2019年课题2如何正确书写化学方程式精品教育.ppt

,课题2 如何正确书写化学方程式,点燃 C + O2 CO2 点燃 H2 + O2 H2O,找一找：,木炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式：,C + O2 CO2,C原子个数：,O原子个数：,原子总个数：,1,2,1,2,3,3,该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相同，即反应前后各物质的总质量相等。,H2 + O2 H2O,H原子个数：,O原子个数：,2,2,2,1,原子总个数：,4,3,在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子不是化学方程式，我们应该给它配平，使它成为化学方程式。,配平：为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。,嗨！我们没有足够的氧与它们平衡。,书写化学方程式要遵守的两个原则：,必须以客观事实为基础；,要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。,化学方程式的书写步骤：,左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式,写式,配平依据：质量守恒定律。,配平过程：化学式前面配上适当的化学计 量数使左右两边的每一种元素 的原子总数相等。,配平方法：最小公倍数 法,配平,标明反应条件，注明生成物状态,（点燃、加热、高温、催化剂； 气体、沉淀）,将短线改为等号,标注,检查,查化学式、查配平、查条件、查等号是否正确。,1、镁在氧气中燃烧生成氧化镁； 2、氯酸钾受热分解出氯化钾和氧气； 3、硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜（固体）,课堂练习：,1、镁在氧气中燃烧生成氧化镁； 点燃 2Mg+O2 2MgO 2、氯酸钾受热分解出氯化钾和氧气； 2KClO3 2KCl+3O2 MnO2 3、硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜（固体） CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 ,课堂练习：,1、S + O2=SO2 2、Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 3、H2O = H2 +O2 ,查一查：,【课堂小结】 你学会了如何正确书写化学方程式了吗？咱们一起总结下吧,书101页 题1，2，3，4，5,【布置作业】,再 见,