5篇《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得汇编.doc

5篇中国共产党党员教育管理工作条例学习心得汇编近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，该条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为党员的教育管理的各个方面作出了进一步的阐释，并为基层党组织在规范党员工作和生活上指明了方向。当前，提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力是我们工作的重中之重，这项条例对于推动从严治党，实现党伟大执政使命具有十分重要的意义。对此，我们可以从三个“着力点”出发，齐心协力抓好党员教育管理工作。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为基本“着力点”。当前，党员的思想水平，政治觉悟关系着社会的进步和前进方向，做好党员的思想动员，提高党员的文化素养有利于党员的管理。各级党组织应做好组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，鞭策我们的党员用先进的知识和思想武装自己，提高政治自觉，增强战斗力。以规范党员日常教育管理方式为关键“着力点”。无规矩，不成方圆。先进的管理方式能增强党员的的归属感、责任感，使每一个党员都能在集体中发挥作用，真正体现我们党员为人民服务的重要作用。事实上，我们当前正面临一些党员不积极参加党员会议，以各种理由不愿意过组织生活的困境，这其实反映出我们的管理方式不够规范。所以基层党支部应当运用“三会一课”制度，号召党员积极参加党员活动，在平时的工作和生活中多与党员沟通联系，了解党员的思想情况，解决他们在实际中遇到的困难。以加强党员监督为根本“着力点”。中国共产党是我国的执政党，是我们国家发展的引领者，党的形象直接影响我们政府的公信力。加强对党员的监督，可以使党员保持廉洁自律，增强党员的政治意识，以群众为中心，不敢逾越法律的底线。党组织一方面要对党员思想、工作、生活、作风和纪律方面时刻关注，发现有苗头性倾向性问题的，以及群众对其有不良反映的，党组织负责人应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。另一方面应多听取群众对党员的评价和意见，监督党员遵守党章党规党纪情况，遵守宪法法律法规和道德规范情况，参加组织生活情况，做到心中有数。抓好党员教育管理是一项长期的经常性的工作，只要我们的党组织认真贯彻落实各项管理措施，将指导思想付诸于实践中去，并做好三个“着力点”，相信我们的党员队伍一定会建设的更团结更强大。中国共产党党员教育管理工作条例学习心得近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理条例（以下简称条例），条例共十章四十六条。条例的出台，为抓实党员教育管理工作提供了基本遵循，系统全面解答了党员教育管理工作为什么抓、谁来抓、抓什么、怎么抓等具体问题。通过学习条例，提出以下基本理解和粗浅认识。<=""p="">严格以条例为基本遵循贯彻落实新时代党员教育管理工作。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，是党的建设总要求落实和新时代党的组织路线执行的路径举措之一。作为党的组织，在党员教育管理工作中，坚持党要管党从严治党、党的政治建设为统领、围绕中心服务大局、从实际出发“四个”原则，以党的系列理论为指导，以条例为遵循，围绕党员教育基本任务，认真履行党组织党员教育管理各项职责，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍；作为每名党员，要深入领会条例精神，按照党章要求和条例规定，接受党组织的教育管理，不断提高自身综合素质，特别是党性修养，在社区发展治理上充分发挥先锋引领作用。中国共产党党员教育管理工作条例学习心得加强党员教育管理，是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。近日，中共中央政治局召开会议，审议中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。一、强化思想引领，筑牢信仰之基。一是坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。二是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把加强党员教育管理工作作为重大政治责任，采取有力措施，抓好条例的学习宣传和贯彻执行，特别是推动党支部切实履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。三是坚持以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断增强党员教育管理的针对性和有效性。二、坚持问题导向，聚焦重点工作。新形式下，党员教育管理方面面临新问题，例如党员对党的基本理论知识学习兴奋度不高、党员组织归属感较弱、组织生活参会率较低、流动党员管理难等问题。