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    六年级下册语文试题-期中检测 语文S版(无答案).doc

    • 资源ID:2984025       资源大小:46KB        全文页数:7页
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    六年级下册语文试题-期中检测 语文S版(无答案).doc

    学校 班级 姓名 学号 2018-2019学年度下学期小学六年级语文期中检测题(满分100分,时间90分钟完成)题号写字积累运用一积累运用二阅读感悟作文总分得分一、 写字(请将诗句写进田字格里,要求正确、工整、美观。)2分桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 积累运用一(26分)一、看拼音,写词语。(5分)fù shì méi gui tn tè kuí wú shí jn bú mèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x rng xing pú hn àn ln duò hú lún tn zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选出带点字的注音是完全正确的一组,再找出错误的音节,并改在下面。(2分)1、吸(x)取 恬(tián)静 风筝(zhn) ( )2、精湛 (zhàn) 灵(líng)魂 人声鼎(dn)沸()3、惩(chng)罚 鸟巢(cháo) 茅塞(sè)顿开 ()4、挪(nuó)动 泛滥 (làn) 一诺(nuò)千金 ()三、辨字组词。(5分)嚷( ) 昧( ) 摊( ) 阿( ) 便biàn( )壤( ) 味( ) 滩( ) ( ) pián( )四、运用查字典知识填空。(4分)1.不认识“忌讳”一词中的讳字,应该用 查字法查字典。2、“勉”字用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 :用部首查字法,应先查 部,再查 画。勉字在词典里的解释有:1努力.2勉励3力量不够而尽力做。在“无则加勉”一词中应选第 中解释,在“奋勉”一词中应选第 种解释。请你用第3种解释组一个词语: 。五、把下面的词语补充完整,再按要求填写在横线上。(5分)夸父( )日 心( )肉跳 ( ) ( )不安 ( ) ( )吞枣 ( ) ( )不倦 精卫( )海1、描写心理活动的有: 2、出自古代神话故事的有: 3、用出自寓言故事的词语写一个句子: 六、判断。给正确的打“”,错误的打“×”。(3分)1、“我以日始出时去人近”句中“去”是“离去”的意思。( )2、“今天好热啊!你什么时候去上海?”句中破折号的作用是转折 。( )3、这两批货物都打折出售,严重折本,他再也经不起这样的折腾了。句中三个“折”字的读音都不一样。( )4、穷人一文的作者是法国作家列夫·托尔斯泰的作品。( )5、我的伯父鲁迅先生一文中的“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”意思是说四周没有灯光,很黑暗,所以容易碰壁。( )6、鲧禹治水大卫稻草人都是神话故事。( )七、把句子中划线的部分换一个恰当的成语。(2分)1、狄仁杰明察善断,循律准确,一时知名度迅速提高,成了朝野推崇备至的断案如神的大法官。( )2、总理说的这最正确、最有价值的话让我永生难忘。( ) 积累运用二(21分)一、 按要求写句子。(7分)1、缩句:故宫是我国现存最大最完整的古代建筑群。 2、仿写句子。假如我是天使,我将抚慰所有受伤的心灵。假如我是阳光,我将 。假如我是春雨,我将 。3、改为转述句:小鲁对小金说:“我明天要到上海去,你帮我买张车票。” 4、改为陈述句:“神舟七号”上天怎能不是中国人的大喜事呢? 5、用关联词将下列两个句子连成一句话。小明天天坚持锻炼。小明的身体非常强壮。 6、修改病句。(用上修改符号)(1)我们通过并讨论了中队活动计划。(2)张老师工作积极,成绩突出,被评为了“先进工作者”的光荣称号。二、选择恰当的关联词填空。(2分)与其不如 既然就 即使也 不仅还1、( )答应了人家,你( )不要失信。2、( )面临的失败再多,困难再大,他( )不会气馁。3、( )羡慕人家取得了优异的成绩,( )从现在起下决心迎头赶上。4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。三、日积月累。(10分)1、穷人一文选自_国作家_的作品,我们还学过他的课文_。2、我的伯父鲁迅先生一文中作者回忆了鲁迅先生的哪四件事:_、_、_、_。从这几件事中我们感受到鲁迅是一个 的人。3、课文中有许多性格特别鲜明的人物形象,他们是 的商鞅; 的狄仁杰; 的桑娜;忠于职守的 。4、我收集关于“规则”的一句话:_; 5、关于珍惜时间的名言警句:_。6、“腹有诗书气自华”,积累优秀的古诗文是学好语文、增强文化修养的重要途径。在教材中,我们积累了表达别情的经典诗句。其中有王维 , ;李白的 , ;白居易的 , 。春夜我漫步在绵绵细雨中,感受着杜甫 , 这诗意的境界。