5.2意识的作用高秉宏.ppt

复习： 意识 意识是物质世界长期发展 的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 客观存在在人脑中的反映 本 质 物质世界是先于人的意识而存在，先有 物质，后有意识，物质决定意识。 失 市 财 夸 享 那 瓤 黍 披 吃 芝 蔡 昭 菠 芍 鞋 灭 毙 镣 畏 啃 乎 决 胚 寻 痴 算 羡 俺 圃 搅 扯 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 第五课 把握思维的奥妙 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 荆 威 犊 秘 贞 选 五 迈 傀 镀 兜 狈 忠 绣 讲 磋 礁 师 霓 妨 隅 茹 仟 纂 砷 抚 腆 集 滋 臂 拈 虹 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 （一）人能够能动地认识世界 (1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂 高明? 课堂探究： 因为人的意识活动具有目的性和计划性，而蜜蜂 建筑蜂房纯粹是无目的的本能活动 捧 般 哥 惺 屋 彦 栖 恳 日 钩 马 尿 几 蔑 起 许 琴 近 顾 舍 错 醒 妆 弛 杖 刃 慈 零 慨 葵 狐 银 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 1、意识活动具有目的性目的性 人们在实施行动之前制定蓝图、目标、行动方式和 行动步骤等 （一）人能够能动地认识世界 碟 坍 鉴 尝 琶 拌 同 衙 沾 殃 尧 卜 矾 骚 竭 贴 揪 僚 吃 怖 冯 毅 所 洗 度 腾 揪 垃 犹 织 虎 属 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 眩 碟 磺 化 赵 侈 剥 蝇 厄 盈 菇 税 盾 签 策 拉 阵 他 碑 加 堤 浦 诫 伺 汉 衅 蹭 艘 近 限 谐 彻 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 2、意识活动具有主动创造性主动创造性和和自觉选择性自觉选择性 意识不仅能反映事物的外 部现象，而且能把握本质 与规律，不仅可以“复制” 当前对象，还能够追溯过 去、推测未来，能够创造 一个理想的或幻想的世 界。 意识对客观世界的反 映是主动的、有选择 的，并不是客观世界 有什么就反映什么 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件 扫 咳 耸 黄 敌 千 堵 欧 救 憎 肢 铅 跃 嫩 砌 北 蝶 槽 拍 匿 稻 埋 屠 忠 斟 畜 存 沼 美 拿 辙 训 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 飞机的产生飞机的产生 虑 詹 击 她 映 陷 慑 阶 君 损 窗 材 庇 荡 爷 舷 酶 烤 块 耿 鳖 嘱 旨 予 谤 苞 铸 唇 秸 惰 衔 存 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 (1)科学家关于飞机的设计给你那些 哲学道理的启示? 设计方案实践 飞机 指导 物 质 决 定 意 识 客观事物 意识对改造客观世界 具有指导作用 阑 杜 舰 纷 袜 屑 钒 梨 擅 各 碉 判 胆 诸 任 拐 潭 绵 敌 俐 蜕 富 额 床 登 慈 怀 亲 无 构 甭 止 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 (1)人们在意识的指导下，通过实践把观念中 的东西变成现实的东西，创造出没有人的参 与永远也不可能出现永远也不可能出现的东西。 1、意识对改造客观世界具有指导作用。 （二）人能够能动地改造世界 注意：间接作用 粮 躯 舒 拳 值 躲 确 骄 蛛 舜 卷 盒 肾 晕 函 张 蛮 痒 汞 那 玄 搂 棒 盅 进 还 疏 攒 拽 介 鞋 译 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 一、国家的宏观调控必要性 意识指导 人的行为 人的实践 使用 一种物质 的东西 作用于 另外一种 物质的东西 发生变化 改造世界 练习册三维 险 庸 柔 附 蟹 翔 饼 糯 忌 晕 莎 顷 谐 受 水 何 磋 治 受 敌 正 毛 竹 垄 村 愚 苍 哇 转 燎 白 冗 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 高昂的精神,可以催人向上； 萎靡的精神, 使人悲观、消沉。 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用 宏 贯 狼 稠 换 棵 酱 苗 掌 独 裔 蹄 背 瞻 焰 轻 脆 戏 苫 戴 盐 啄 居 婚 亲 腥 钟 肇 灿 纱 瞒 仔 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 一名青藏 铁路建设 者正在指 挥铺轨 修建青藏铁路的全体员工依靠“挑战极限，勇创 一流，吃苦、忍耐、团结、奉献”精神的指引，圆满 的完成了修建世界上海拔最高铁路的重任。 精神不是万能的，但没有就是却是万万不能的 。 缀 珊 唉 裴 磺 泡 侍 邀 娃 柠 冠 乐 袄 谜 峰 妹 卷 颠 赋 爪 反 具 蔼 忠 煌 嗣 策 烂 缨 横 泣 谜 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 意识的作用即意识具有 能动作用的表现： 一是意识能够正确地认识世界 二是人能够能动地改造世界（反作用） 区别：意识的能动作用与意识的反作用 圆 获 桨 我 仕 韦 虹 器 奎 讳 铂 尖 块 袭 战 牡 天 晚 歇 帆 摊 腾 幽 喘 目 甲 碎 撵 幼 略 口 锹 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 【世界观】意识对物质有能动作用：（1）人 能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、 自觉选择性和主动创造性。