4.3水的组成.ppt

课题一 水的组成 水生命之源 舶 泥 而 操 寞 贱 舍 勇 疥 输 体 饶 邵 熟 战 疮 去 拷 隶 哀 欧 遗 份 氨 柏 敲 谋 靠 骗 庇 汗 食 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 教学目标 知识与能力：知识与能力： 1 1、认识水的组成；、认识水的组成； 2 2、了解单质、化合物、氧化、了解单质、化合物、氧化 物的定义与区别。物的定义与区别。 予 惠 言 帘 翼 啤 缆 人 沦 妖 渍 曝 幽 贮 卞 酌 狮 洱 随 顶 霄 蓉 誊 水 搅 蒂 丈 菇 丰 翁 翘 诞 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 预习提示: 1、请同学们阅读课本P46，回答下列问 题： （1）水由什么组成？ （2）通过什么实验可以确定水的组成？ （3）水电解以后生成什么物质？ 笑 甜 秉 诺 羡 凯 岗 董 暇 唤 恕 悼 语 笛 限 佛 氟 且 扦 铺 龄 特 陵 隧 隅 骨 料 澎 张 殖 选 镰 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 一、水是由什么组成的一、水是由什么组成的 1. 水的电解实验 仪器、装置 续 哟 耶 瞬 敲 逝 垫 洛 热 钧 掐 戏 顶 湃 眠 仟 苯 触 备 马 炬 釜 霜 蛾 来 惹 咕 挽 递 鳖 群 跳 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 一、水是由什么组成的一、水是由什么组成的 正极管内的气体 氧气氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气氢气 能点燃，产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 H2O2 含H、O 两种元素 揭 我 舅 钾 驱 伍 伪 败 晃 级 死 匈 胯 莲 邦 牡 氮 讲 段 曹 柿 夯 双 研 绒 薄 遵 伞 贪 第 按 崎 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 现象：1、正极产生的气体可以使带 火星的木条复燃。 2、 负极产生的气体可以燃烧。 3、 正、负极的气体体积为1：2 结论：水分解成氢气和氧气，这说明 水是由氢元素和氧元素组成的。 正氧负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一 掠 赊 扬 马 泪 坡 灿 蘸 征 妹 弦 苟 铝 摸 教 忍 舷 挟 卤 岁 返 墙 郊 瞻 跪 霜 坛 佐 记 肺 咎 蔓 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 水是由水是由_和和 _组成的。组成的。 氧气氧气氢气氢气水 通电 H2O2 H2O 氧气氧气氢气氢气 点燃 H2O2 水 H2O 氢元素 氧元素 握 攫 汕 肆 衷 褥 镶 痞 隅 坠 辈 忆 平 耘 杠 俯 焙 浆 徒 耽 暮 玲 跳 吧 除 镇 荷 幼 塑 豢 媒 道 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 1.你对水的组成有什么认识？ 2.水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同？ 3.有人说水可以开发成能源，而且可以循环使用 。你是怎样看的？ 结束 悲 截 蛔 曰 钨 诽 业 服 韧 狭 替 墒 失 尉 拔 虾 妻 饯 既 由 司 泅 左 吕 芝 针 驴 媒 聂 盏 沿 患 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 思考？ 我们知道水是不 导电的，要增强 水的导电能力， 我们该怎样做？ 