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    (江苏专用)2020版高考数学一轮复习加练半小时资料:专题3导数及其应用第22练导数小题综合练理(含解析).docx

    • 资源ID:2993916       资源大小:21.74KB        全文页数:5页
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    (江苏专用)2020版高考数学一轮复习加练半小时资料:专题3导数及其应用第22练导数小题综合练理(含解析).docx

    试题为word版 下载可打印编辑第22练 导数小题综合练基础保分练1函数y的导数是_2(2018·苏州模拟)设曲线f(x)exx(e为自然对数的底数)上任意一点处的切线为l1,总存在曲线g(x)3ax2cosx上某点处的切线l2,使得l1l2,则实数a的取值范围是_3已知函数f(x)sinx,其导函数为f(x),则f(2019)f(2019)f(2019)f(2019)的值为_4已知函数f(x)x33ax23x1在区间(2,3)上至少有一个极值点,则a的取值范围为_5已知函数f(x)ex2mx3的图象为曲线C,若曲线C存在与直线yx垂直的切线,则实数m的取值范围是_6(2019·江苏省清江中学月考)已知函数f(x)f(1)x22x2f(1),则f(2)的值为_7已知定义域为R的奇函数yf(x)的导函数为yf(x),当x0时,f(x)>0,若af,b2f(2),cln·f,则a,b,c的大小关系是_8设函数f(x)ax3bx2cx,若1和1是函数f(x)的两个零点,x1和x2是f(x)的两个极值点,则x1·x2的值为_9已知函数f(x)x3ax2bxc,若f(x)在区间(1,0)上单调递减,则a2b2的取值范围是_10(2018·南京模拟)已知函数f(x)xlnx,g(x)x2ax3,对一切x(0,),2f(x)g(x)恒成立,则实数a的取值范围为_能力提升练1已知定义在实数集R上的函数f(x)满足f(2)7,且f(x)的导函数f(x)<3,则不等式f(lnx)>3lnx1的解集为_2(2018·扬州模拟)已知f(x)是定义在区间(0,)内的单调函数,且对x(0,),都有f(f(x)lnx)e1,设f(x)为f(x)的导函数,则函数g(x)f(x)f(x)的零点个数为_3设函数f(x)在R上存在导函数f(x),对任意的实数x都有f(x)4x2f(x),当x(,0)时,f(x)<4x,若f(m1)f(m)4m2,则实数m的取值范围是_4已知f(x)(x1)3·ex1,g(x)(x1)2a,若x1,x2R,使得f(x2)g(x1)成立,则实数a的取值范围是_5(2019·南京模拟)已知函数f(x)的图象上存在两点关于y轴对称,则实数a的取值范围是_6若对任意的xD,均有g(x)f(x)h(x)成立,则称函数f(x)为函数g(x)和函数h(x)在区间D上的“中间函数”已知函数f(x)(k1)x1,g(x)2,h(x)(x1)lnx,且f(x)是g(x)和h(x)在区间1,2上的“中间函数”,则实数k的取值范围是_答案精析基础保分练1.2.3.24.5.6.67a<c<b8.9.10(,4解析因为2f(x)g(x),代入解析式可得2xlnxx2ax3,分离参数a可得a2lnxx,令h(x)2lnxx(x>0),则h(x),令h(x)0,解得x13,x21.当0<x<1时,h(x)<0,所以h(x)在(0,1)上单调递减;当x>1时,h(x)>0,所以h(x)在(1,)上单调递增,所以h(x)在x1时取得极小值,也是最小值所以h(x)h(1)4.因为对一切x(0,),2f(x)g(x)恒成立,所以ah(x)min4.所以a的取值范围为(,4能力提升练1(0,e2)2.13.4.5.解析由题意得,函数y(x<0)的图象关于y轴对称变换后,与y2x23x,x>0的图象有交点,即aex2x23x有正根,即a有正根令g(x),则g(x).令g(x)0,得x或3.当0<x<或x>3时,g(x)<0,g(x)单调递减;当<x<3时,g(x)>0,g(x)单调递增可知,当x时,g(x)取极小值;当x3时,g(x)取极大值9e3.又当x0或x时,g(x)0,故当x时,g(x)取最小值;当x3时,g(x)取最大值9e3,即实数a的取值范围是,9e36.解析根据题意,可得2(k1)x1(x1)lnx在1,2上恒成立,当x1,2时,函数y(k1)x1的图象是一条线段,于是解得k,又由(k1)x1(x1)lnx,即k1在x1,2上恒成立,令m(x)lnx,则m(x),且x1,2,又令u(x)xlnx,则u(x)10,于是函数u(x)在1,2上为增函数,从而u(x)min1ln1>0,即m(x)>0,即函数m(x)在x1,2上为单调增函数,所以函数的最小值为m(1)1,即k11,所以k2,所以实数k的取值范围是.试题为word版 下载可打印编辑

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