四、口语交际。(2分) 电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人有了现代化的书写工具,不必再费神地练字。你的看法是: ,理由: 阅读感悟(21分)(一)研读课文片段,完成练习。(7分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是非这样做不可。他把这两个睡熟的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了-是他来啦?-不,还没来!-为什么把他们抱过来啊?-他会揍我的!那也活该,我自作自受-嗯,揍我一顿也好!”1、 根据课文内容填空。(4分)(1) 短文中“忐忑不安”的意思是 _,桑娜忐忑不安的原因_。(2)“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉?_,理由是_。2、短文中省略号的意思是( )。(1分)A、话语未说完。 B、人物在思索,表示矛盾不安的心情。C、表示人物惊慌失措,语无伦次。3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日,但他觉得“非这样做不可”。请你推测桑娜当时的内心活动:_。(2分)(二)、课外阅读【14分】乡村晚色天色晚了,太阳就要落到山的那一边,只留下半边羞红的笑脸,映红了西天的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动,越移越高,从树干移到了树梢。晚饭过后,劳累了一天的人们收拾完家务,都提着小板凳坐到小溪边乘凉。在这幽静的小溪岸边、垂柳之下,看着对面田里稻苗青青,呼吸着新鲜空气。于是,他们把一天的疲劳全都忘了,有说有笑。 太阳已经落山,西天上的晚霞还没有失去 , 是那么红 那么耀眼 静静的小溪平得像面镜子 晚霞灿烂的影子映在里面 像一大朵一大朵鸡冠花 溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子 乘凉的人们摇蒲扇的影子; 再仔细看 , 也许还能看到对面田里稻苗的影子和土窑的影子整个村子的景象在这里几乎都可以看到。一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游道水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈波纹,使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光,又红又亮,随着波纹渐渐地扩大,闪烁着,滚动着,消失了。而那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般,一弯一曲地蠕动。再过一会儿,终于站定了,仍旧是很清晰的倒影。夜幕徐徐降临了,红霞已经消退,深蓝色的天空格外空旷。暮色弥漫,田里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑、近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了,看不见。渐渐地,溪边的树木、小溪的水面也不清楚了,整个村子都笼罩在无边的纱幕里。天气越来越暗,深蓝色的天空中出现了几颗星星,眨巴着眼睛,俯视着乡村傍晚的美丽景色。偶尔听到几声蛙叫虫鸣,应和着远处电井房里抽水的“隆隆”机器声,更加渲染出乡村傍晚的宁静。喧闹了一天的小村子终于沉沉入睡了。1、给缺标点的地方加上标点。(3分)2、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)俯视:_.应和:_.3、写出下列词语的近义词。(1.5分)幽静( ) 偶尔( ) 清楚( )4、这篇文章是按照_顺序来写乡村晚色的。(1分)5、为下列句子选择恰当的修辞手法。(1.5分)A、拟人 B、比喻 C、排比(1)那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般,一弯一曲地蠕动。( )(2)太阳只留下半边羞红的笑脸,映红了西边的晚霞。( )(3)静静的小溪平得像面镜子;晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。( )6、外什么他们会把“一天的疲劳全部忘了,有说有笑”?(2分)_ _7、短文第三自然段写了哪些景物?(2分)_8、短文通过乡村晚色的描写,表达了_。(2分)写作【30分】青少年正处在长身体,长知识,长才干的时候,你们的成长需要关心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要请以“我们年少,我们需要”为话题写一篇作文,题目自拟。要求:1内容具体,感情真实,语句通顺,恰当运用各种描写方法。 2、文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。第7页 共7页

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