党员教育工作不能流于形式，必须联系实际，尽力达到高效高能。一是创新“三会一课”开展的方式方法，切实开展好“主题党日”活动，每个党日必须确定好主题，以主题为指导，有的放矢开展活动，让党员在喜闻乐见中、在潜移默化中接受教育、洗涤灵魂。二是通过树立学习先进典型和身边榜样等直抵人心的方式，鼓励党员干部“学先进、找差距、促发展”，以良好的自身形象，提高党员先锋意思，争做积极进取的合格党员。三是坚持改革创新，适应时代发展要求，针对党员干部流动化、学习时间碎片化的实际情况，充分发挥网络媒体方便、快捷、鲜活等优势，牢固树立“互联网+”思维，依托“e课堂”打造党员教育新平台，不断增强党员教育培训的针对性和实效性。三、明确职能职责，增强责任意识。新形势下要以改革创新精神补齐制度短板，强化制度执行力，做到责任明晰、运转有序、保障到位。一是明确党组织的职能职责，基层党组织要担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，发挥好战斗堡垒作用。二是健全党员教育管理制度体系。要发挥好支部对党员的教育功能，增强党员先进性和纯洁性，切实利用好、落实好三会一课、主题党日、集中培训等基本制度，落实党员积分管理及党内关怀帮扶等制度。三是完善工作考核问责办法。切实把党员教育管理工作纳入党员干部年终考评的重要内容，把参加教育培训、执行制度规定、日常发挥作用等纳入党员积分管理的重要方面。上级党组织要加强督促检查，对责任落实不力、制度执行不到位的要严格追责问责，努力形成良好氛围和正确导向。 中国共产党党员教育管理工作条例学习心得近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。作为基层如何落实，个人认为可以从以下几方面着手。一是要充分发挥党校主阵地、主渠道作用，利用课堂主导作用，在全年主题班教育培训中进一步加强党员的理论教育，建设科学的学习制度，用科学的理论武装广大党员的头脑，引领他们树立正确世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二是党员教育管理工作要结合主题活动开展，与重大决策、部署同步，要结合各自工作，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起，基本制度严起，努力实现教育管理工作与日常工作相互融合。三是要立足现有的党性教学基地做实教育培训，把党性教育、党规党纪党章的教育与警示教育、社会实践、现场教学等结合在一起，并要充分整合社会红色资源，在强化管理规范好现有教学点的基础上不断拓展和开发新的教学基地，增强对广大党员的党性教育，提升党员党性修养。四是以强化党员学风管理为抓手，进一步规范完善好党员学习、日常管理制度等系列制度，推动党员管理工作规范化、制度化和科学化。五是积极适应网络时代信息传播新特点，充分利用“新时代大讲堂”等平台，主动占领网上思想理论阵地，打造党员干部网上理论学习课堂，传播党的声音，增加教育覆盖面。蓝图已经绘就，奋进正当其时。要实现中国梦，党的领导是关键，党员的先锋模范是保障。抓好党员教育管理，全面提升党员素质，是新时代党的事业又好又快发展的坚实基础。中国共产党党员教育管理工作条例学习心得近日，中共中央政治局召开会议，审议中国共产党党员教育管理工作条例。总书记强调:“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”。党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。细胞健康，党的肌体就健壮；基层有活力，党的事业就兴旺。习近平总书记在十九大报告中对全体党员提出了“登高望远、居安思危、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”的24字殷切希望。随着中国特色社会主义进入新时代，世情、国情、党情发生了深刻的变化，管党治党任务更加艰巨，新时代如何加强党员教育管理，切实提高党员队伍素质，成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。要坚持正确方向。要树立围绕党的工作中心抓党员教育的指导思想，坚持以正面教育、自我教育为主的方针和原则开展党员教育，引领广大党员干部在脱贫攻坚、防范重大风险、找好“蓝天保卫战”等工作中作表率、当模范，调动党员参与教育活动的积极性和主动性。要树立真诚为党员服务的指导思想，把党的阳光照射到党员身上，给他们以温暖，真正让党员发光发热亮起来。要创新管理方式。党的教育工作要创新主题教育形式，开展形式多样的主题教育活动，增强党员的学习主动性，提高党员的队伍活力。在学习制度上，要做到有计划、有安排、有坚持。在学习形式上，可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观考察、党员自学等多种形式，实现党员教育的实用高效，力求形式多样，效果突出。把学习强国的学习情况纳入对党员的考核,更能激发党员自学的自觉性。要力戒形式主义。做好党员教育管理工作，最关键的是质量，最怕的是车工主义。要建立完善教育管理工作机制，从制度上进行规范，防止形式主义出现。要改革检查督导方法，防止抄抄学习笔记、写写心得体会等浮在表面的现象发生。要紧密结合实际，充分彰显特色，科学设置学习教育内容，切实上教育管理入脑入心。