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    【K12配套】课标通用甘肃省2019年中考数学总复习优化设计单元检测六圆.docx

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    【K12配套】课标通用甘肃省2019年中考数学总复习优化设计单元检测六圆.docx

    精选word文档 下载可打印编辑单元检测(六)圆(考试用时:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.已知O1的半径为3 cm,O2的半径为2 cm,圆心距O1O2=4 cm,则O1与O2的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切答案C解析O1的半径为3cm,O2的半径为2cm,圆心距O1O2为4cm,又2+3=5,3-2=1,1<4<5,O1与O2的位置关系是相交.2.如图,点A,B,C在O上,AOB=72°,则ACB等于()A.28°B.54°C.18°D.36°答案D解析根据圆周角定理可知,AOB=2ACB=72°,即ACB=36°.故选D.3.如图,O的半径为3,四边形ABCD内接于O,连接OB、OD,若BOD=BCD,则BD的长为()A.B.32C.2D.3答案C解析四边形ABCD内接于O,BCD+A=180°,BOD=2A,BOD=BCD,2A+A=180°,解得A=60°,BOD=120°,BD的长=120×3180=2.4.如图,直线AB是O的切线,C为切点,ODAB交O于点D,点E在O上,连接OC,EC,ED,则CED的度数为()A.30°B.35°C.40°D.45°答案D解析直线AB是O的切线,C为切点,OCB=90°,ODAB,COD=90°,CED=12COD=45°.5.如图,AB是O的直径,CD是O的弦,ACD=30°,则BAD为()A.30°B.50°C.60°D.70°答案C解析连接BD,ACD=30°,ABD=30°,AB为直径,ADB=90°,BAD=90°-ABD=60°.6.(2018浙江杭州)如图,O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交O于B、C点,则BC=()A.63B.62C.33D.32答案A解析设OA与BC相交于D点.AB=OA=OB=6OAB是等边三角形.又根据垂径定理可得,OA平分BC,利用勾股定理可得BD=62-32=33.所以BC=63.7.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则这个圆锥侧面展开图的圆心角度数为()A.120°B.180°C.240°D.300°答案A解析设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.由题意得S底面面积=r2,l底面周长=2r,S扇形=3S底面面积=3r2,l扇形弧长=l底面周长=2r.由S扇形=12l扇形弧长×R得3r2=12×2r×R,故R=3r.由l扇形弧长=nR180得:2r=n×3r180解得n=120°.8.(2018山东威海)如图是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的侧面积是()A.25B.24C.20D.15答案C解析由题可得,圆锥的底面直径为8,高为3,圆锥的底面周长为8,圆锥的母线长为32+42=5,圆锥的侧面积=12×8×5=20.9.以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=-x+b与O相交,则b的取值范围是()A.0b<22B.-22b22C.-23<b<23D.-22<b<22答案D解析当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过一、二、四象限时,如图.在y=-x+b中,令x=0时,y=b,则与y轴的交点是(0,b),当y=0时,x=b,则A的交点是(b,0),则OA=OB,即OAB是等腰直角三角形.连接圆心O和切点C.则OC=2.则OB=2OC=22.即b=22;同理,当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过二、三、四象限时,b=-22.则若直线y=-x+b与O相交,则b的取值范围是-22<b<22.10.如图,O是ABC的外接圆,BC=2,BAC=30°,则劣弧BC的长等于()A.23B.3C.233D.33答案A解析如图,连接OB,OC,BAC=30°,BOC=2BAC=60°,又OB=OC,OBC是等边三角形,BC=OB=OC=2,劣弧BC的长为60×2180=23.二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点O,A,B,C在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点O为原点建立直角坐标系,则过A,B,C三点的圆的圆心坐标为. 答案(-1,-2)解析连接CB,作CB的垂直平分线,如图所示:在CB的垂直平分线上找到一点D,CD=DB=DA=32+12=10,所以D是过A,B,C三点的圆的圆心,即D的坐标为(-1,-2).12.