七年级2班家长会课件12.ppt

家长会主题： 一、介绍前一段时间同学们在校 表现和学习情况，结合本学期期 中成绩的情况，分析学生学习和 心理状况 二、探讨今后学生的教育及家长 、孩子的相处问题。 年级成绩对比 2013-2014年第一学期期中成绩统计表 平均分 语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 七年级1班 55.2 40.8 68.4 70.4 53.7 48.7 47.9 七年级2班 51.9 54.5 65 69.6 53.8 47.6 43.6 年级成绩对比 2013-2014年第二学期期末成绩统计表 平均分 语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 七年级1班 71.62 53.1 52.17 58.29 43.12 51.73 40.90 七年级2班 74.63 55.10 56.12 60.70 43.68 49.20 48.88 前十名学生没有大的变化 班级后五位学生期中期末对比情况 李相玉 期中全级倒数一；期末倒数三 张龙 期中全级倒数二；期末倒数六 马明亮 期中全级倒数五；期末倒数十 田盼文 期中全级倒数六；期末倒数十二 李巧玲 期中全级倒数八；期末倒数八 一、本学期新的思路 明星小组 组长：张福 组员： 李博雅、李远东、张海云、杨晓燕、南云 鑫、孙亚东、 二、本学期期中考试情况通报 年级前10名：6人 本次考试，5名学生成绩有较明显的进步。 王亚丽：10名进到6名 赵莉芳：9名进到7名 刘忠女：21名进到12名 马培英：26名进到19名 马元鑫：24名进到20名 退步学生 马俊涛：7名退到13名 南云鑫：12名退到16名 杨瑞军：17名退到21名 马培亮：19名退到27名 张鹏翔：18名退到31名 退步者：需要家长帮助，查找退步原因 班级倒数学生 李巧玲：倒数一名，总分：161.5分 张龙： 倒数二名，总分：177分 李相玉：倒数三名，总分：187分 石红萍：倒数四名，总分：187.5分 田盼文：倒数五名，总分：188分 冯志玉：倒数六名，总分：194分 班级前10名！ 姓 名总总分班级级名 次 钟钟俊龙龙635.51 张张福604.52 李宁 5463 李蓉芳 538.54 南琳洁洁 5385 王亚丽亚丽 523.56 赵赵莉芳 518.57 李博雅4978 李晶晶 4769 李文丽丽475.510 班级单科前五名 语文：李宁 王亚丽 李晶晶 宗 毅 钟俊龙 数学：张福 钟俊龙 李宏海 李文丽 李勇谏 英语：钟俊龙 李文丽 王亚丽 李远晟 南琳洁 政治：李宁 钟俊龙 李博雅 何大军 李蓉芳 历史：李蓉芳 钟俊龙 张福 赵莉芳 马俊涛 地理： 钟俊龙 王亚丽 张福 刘忠女 杨瑞军 生物：赵莉芳 钟俊龙 张福 南琳洁 王亚丽 存在弱势学科的学生 数学： 王亚丽55、刘忠女54 英语： 李勇谏72、李博雅75、赵莉芳75 政治：王亚丽64、李文丽62 历史：南琳洁54 历史、地理、生物：李博雅、李晶晶 （1) 部分学生行为习惯不好，贪玩、好动者多，上 课坐不住，经常影响他人，自控能力差（宗毅、 张龙、田盼文、田渊、马明亮、马培亮、石甜甜 、杨添喜、 ） （2）加强文明礼仪教育 （3）吃零食的学生较多，特别是吃棒棒糖，泡泡 糖 （4）拿手机，听Mp3 （5）作业完成不理想 (6)出勤 石可福教师 初中数学学习中经常出现的几个问题： 1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上； 2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立 的看待每一道题，缺乏举一反三的能力； 3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问 题； 4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量 的题目，不适应考试节奏； 5、解题过程不规范，没有解题步骤或步骤混乱， 不理解数学表达方式的意义。 6、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所 学的知识点。 石之风教师 英语学习不外乎四个方面：语音（含听力 和会话）、词汇、语法、阅读（写作）。 调查研究发现，如果语法学好了，对扩展 词汇量、提高阅读速度、理解能力都有极 大的帮助。特别是在我国目前还不具备英 语语言环境，仅凭语感根本不可能快速提 升英语水平的情况下，要使自己的英语水 平在短时间内有质的飞跃，学好语法便是 最好的捷径 李家玺教师 怎样尊重老师 首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴 老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从 事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利 ，写上的是真理”，老师在夜深人静的时候，还在 备课，批改作业，学生全部酣然入梦的时候仍在 查寝。这种辛勤的劳动，以是为了谁呢？如果是 真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢？ 大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工 作时间的劳动又没有经济报酬呢？因为这些，所 以我们更要理解老师的价值取向。 家长需要知道的： 青春期的初中生 与小学生相比的几个变化 青春期学生变化（身体上开始出现变化） 12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在 青春发育期，心理和生理变化比较迅速。 男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理 上的变化；女生开始 出现相应的身体发育 上的变化。因此，家长有必要对学生进行 一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧 感，以稳定他们因为身体上的变化而形成 的心理上的波动。 青春期学生变化（好奇心增强） 在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强 ，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是 典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲 动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋 的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家 长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生 影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网 络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个 位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你 们的子女和别人通话的方式和时间。 青春期学生变化（独立性开始增强） 同时他们的独立性增强了，总想摆脱对 教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子 了，有事不愿和父母及师长交流。所以希 望各位家长能因势利导的为学生安排一些 学生力所能及的家务事，一方面满足学生 要求独立的心理变化，另外一方面又能培 养学生的责任感。一个人责任感的培养将 在他未来的一生中发挥巨大的作用。 青春期学生变化（逆反心理增强） 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的 增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外 一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的 时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学 阶段则变成7科内容，学习任务的增加，使得的学 生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而 ，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向 与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误 的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。 我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问 题建立一些约法三章。 想对家长说的话 1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来 的 。 2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂 时的和有原因的。 3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危 险因素：上网、交友、看不健康小说。 4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的 孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长 物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交 流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内 心世界，善于发现他 们的闪光点，学会欣赏孩子 ，要让他们认识到自己能行，是好样的。 5、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯 孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自 我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 6、要配合老师的工作，支持学校的决定。 最需要家长关注的 1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定 ，为孩子营造一个良好的家庭学习环境。 2、督促孩子在家写作业。 包括：到家时间 完成作业时间 3、及时与科任教师及班主任老师取得联系。 多打电话了解孩子的表现。 再见！