障碍,为新质生产力的发展注入强劲动力。总的来说,因地制宜发展新质生产力是我国实现高质量发展的重要途径。我们要深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,结合各地的实际情况,积极探索各具特色的先进产业集群发展之路。只有这样,我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平

    26、总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。一是要加大普遍劳动生产力的职业素养和能力。只有总体的知识水平提高,才能更广泛和深入地推动新质生产力。特别是在乡村要推动新质生产力可以更多地开办新时代文明实践讲堂、村民大学堂,提高在村群体如老人、妇女、儿童等的各方面素养。二是要提高产学研的深度。主要是要提高工艺上的应用程度。在乡村振兴实践中大的科学研究难以实现,但是小的知识转移是可以探索的。很多城市里已经实践见证过的,可以通过产业转移和学习,将

    27、场景换到乡村,也可以产生新的业态和产业。三是跨界融合。根据生产过程的社会结合来进行延展,可以探索不同知识领域的结合。现在的生物工程就是生物学的延展。由于人的时间有限,一定时间内难以将全部的理论和知识学透,但是通过跨界融合可以提供更多的解决问题的思路。在新质生产力发展开始的阶段,就应该大胆地探索和试错。乡村振兴同样需要更多的跨界,需要城乡融合的发展,将“人”流通起来,才能“聚拢”起来。新质生产力学习心得体会随着习近平总书记在全国人大二次会议江苏代表团审议时的重要讲话的传达与学习,我对“牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力”这一战略思想有了更加深刻的认识。通过学习,我意识到这不仅

    28、是对江苏乃至全国经济发展的重要指导,更是对新时代我国社会主义现代化建设路径的深刻揭示。新质生产力的提出,是对传统生产力理论的创新与发展。它强调以创新为主导,通过技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级,实现全要素生产率的大幅提升。这一理论框架不仅符合我国新发展阶段的经济社会发展需要,而且与新发展理念高度契合。在学习过程中,我深刻感受到新质生产力对于推动高质量发展的重要性。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,而发展新质生产力则是实现高质量发展的内在要求和重要着力点。总书记的讲话中,多次强调要从实际出发,因地制宜、分类指导,这为我们指明了发展新质生产力的实践路径。江苏作为

    29、全国发展新质生产力条件最好的地区之一,肩负着在科技创新上取得新突破、在构建现代化产业体系上走在前列的重任。我们要坚定信心,勇挑大梁,以先进制造业为骨干,推动传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育,实现科技创新与产业创新的深度融合。同时,我也认识到发展新质生产力并不是忽视或放弃传统产业,而是要在巩固传统产业领先地位的基础上,用新技术改造提升传统产业,促进产业高端化、智能化、绿色化。这需要我们立足自身的资源禀赋、产业基础、科研条件,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展,避免一哄而上造成资源浪费和新的过剩产能。学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述,让我更加明确了发展的方向和目标。我深刻体会到,发展新质生产力是一项系统工程,需要科学谋划、统筹兼顾,扎扎实实、踏踏实实向前推进。我们要从现在做起,从具体事抓起,努力发展具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态,为绘就高质量发展的生动实景贡献自己的力量。未来,我将继续深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述,不断提高自己的理论水平和实践能力。同时,我也将积极参与到新质生产力的发展实践中去,为推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。


    注意事项

    本文(“新质生产力”学习研讨心得体会11篇.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开