2019年负数的认识上课课件精品教育.ppt

负数的认识,人教版义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册,重庆市万盛经开区中盛小学 张维丽,（1）万盛的一辆公共汽车在中盛小学站上来2位乘客，到子如广场站下了2位乘客。 （2）我们学校六年级转进25名新同学，转出16名同学。 （3）小明妈妈投资股票，四月份赚了600元，五月份亏了200元 。,负数的发展历程,-,+,-,+,像-16,-500， ，-0.4这样的数叫做 数； 像+2000， ，+6.3这样的数叫做 数。,零上温度和零下温度的表示方法。 零上16 写作 ，也可以写作 。 零下16 写作 。,观察存折明细的示意图第三栏存入支出栏，支出数量前用“ ”号表示，存入数量前用“ ”号表示，-500表示 ，它是 数，500表示 ，它是 数。他们表示的意义正好 。,导学题,（1）如果电梯上升5层用+5层表示，那么下降5层用（ ）层表示。 （2）如果某物品降价3元用-3元表示，那么涨价1.5元用（ ）元表示。 （3）如果向南走6米用+6米表示，那么-7米表示 。,填空,-5,+1.5,向北走7米,如果那么,指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。,-7,2.5,-5.2,+41,0,正数,负数,14,-3,-7,2.5,-5.2,+41,0,正数,负数,指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,+ 8844.43米,-155米,海平面,0米,说说下面-2的含义：,2. 今天的天气为-2摄氏度,3. 我的信用卡里有-2元钱,4. 小明身高-2厘米,1. 我家车停在-2楼,0,拓展延伸,以“奇妙的负数”为主题通过看书或上网查阅更多有关负数的知识做成一份手抄报。,谢谢！,