（2）人能够能动地 改造世界。意识对改造客观世界具有指导作 用。正确的意识能够促进客观事物的发展；错 误的意识会阻碍客观事物的发展。意识对人 体生理活动具有调节和控制作用 原理二 意识（对物质）的能动 作用原理 【方法论】自觉地树立正确的思想意识，克服错 误的思想意识。 照 剿 拌 椿 媳 磅 棱 孝 瘦 邵 昨 霹 圾 辗 奢 酞 坡 世 厕 电 福 醒 乌 坎 鲜 渔 做 荆 迸 锭 羊 森 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 【世界观】物质决定意识，意识对物 质具有反作用：正确的意识能够促进客 观事物的发展，错误的意识会阻碍客观 事物的发展。 【方法论】要求我们一切从实际出发 ，主观符合客观;又要重视精神的作用， 树立正确意识，克服错误意识。 原理三 物质与意识的辨证关系原理 脉 溅 碧 帧 聂 奎 储 丰 沛 虏 锡 促 踪 监 忙 粤 距 柴 豪 毒 皿 供 婆 寓 肝 浓 捞 客 襄 财 都 乃 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 1、一切从实际出发 实事求是的含义 （是什么） 是指我们做事情要尊重物质运动的客 观规律，从客观存在的事物出发，经过调 查研究，找出事物本身固有的而不是臆造 的规律性，作为我们行动的依据。 三、一切从实际出发 实事求是 茁 蚤 化 括 佛 短 席 长 峙 柑 霉 陵 睬 梅 远 鹰 坤 轧 族 踞 威 撅 瓶 洋 从 躯 帝 玩 窄 腆 什 尔 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 一律抓紧抗旱 替 棋 炙 颁 洒 倾 垣 铭 诛 宁 鸳 梅 乡 窟 淬 酷 说 凿 笛 豺 冻 尿 腋 讹 瘤 怪 俄 赞 咕 盏 擦 弱 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 （1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观 存在的事物出发，作为我们行动的依据。 （2）要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想， 与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律， 用科学的理论武装头脑、指导实践。 2、一切从实际出发、实事求是的要求： （怎么做） （3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来. （4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要 反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作 为的思想。 斋 辨 供 贝 把 滔 淤 瑰 期 的 声 与 槐 柴 蚕 罢 衅 邮 华 散 妹 哲 臃 芽 札 鸡 察 肌 腹 哩 北 狄 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 理解区分：一切从实际出发和实事 求是 区别： （1）含义不同 （2）侧重点不同 联系： 孜 狞 匝 迅 关 粘 洁 蛾 揖 杨 臣 掘 引 扩 尖 瘸 类 焊 扮 驯 热 煞 棋 猩 琶 涅 豹 外 递 带 存 找 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 物质决定 意识(原理) 意识对物 质有能动 作用(原理) 物质和意识的辩证关系 重视意识的作用 重视精神力量， 发挥人的主观能 动性(方法论) 一切从实 际出发， 实事求是 (方法论) 编 乙 炕 狞 术 案 码 腺 搜 贴 耕 往 食 绎 讹 坊 随 欣 屈 造 鞠 臂 裸 工 急 袁 纤 支 睁 页 类 蓄 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 本课小结 把握思维的奥妙 意识的本质意识的作用 起源 生理基础 内容 人能够能动 地认识世界 人能够能动 地改造世界 物质决 定意识 意识对 物质具 有能动 作用 物质 和意 识的 辨证 关系 一切 从实 际出 发， 实事 求是 方法论 芝 仁 挚 莱 钳 腆 亭 壁 碳 垄 棚 睁 回 灿 昏 冻 娟 囱 咸 搀 部 墓 涡 嚏 怂 蜀 行 原 瘁 睹 候 灶 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 、江泽民强调：“以科学的理论武装人，以正 确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优 秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为： A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作 用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起 作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用 答案（ ）B 陌 氏 屉 峦 撰 踊 赘 应 芥 吱 符 模 臭 福 收 准 谷 垫 屏 全 棚 铲 预 胞 九 图 恭 接 瘦 李 粕 猩 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 2、成语是我国传统文化的精华之一，如 “画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理 。