七年级地理下册8.4法国教案1新版湘教版20170721427.wps

8.4.18.4.1 法国 教学基本信息 课题 8.4.18.4.1 法国 课型 新授课 课时安排 2 年级 七年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 能在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 能根据主要河流的流向，判断法国的地势特征。 能根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。 教学重难点 法国的自然条件及对农业发展的影响 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 明确目标 1.能在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、 培养学生从 首都巴黎。 地理的角度学会 2.能根据主要河流的流向，判断法国的地势特征。 区域地理中的自 3.能根据法国地形、和气候特点，归纳该国发展 然地理特征的归 农业的有利条件。 纳 新课导入 展示图片导入新课艾菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫、 创设情境，激发 巴黎圣母院 兴趣 预习导学 提问：你知道这是什么著名的建筑物？这些著名 学生们畅所欲言， 建筑和人物都是哪个国家的？关于这个国家你还 激发学生的学习 知道些什么？ 兴趣。课题引入 今天我们就来了解这个时尚、浪漫、风景优美的 贴近学生生活实 的国家。 际，和谐师生关 系。 互动探究 西欧大国 探究一：领土轮廓和地理位置 1 师：出示欧洲政区图，指导学生熟读地图 通过读图、 识图、讨论等教 提出探究问题：法国轮廓有什么特点？法国领土 学形式，使学生 有哪几部分组成？叙述海陆位置特点及经纬度位 掌握学习的主动 置特点。 权，成为学习真 生：说出建筑物和著名人物的名称，并简单介绍 正的主人。 自己所知道的建筑和人物的概况，和所属的国家 畅所欲言自己所知所闻，可能会提到法国所在的 大洲、法国的首都、法国葡萄酒、拿破仑，法国 时装等辨认出法国国旗 教师总结： 法国轮廓特点：法国的陆地轮廓的大致形状为六 边形。 法国领土概况： 领土包括欧洲大陆部分和科西嘉岛，面积是欧洲 仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，首都巴黎位 于巴黎盆地塞纳河畔。 法国海陆位置特点：法国位于欧洲西部，大西洋 西海岸。临近地中海、比斯开湾、拉芒什海峡。 通过大量的 经纬度位置特点;法国位于北半球中纬度地区，位 地理图表，让学 于东半球本初子午线附近。 生了解法国的自 探究二：地形特征 然地理特点，培 2 教师展示法国地形图，指导学生读图 养学生读图、识 图的能力。 设疑导学：1.在地图中找出巴黎盆地、西欧平原、 中央高原、阿尔卑斯山。观察图中的颜色分布， 对照高度表，描述法国的地形地势特征。 2.在地图中找出塞纳河、卢瓦尔河、加龙河，想 一想，它们的流向与法国的地势有何关系。 （通过河流流向来进一步判断法国的地形、地势） 教师点拨： 利用图表对学生 法国地形特点：以平原丘陵为主，东南高、西北 进行大量的启发 低。 和引导，使学生 地势特点：法国地势大致是东南高、西北低，导 通过读图自主探 致这些河流自东南向西北流。 讨问题，使学生 追问：这种向海倾斜的地势有什么好处？ 形成独立思考自 过渡：那么，法国的气候怎么样呢 主学习的好习惯。 探究三：气候特征 培养学生合作交 师：出示欧洲西部气候类型图与柱状折线图，分 流能力 析法国的气候类型及气候特点。 3 提问：1.法国主要气候类型及特征。分析柱状折 线图了解法国气候特点。 大部分地区为温带海洋性气候，终年温和湿润； 东南沿海为地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温 和多雨。 补充说明：由于距海远近不同，东部地区气候明 显的过渡性，由温带海洋性气候过渡到温带大陆 性气候。从气候特点看地中海气候与温带海洋性 气候存在明显的热量上差异，这种多样的气候对 培养学生平日中 农业的影响很大，加上多样的地形，对农业的发 对地理事物、地 展多样性非常有利。 理问题的搜集、 探究四：经济特征 思考。逐步养成 1.展示大量的法国农业图片及阅读材料，请同学 独立自主思考地 们合作探究法国的农业特点。并提问：法国主要 理问题的习惯。 农作物小麦分布在哪里？为什么？南部主要种什 么？为什么？ 总结说明：地中海沿岸以园艺业为主，种植葡萄 面积最大，是世界著名的葡萄酒生产地，酒产量 世界第二，出口量世界第一；法国的小麦也自给 有余，大量出口；法国是一个农牧结合的农业类 型，农业在法国经济中占有重要地位，是世界农 产品出口大国。 过渡：法国农业重要，工业也不逊色，其实法国 是一个以工业为主导，工农业都很发达的资本主 义国家，经济实力居世界第四位。法国有哪些工 业 部门呢？ 2.展示大量图片及法国工业阅读材料，了解法国 资源及分布地区。 追问：东北部有铁有煤发展什么工业？ 4 铀矿目 前主要用途 是什么？ 讲述：利用其核能发电。在法国核电占全国总电 量的三分之二，比其他国家核电所占比重高。 提问：为什么法国大力发展核电？ 教师简单介绍法国的工业状况。并归纳法国的工 业特征。 工业发达，工业部门齐全，生产能力和产品竞争 力强；核电比重大。 通过阅读材料，了解法国的经济特征：法国经济 发达，服务业地位突出。 小结： 学以致用 1法国东南、西南、西北分别频临的海洋是 培养学生灵活应 （ ） 用能力 A地中海、比斯开湾、拉芒什海峡 B地中海、拉芒什海峡 、比斯开湾 C比斯开湾、地中海、拉芒什海峡 D 拉芒什海峡、地中海、比斯开湾 2巴黎是（ ） A法国最大的工业城市和港口城市 B法国南部沿海平原的重要城市 C世界最著名的时装和化妆品中心 D卢瓦尔河下游地区的重要城市 读法国小麦和葡萄种植区分布示意图，完成 34 题 5 3法国小麦种植区主要位于（ ） A地中海气候区 B温带季风气候区 C热带草原气候区 D温带海洋性气候区 4法国东南沿海地区种植葡萄的主要有利条 件是（ ） A降水丰富，全年温和 B光热充足 C全年高温多雨 D雨热同期 过渡教学 工业发达离不开交通。工业图上红色线是高速铁 激发学生的对法 路线，中心是巴黎，巴黎不仅是路上交通中心， 国进一步了解的 有 19 条高速铁路、高速公路，还是一个国际航空 好奇心 港。地中海沿岸马赛是法国第一大港，世界大港 之一，下节课我们进一步学习法国的交通。 延伸教学 法国是欧洲乃至世界的经济强国，国内生产总值 让学生对法国认 位居世界第四。发达的工农业与其优越的地理位 识更深，激发学 置、相对平坦的地形、适宜的气候、丰富的资源 生探索地理问题 造就了宜人的居住环境。下节课我们将继续法国 的兴趣 的学习，深层次的了解法国的美好。 作业布置 1.完成本节课的同步练习。 2.预习下节课的导学案中的探究案。 板 书 设 计 6 教 学 反 思 这节课，在课堂教学充分体现了学生的自主地位，利用读图、识图等地理教学方法， 激发学生学习地理知识，解决问题的求知欲。在教学难点上，利用小组探究的形式，进 行合作学习。达到了良好的课堂教学效果。 7