2019年美苏争锋课件精品教育.ppt
,必修一 专题九,当今世界 政治格局的多极化趋势,世界政治格局： 是指国际舞台上的各种力量(国家、集团)从利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的，又是发展变化的。,二战后： 两极格局,20世纪90年代以后 两极瓦解，一超多强, 多极化趋势加强,近代以来国际格局的演变,传统： 以欧洲 为中心,20世纪五六十年代出现多极化趋势,一、美苏争锋,探究1利用资料P61史料探究中的材料一和所学知识探究美苏两极格局形成的原因。,“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” -丘吉尔,1945年雅尔塔等会议,实质：美苏两个大国划分势力范围,垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地,工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4,控制操纵联合国,美国白宫,美国独占鳌头,在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。,拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；,1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。,苏联克里姆林宫,苏联空前强大,昔日的盟友，今日的对手,现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况 斯大林,熊牛相争，夺取霸权,1、两极对峙形成的背景(原因),1、雅尔塔体系勾画出战后世界两极格局 的基本轮廓(雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围) 2、两国实力均衡 (苏联成为美国称霸世界的最大障碍-国家利益冲突) 3 、社会制度和国家利益的矛盾（根本）,对峙的方式：冷战,“冷战”的概念（Cold war）,是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。,冷战局面是如何形成的呢？,1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”,遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张,杜鲁门主义,从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？,“冷战开始的标志。,1946年3月，：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。” 趁今天还为时未晚，我们在这里要考虑的是永久制止战争和尽速在一切国家为自由和民主创造条件的问题。,铁幕演说冷战的序幕,“马歇尔计划”,1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。,五星上将，美陆军参谋长乔治马歇尔,实质：冷战政策在经济上的表现,1949年北大西洋公约组织成立 1955年华沙条约组织成立,影响：两极格局最终形成,性质：军事政治集团,二、两极对峙(“冷战”)格局的形成过程,(1)丘吉尔“铁幕”演说,揭开美国对苏联“冷战”序幕(46年),(2)政治上对抗：,美国: “杜鲁门主义”(47年) (内容、特点.),苏联: “共产党和工人党情报局”,(3)经济上对抗：,美国: “马歇尔计划”(48年) (内容、目的、作用、实质),苏联：(1949年) 经济互助委员会,(4)军事组织上对抗：,美国: “北约”(49年),苏联: “华约”(55年),(主要国家、性质、影响),探究2利用资料P61-62史料探究中的材料一、材料二和所学知识探究美苏两极格局形成带来哪些影响？,1967年，越南 展鹏县,美苏争锋下： 紧张、恐惧、分离、悲伤,它只是一堵墙 因为它, 对面的亲戚和邻居都不能往来 近30年间有239人试图翻越而被处死,u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上,这场危机，差一 点引发一场核战争，使世界处于千钧一发之际。,（19501953年）,1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国；命令第七舰队开入台湾海峡；打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。,1950年10月，中国人民志愿军抗美援朝，中朝军民联合抗击。,1953年，美国在停战协定上签字。,中国人民志愿军跨过鸭绿江,朝鲜战争,第一次大规模的局部战争,越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦,投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国也损失惨重，战争长达12年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。,越南战争：1961年1975年,美国处于守势,三、两极对峙格局对世界格局的影响,2、消极影响：两大军事集团开展军备竞赛，世界笼罩在核战阴云下，世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织。,德国的分裂,古巴导弹危机,朝鲜战争,越南战争,1、冷战格局下国际关系总特点：,全面“冷战”与局部“热战”相交织,3、积极影响,推动不结盟运动形成,第三世界崛起,两强竞争客观上推动了科技的发展,探究3通过对本节内容的学习我们能得到哪些启迪？,1、必 须坚决反对霸权主义和强权政治,2、国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济,3、必须承认世界的多样性，统一性、尊重各国人民自己的选择,凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙。 美桑塔亚那（哲学家）,历史启迪,4、一个国家在国际关系中的地位归根到底是由国家实力特别是经济实力决定的！,