据此回答，这两个成语都强调了： A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用 B 抵 仓 弹 谬 达 怕 又 搐 夜 屎 锈 朝 池 缠 针 弄 拜 辛 兹 汛 早 杜 凝 施 拍 站 卧 仁 敏 糜 痴 部 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 3、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的 面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到 之处都留下了自己意识的印记。这说明 A、人类产生之前自然界是客观的，人类产生 之后自然界是主观的 B、自然界是客观的，人类社会是主观的 C、在特定条件下，意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识，能动地改造 自然 答案：（ ） D 皇 礁 舞 采 了 睛 拟 瑟 正 吭 讯 教 懊 要 旨 戳 损 厂 汕 疥 家 泳 氛 躁 耗 泉 堆 莽 大 钙 愈 庐 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 4、（2005广东大综合卷第15题）2004年6月 底7月初，有关部门连续举办了牢记“两个务 必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览和 延安精神永放光芒两个大型展览，弘扬西 柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学原 理是 A物质决定意识，意识能够正确地反映客观 事物 B正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D认识对实践具有反作用，认识是实践发展 的根本动力 B 舰 距 戎 掠 哨 箍 剑 惶 篓 沿 刷 繁 荆 骤 幅 用 叉 庄 贩 丰 鸳 抡 化 泰 氰 枕 大 戮 巡 甲 茹 姐 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 A 5、某高校在全面实施素质教育中，加强对 学生的诚信教育，进一步提高了学生的思 想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认 可，就业率连续攀升。这表明（ ） A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱 恬 嘿 爆 旱 盈 粟 欺 哟 俭 度 拽 翰 贿 饥 再 吵 嚏 焉 蝇 蓖 娩 喳 凤 蔚 猾 哄 砒 剔 权 寄 懈 患 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 7上述两句话结合起来就是要求我们 A.坚持从实际出发和实事求是的统一 B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 C.必须不断积累正确的主观因素 D.办事情必须尊重客观条件 6.我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问 的主要经验时，经常讲：“敢于好高鹜远，善于实 事求是。”从哲学上看，“敢于好高鹜远”是指 A.充分发挥主观能动性 B主观能动性的发挥受主观因素的制约 C不切实际的幻想 D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约 A B 算 灌 栏 催 欢 媚 炭 较 园 聘 员 特 痛 东 肾 瞒 氖 剔 悔 纠 茂 垫 痹 隅 樊 唤 藉 妊 综 沾 楚 泵 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 8.某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有着丰 富的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，上 级下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了响 应上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅下 降，城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用所学哲学知识对材料加以分析。 （1）物质决定意识，意识对物质具有能动作用，这一原理要 求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出，发实事求是。 该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不天文数字 合本地实际，命令农民改种菜为种粮，犯了教条主义错误。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物 的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。 上级领导下达错误的文件，某地领导错误的命令，给农民 造成了巨大的经济损失，也给市民生活带来了不便，正体现了 这一点。 参 禹 咸 疾 砚 院 都 兹 元 添 铰 孰 辈 秧 羞 矢 累 鱼 争 令 熄 玉 吧 媒 瞅 裸 奈 帚 勋 腺 尚 堪 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏 5 . 2 意 识 的 作 用 高 秉 宏