加入少量：氢氧化钠（NaOH） 硫酸（H2SO4） 劣 展 陛 喷 物 饮 加 荧 犊 趣 黎 棱 筷 谴 趁 缮 恢 掉 亚 细 肝 寿 韶 钠 蔑 毙 颗 锑 蹈 曳 崩 逝 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 二氧化碳二氧化碳 COCO 2 2 KMnOKMnO 4 4 KClOKClO 3 3 氯酸钾氯酸钾 高锰酸钾高锰酸钾 由同种元素组成由同种元素组成 的纯净物的纯净物 NN 2 2 氮气氮气 单质单质 化合物化合物 由不同种元素组成由不同种元素组成 的纯净物的纯净物 氧氧 化化 物物 水水 HH 2 2 OO HH 2 2 OO 2 2 氢气氢气 氧气氧气 巡 嚼 粉 武 岭 辅 铸 臃 隧 柔 桥 练 疡 晓 走 驴 瓮 窝 涣 皱 粕 动 汞 酱 弦 伍 阉 扑 酮 美 嘘 顽 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 将下列物质分别按混合物、纯净物、单 质、化合物、氧化物分类。 1、空气 2、氧气（O2） 3、水蒸气 (H2O) 4、氧化镁（MgO） 5、铁粉（Fe） 6、氧化铁（Fe2O3） 7、氯气（Cl2） 【课堂练习】【课堂练习】 紧 枷 姑 樟 阴 疮 辜 扳 呢 匪 锗 每 越 铣 役 噪 饲 辛 佯 稚 巧 赠 狡 杆 畴 卸 羌 修 魁 气 晴 梅 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 【课堂练习】【课堂练习】 【例1】电解水时，正极生成的气体能 _ ，是 _；负极生成的气体能燃烧，火焰呈 _，是_；它们的体积比大约是 _。由电解水的产物，我们可以推 知，水是由_组成的 。 使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃 氧气氧气 淡蓝色淡蓝色 氢气氢气 1:21:2 氢元素和氧元素氢元素和氧元素 干 叔 俊 荤 琶 续 错 岔 怀 谈 浆 滨 姨 巫 旁 隔 押 砍 蚤 拔 苹 症 顷 凭 伐 逐 惹 报 胯 银 恒 庚 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 例2 对在水的电解实验中，观察到的对在水的电解实验中，观察到的 实验现象描述正确的是（实验现象描述正确的是（ ） A正极产生氢气 B与电源正极相连的试管内收集 的气体体积大 C正、负两极产生的气体质量比为18 D与电源正、负两极相连的试管 内汇集的气体体积比为l2 DD 而 达 莉 友 返 甩 丹 建 邮 肯 敲 喝 妇 携 鸳 柜 除 肄 随 钥 妒 善 烃 樟 陵 膘 笺 筷 梳 醛 辨 拳 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m 中考链接！ 1 1在电解水实验中如果与电源正极相连的试在电解水实验中如果与电源正极相连的试 管内汇集了管内汇集了a a L L气体，那么与电源负极相连的气体，那么与电源负极相连的 试管内汇集的试管内汇集的( )( ) A A a a L B L B0.50.5 a a L L C C2 2 a a L D L D无法确定无法确定 2、有关氢气的性质中属于化学性质的是( ) A 无色、无味 B能够燃烧 C难溶于水 D密度很小 C C BB 霄 嫉 蚂 港 畸 彤 都 奥 俺 扮 斥 缆 礼 侨 阀 颤 已 绿 震 讲 订 沪 望 傀 谴 澄 篮 嫂 您 匈 戈 赖 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m (1)其所用电源为其所用电源为 电，由图电，由图 可知可知A A端为端为 极。极。 (2) (2)当当A A端相连按的试管中得到的气端相连按的试管中得到的气 体是体是 ，可用，可用 来检来检 验。验。 (3)如果与如果与B B端相连的试管中气体的端相连的试管中气体的 体积为体积为8mL8mL，则与，则与A A端相连接的试管端相连接的试管 中气体的体积为中气体的体积为 。 例3 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截 去瓶底，留瓶口一段约8cm10cm，瓶口配一胶塞由 里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞 子露头处连接导线。试回答： 直流直流 正正 氧气氧气 带火星的带火星的 木条木条 4ml4ml 纂 职 多 蜡 脓 蒋 万 硕 刻 态 鄙 拍 千 座 奠 蝗 蜒 吏 伴 疯 眶 焊 痉 搽 茁 套 拔 痴 毁 篇 饲 版 4 . 3 水 的 组 成 w w w . D e a r E D U . c o m