如图,ABC内接于O,AB为O的直径,CAB=60°,弦AD平分CAB,若AD=6,则AC=. 答案23解析连接BD,AB为O的直径,CAB=60°,弦AD平分CAB,ABC=DAB=30°.在RtABC和RtABD中,BD=AC=12AB.在RtABD中,AB2=BD2+AD2,即AB2=(12AB)2+62,AB=43,AC=23.13.(2018江苏南京)如图,在ABC中,用直尺和圆规作AB,AC的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E,连接DE.若BC=10 cm,则DE=cm. 答案5解析用直尺和圆规作AB、AC的垂直平分线,D为AB的中点,E为AC的中点,DE是ABC的中位线,DE=12BC=5cm.14.(2018湖北恩施)在RtABC中,AB=1,A=60°,ABC=90°,如图所示将RtABC沿直线l无滑动地滚动至RtDEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为.(结果不取近似值) 答案1912解析RtABC中,A=60°,ABC=90°,ACB=30°,BC=3,将RtABC沿直线l无滑动地滚动至RtDEF,点B路径分两部分:第一部分为以直角三角形30°的角顶点为圆心,3为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=150··(3)2360+120··12360=1912.15.(2017海南)如图,AB是O的弦,AB=5,点C是O上的一个动点,且ACB=45°,若点M,N分别是AB,AC的中点,则MN长的最大值是. 答案522解析如图,点M,N分别是AB,AC的中点,MN=12BC,当BC取得最大值时,MN就取得最大值,当BC是直径时,BC最大,连接BO并延长交O于点C',连接AC',BC'是O的直径,BAC'=90°.ACB=45°,AB=5,AC'B=45°,BC'=ABsin45°=522=52,MN长的最大值是522.16.(2018江苏连云港)如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别相交于A、B两点,O经过A,B两点,已知AB=2,则kb的值为. 答案-22解析:由图形可知:OAB是等腰直角三角形,OA=OB.AB=2,OA2+OB2=AB2,OA=OB=2.A点坐标是(2,0),B点坐标是(0,2).一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别相交于A,B两点,将A,B两点坐标代入y=kx+b,得k=-1,b=2.kb=-22.17.(2018四川内江)已知,A,B,C,D是反比例函数y=8x(x>0)图象上的四个整数点(横、纵坐标均为整数),分别过这些点向横轴或纵轴作垂线段,以垂线段所在的正方形(如图)的边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成四个橄榄形(阴影部分),则这四个橄榄形的面积总和是(用含的代数式表示). 答案5-10解析A,B,C,D是反比例函数y=8x(x>0)图象上四个整数点,x=1,y=8;x=2,y=4;x=4,y=2;x=8,y=1;一个顶点是A,D的正方形的边长为1,橄榄形的面积为:2r24-r22=2-24r2=-22;一个顶点是B,C的正方形的边长为2,橄榄形的面积为:-22r2=2(-2);这四个橄榄形的面积总和:(-2)+2×2(-2)=5-10.18.(2018山东威海)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线y=12x于点B1.过B1点作B1A2y轴,交直线y=2x于点A2,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y=12x于点B2;过点B2作B2A3y轴,交直线y=2x于点A3,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线y=12x于点B3;过B3点作B3A4y轴,交直线y=2x于点A4,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线y=12x于点B4,按照如此规律进行下去,点B2 018的坐标为. 答案(22 018,22 017)解析由题意可得,点A1的坐标为(1,2),设点B1的坐标为(a,12a),a2+(12a) 2=12+22,解得,a=2,点B1的坐标为(2,1),同理可得,点A2的坐标为(2,4),点B2的坐标为(4,2),点A3的坐标为(4,8),点B3的坐标为(8,4),点B2018的坐标为(22018,22017).三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)(2018广东)作图题:(尺规作图,要求保留作图痕迹,不写作法.)如图,BD是菱形ABCD的对角线,CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求DBF的度数.