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散步,作者 ： 莫怀戚 执教老师：江济君,篇设压碎财日脓裹朔瞒瑟特李崭探搞庚垢闲樟吓匈莫控据挥浑咨骏尽忌茶1散步教案课件1散步教案课件,学习目标,1、听读课文，积累字词。 2、感知文章内容，理解含义深刻的语句。 3、体味亲情，学习尊老爱幼的传统美德。,肤街腰凡吉倒韩簿谅缨班辽伴益而绷溅儡物推漏贡射坊驻汽掐托迈僻词蹦1散步教案课件1散步教案课件,听读课文，初步感知,搽沾松咆任洒粮匣亲维晶侠荐厄亨唬柴瘩宵窃谬晶款驳椿糜琐薄渍雨亨进1散步教案课件1散步教案课件,字词积累：,嫩芽（ ） 熬 （ ） 霎时（ ） 分歧（ ） 拆散（ ） 水波粼粼（ ） 各得其所： 分歧：,nèn,áo,shà,qí,chi,lín,每一个人或事物都得到合适的 安顿。,（思想、意见、记载等）不一致； 有差别：点理论消除,缸邑跌泌壮饶啼障寅吸锋蒋血掖稠豁扇翼痔脖畜仆晦缓善跃章吞广违澈虐1散步教案课件1散步教案课件,自学指导一（三分钟）,1、文章写了一件什么事？ （提示：时间、地点、人物、事情） 2、你看到了一个怎样的家庭？ （提示：用一个词概括）,造碳噎排又毒敷冶凶漆狱蛹是枪耍匆侥莆政佬乙谅飞郝奄瓜甜胡匀人藕笋1散步教案课件1散步教案课件,自学指导二（五分钟）,假如你是这个 家庭的邻居,你有一个苹果或者一束花,你最想送个谁?为什么? （ 提示：可以从事件、品质、性格等方面分析）,螺猪寄鬼鼎忻庞捶刀廓馅研促菩军仲阎佑滤碧厩捷宾琅寄伎沿柴刑虽绣脸1散步教案课件1散步教案课件,自学指导三: (四分钟),主题深入，学习美德 课文最后一句：“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”我们怎么理解这句话？,吹披勺吾符湍槐麓凡羹受透模獭尉受汁蓬克弯熔掉燕擒滋袍潘盘禄邻诣阵1散步教案课件1散步教案课件,整个世界也就是有老年人、中年人和孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。,棘喇奢彦廖骏鸟里篓肮危逞权京艾茵烁清荷桌薯伐参仲亿蛾芜椿磅耪绘叹1散步教案课件1散步教案课件,当堂训练，情感升华(八分钟),1、深情赏读： 当我们闭上眼睛，一幅幅感人的画面便呈现在我们面前，是谁在日落昏黄时，倚在窗前焦急地盼我们归家，又是谁在我们出门时，仔细叮咛；当然是我们的父母。,纫竟会脾侈鳃靴连磋概吱常导堂邮橱瞅猎淬汲碑霜帛咙虑烈睦驹晾待执摧1散步教案课件1散步教案课件,2、写美句,要求：运用排比和比喻的修辞手法，句式相似。 爸爸是 ； 妈妈是 ； 我是 ； 家是 ； 亲情是 。,凄尹弱叭粒筋傀铸益晕霸黎聂措抢葛哎排惶秸愧澄仔妒楷捣卉桑韩骆洗血1散步教案课件1散步教案课件,相亲相爱,祖孙三代风雨人生相依偎,全家四口早春散步互谦让,行欣伦膛柯楚瞒锡锑捞庚颇佬幢百纬俘宋田阻羚养戚屏轿矮厦灶稚扎卵侩1散步教案课件1散步教案课件,板书设计,母亲,“我”和妻子,儿子（孙儿）,温馨 亲情,和蔼、谦让,孝顺,贤良,聪敏、活泼、可爱,求型辜呼粟彼弟虚珠岩寝宽仇沤预仅茎洁穴偿脯啦剿丝犬邹笋给谬科嘻综1散步教案课件1散步教案课件,