六年级语文上册一课一练诗三首教科版20170713545.doc

10 诗二首课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1拼音长廊。（读拼音，写词语）（1）雄鹰渴望在liáo kuò（ ）的天宇高高áo xiáng（ ）。（2）金丝鸟用甜美的chàn yn（ ）柔声啼啭。2字音辨析。（给加点的字选择正确的读音）（1）为狗爬出的洞敞（shàn chn）开着。（2）鸟儿在森林中柔声啼（dí tí）啭。3课文链接。囚歌在作者是 ，你对他了解多少？ 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4记忆力比拼。（根据原文填空）我，不愿意跟（ ）争一个短长；我，（ ）去那（ ）高高飞翔。是（ ）和（ ）深深打动了我的心，那（ ）和（ ）决不是我的理想。我， 不习惯用甜美的（ ）柔声啼啭，我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天( )。5画去不是同类的词语。(1)月光激光阳光时光灯光(2)勇敢善良奸笑赞美果断(3)黄鹂画眉鹌鹑云雀小鹿6仿写句子。(1)它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷。不但有还有_ (2)这里有世界上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯最最最最_7精彩回放。（阅读课文片段，回答问题）为人进出的门紧锁着， 我希望有一天， 为狗爬出的洞敞开着， 地下的烈火，一个声音高叫着 将我连这活棺材一齐烧掉，爬出来吧，给你自由。 我应该在烈火与热血中得到永生。 （1）“为人进出的门”指 “狗”是指 ，“为狗爬出的洞”是指 （2）“地下的烈火”指的是 （3）“活棺材”是指 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8你知道哪些英雄人物？ 9你能写出几个描写英雄人物的成语吗？ 10阅读诗歌，完成练习。梅 岭 三 章(其三)陈毅(一)断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（二）南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。（三）投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。（1）诗（一）中“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”你是怎样理解的？ （2）诗（二）中“捷报飞来当纸钱”一句中，“捷报”是指 这句诗的意思是 （3）诗（三）中“人间遍种自由花”的“自由花”指什么？请根据你的理解写一写。 （4）这几首诗表现了作者怎样的革命态度和精神？ （5）联系课文内容和上面的诗，想一想“自由”的重要性和意义，再试着写下来。 参考答案与提示1（1）寥廓 翱翔 （2）颤音 2（1）chn tí 4 爱唱的小鸟 渴望 寥廓的天宇 雄鹰 海鸥 金丝雀 学舌鸟 颤音 展翅翱翔 5（1）时光 （2）奸笑 （3）小鹿 7（1）自由 叛徒 叛变的道路 （2）革命的烈火 （3）旧社会 10（1）要去黄泉之下去招集先前死难的战友，组织起十万浩浩荡荡的大军，直捣阴间地府去斩下阎罗的首级。（2）胜利的消息 是当捷报传来的时候，别忘了在我的坟前告诉我。（3）自由（4）诗人坚定的革命斗志，豪迈的英雄气概。3