解(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)四边形ABCD是菱形,ABD=DBC=12ABC=75°,DCAB,A=C.ABC=150°,ABC+C=180°,C=A=30°,EF垂直平分线段AB,AF=FB,A=FBA=30°,DBF=ABD-FBE=45°.20.(8分)(2018浙江湖州)如图,已知AB是O的直径,C,D是O上的点,OCBD,交AD于点E,连接BC.(1)求证:AE=ED;(2)若AB=10,CBD=36°,求AC的长.(1)证明AB是O的直径,ADB=90°,OCBD,AEO=ADB=90°,即OCAD,AE=ED;(2)解OCAD,AC=CD,ABC=CBD=36°,AOC=2ABC=2×36°=72°,AC的长=72×5180=2.21.(10分)(2018湖北宜昌)如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点E,延长AE至点F,使EF=AE,连接FB,FC.(1)求证:四边形ABFC是菱形;(2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.(1)证明AB是直径,AEB=90°,AEBC,AB=AC,BE=CE,AE=EF,四边形ABFC是平行四边形,AC=AB,四边形ABFC是菱形.(2)解设CD=x.连接BD.AB是直径,ADB=BDC=90°,AB2-AD2=CB2-CD2,(7+x)2-72=42-x2,解得x=1或-8(舍弃),AC=8,BD=82-72=15,S菱形ABFC=815.22.(10分)(2018贵州铜仁)如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作O交AB于点D,交AC于点G,直线DF是O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E.(1)求证:DFAC;(2)求tanE的值.(1)证明如图,连接OD,CD,BC是O的直径,BDC=90°,CDAB,AC=BC,AD=BD,OB=OC,OD是ABC的中位线,ODAC,DF为O的切线,ODDF,DFAC;(2)解如图,连接BG,BC是O的直径,BGC=90°,EFC=90°=BGC,EFBG,CBG=E,RtBDC中,BD=3,BC=5,CD=4,SABC=12AB·CD=12AC·BG,6×4=5BG,BG=245,由勾股定理得CG=52-(245) 2=75,tanCBG=tanE=CGBG=75245=724.23.(10分)(2018江苏淮安)如图,AB是O的直径,AC是O的切线,切点为A,BC交O于点D,点E是AC的中点.(1)试判断直线DE与O的位置关系,并说明理由;(2)若O的半径为2,B=50°,AC=4.8,求图中阴影部分的面积.解(1)直线DE与O相切.理由如下:连接OE,OD,如图,AC是O的切线,ABAC,OAC=90°,点E是AC的中点,O点为AB的中点,OEBC,1=B,2=3,OB=OD,B=3,1=2,在AOE和DOE中OA=OD,1=2,OE=OE,AOEDOE,ODE=OAE=90°,ODDE,DE为O的切线;(2)点E是AC的中点,AE=12AC=2.4,AOD=2B=2×50°=100°,图中阴影部分的面积=2·12×2×2.4-100··22360=4.8-109.24.(12分)(2018山东济宁)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a0)经过点A(3,0),B(-1,0),C(0,-3).(1)求该抛物线的解析式;(2)若以点A为圆心的圆与直线BC相切于点M,求切点M的坐标;(3)若点Q在x轴上,点P在抛物线上,是否存在以点B,C,Q,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.解(1)把A(3,0),B(-1,0),C(0,-3)代入抛物线解析式得9a+3b+c=0,a-b+c=0,c=-3,解得a=1,b=-2,c=-3,则该抛物线解析式为y=x2-2x-3;(2)设直线BC解析式为y=kx-3,把B(-1,0)代入得-k-3=0,即k=-3,直线BC解析式为y=-3x-3,直线AM解析式为y=13x+n,把A(3,0)代入得1+n=0,即n=-1,直线AM解析式为y=13x-1,联立得y=-3x-3,y=13x-1,解得x=-35,y=-65.则M-35,-65;(3)存在以点B,C,Q,P为顶点的四边形是平行四边形,分两种情况考虑:设Q(x,0),P(m,m2-2m-3),第一种:当四边形BCQP为平行四边形时,由B(-1,0),C(0,-3),根据平移规律得-1+x=0+m,0+0=-3+m2-2m-3,解得m=1±7,x=2±7,当m=1+7时,m2-2m-3=8+27-2-27-3=3,即P(1+7,2);当m=1-7时,m2-2m-3=8-27-2+27-3=3,即P(1-7,2);第二种:当四边形BCPQ为平行四边形时,由B(-1,0),C(0,-3),根据平移规律得:-1+m=0+x,0+m2-2m-3=-3+0,解得m=0或2,当m=0时,P(0,-3)(舍去);当m=2时,P(2,-3),综上,存在以点B,C,Q,P为顶点的四边形是平行四边形,点P的坐标为(1+7,2)或(1-7,2)或(2,-3).13

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