九年级化学上册第1单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热和仪器的连接与洗涤学案新版新.doc

第2课时物质的加热和仪器的连接与洗涤【学习目标】1能正确使用酒精灯给物质加热。2能正确规范地连接仪器装置，并能正确地检验装置的气密性。3学会洗涤玻璃仪器，并能判断玻璃仪器是否清洗干净。【学习重点】1用酒精灯给物质加热；2.装置的连接和气密性的检查；3.玻璃仪器的洗涤。【学习难点】用酒精灯给物质加热。情景导入生成问题1复习：现有仪器：集气瓶；带铁夹的铁架台；量筒；烧杯。请在横线上填上所需仪器的序号。(1)用于量取少量液体。(2)用于收集、贮存少量气体。(3)配制溶液。(4)固定和夹持各种仪器。2明确学习目标，由学生对学习目标解读。自学互研生成能力阅读课本P20P21的内容，完成第12两小题：1使用酒精灯时应注意以下几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。2实验15右图中，火焰各部分的名称A是外焰，B是内焰，C是焰心。处在外焰层的火柴梗最先炭化，说明外焰的温度最高。加热物质时应使用酒精灯的外焰。阅读课本P21的内容，完成13题：1给试管里的液体加热时应注意以下几点：(1)试管外壁应该干燥，试管里的液体不能超过试管容积的1/3。(2)用试管夹夹持试管时应由试管底部套上、取下；试管夹应夹在距试管口约1/3处(试管中上部)；试管与水平面成约45度角。(3)加热时应先使试管底部均匀受热(预热)，然后用酒精灯外焰固定加热。(4)试管口不要对着自己或他人，更不能从试管口向内看。(5)加热后的试管不要立即接触冷水或用冷水冲洗。2给试管内的固体加热应注意以下几点：(1)试管口应略向下倾斜。(2)先使试管底部受热均匀，再用外焰固定加热。(3)试管夹从试管的底部套上、取下。夹在距试管口1/3处。3观察“实验16”，完成课本P21表格。实验内容现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色絮状沉淀生成加热上述反应后生成的物质蓝色固体物质逐渐变成黑色阅读课本P22连接仪器装置部分，思考下列问题。思考：怎样把玻璃管插入橡胶塞、连接玻璃管和胶皮管、在容器口塞橡皮塞及检查装置的气密性？阅读课本P22，完成12题：1试管的洗涤：如果内壁附着有不易洗掉的污渍，要用试管刷刷洗，刷洗时需转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。2洗过的玻璃仪器，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究，共同解决。交流展示生成新知全班交流展示探究结果，反思交流。(小组派代表发言)知识模块一：酒精灯的使用方法知识模块二：给物质加热知识模块三：连接仪器装置知识模块四：洗涤玻璃仪器检测反馈达成目标一、当堂检测1下列仪器中不可直接加热的是(B)A试管 B烧杯 C燃烧匙 D蒸发皿2下列使用酒精灯的操作中正确的是(B)A用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B加热结束时，用灯帽盖灭酒精灯火焰C加热试管内液体时，试管口可随意朝向D向燃着的酒精灯里添加酒精3小明同学用酒精灯给试管里的液体加热，实验后发现试管破裂了，请你帮他分析可能导致试管破裂的错误操作。加热前试管外壁水滴没有擦干；没有预热；加热时试管底部触及灯芯；实验后将热的试管立即放入冷水中冲洗等。二、课后检测(见学生用书)课后反思查漏补缺1课堂小结：通过本节课的学习，你收获了什么？2课后反思：方法改进：存在困惑：3