1、中学党支部党建品牌创建活动实施方案（共8篇）目录篇一、中学党支部党建品牌创建活动实施方案2篇二、小学一校一品党建品牌创建方案5篇三、2024年党支部党建品牌创建活动实施方案.13篇四、2024年党支部党建品牌创建活动实施方案.17篇五、2024年度“一校一品”党建文化创建工作实施方案22篇六、2024年党建品牌创建活动实施方案29篇七、2024年党支部党建品牌创建活动实施方案.34篇八、2024学校党支部党建品牌创建工作实施方案39篇一、中学党支部党建品牌创建活动实施方案为深入贯彻落实党的十九大精神，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，建立健全党建工作长效创新机制，引导全体党员立足岗位,敬
2、业奉献，不断提升支部党建工作整体水平，决定开展“四个先锋耀党徽”党建品牌创建活动,着力培养业务精港、爱岗敬业、勇于创新的共产党员，真正回答好“为谁育人”“怎么育人”“育什么人”的问题，特制定如下实施方案。一、指导思想以二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，以树立党组织和党员良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕教育教学这个中心，全面推进党建品牌创建，力争通过“四个先锋解党徽”党建品牌的创建，达到统一思想,凝心聚力，充分调动党组织和党员干部创先争优的枳极性和创造性，带动广大群众，达到促进学校全面发展的目标。二、品牌名称、主题、内涵及理念（一）品牌名称“四个先锋耀党徽”（一）品牌主题提高
3、教育质量，让家长满意；树立良好师表形象，让群众满意；彰显学校特色，让社会满意。（三）品牌内涵一是做学习先锋。坚持“思想在前、教育为先”的工作理念，引领党员教师在政治理论上强基固本，不断提升党性修养。二是做业务先锋。每月开展一个主题党建活动，搭建教师快速成长平台，促使普通教师向优秀教师转变，优秀教师向名师转变。三是做育人先锋。把师德建设作为首要工作，对于在师德师风、严守纪律、敬业奉献方面有特别贡献的教师进行奖励，激励人人都做育人先锋。四是做服务先锋。党员干部以身作则，定期跟教师、学生交流，摸清困难教师和特殊家庭学生，带头将惠民服务送到千家万户。(四)品牌理念时刻把党和人民的利益放在心中最高位置，
4、牢固树立“遵纪、敬业、爱生”，勇于开拓，追求卓越，树立人人争当先锋的理念，发挥一个党组织一个堡垒，一个支部一个品牌，一名党员一面旗帜，提升党员教师形象，努力打造“四个先锋耀党徽”的党建品牌。三、创建措施(一)突出一个主题，叫响品牌突出“四个先锋耀党徽”这一品牌主题，教育和引导广大党员教师走在前、干在先、作表率，进而带动各项工作升位争先。把创建党建品牌与落实党建工作责任制结合起来，与完成教育教学工作结合起来,充分调动广大党员参与创建的积极性、主动性和创造性。全体党员都要注意维护我校的党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中，以赢得人民
5、群众和全社会的信任和肯定。(一)开展五大系列活动，打造品牌1、要组织党员开展落实公开承诺和兑现承诺活动，利用集中点评、现场点评、谈话点评等方式，不断激发党员干部创先争优当先锋的主动性、积极性和创造性。2、开展党员先锋岗和党员先锋号创建活动，大力营造爱岗敬业、创新开拓、勇于争先、甘于奉献、追赶跨越的新风尚。3、以师师结对、师生结对共建为载体，组织党员教师开展关注学校、服务学生、办好事、办实事，帮学生解决遇到的实际困难和问题。4、凝心聚力，用文明打造品牌、用品牌促进文明。继续深入开展文明单位创建活动，要通过文明单位创建活动提升党建品牌的影响力。5、组织党员教师开展志愿服务活动，开展四股泉村精准扶贫
6、工作。四、方法步骤(一)宣传发动采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。组织教职工根据工作职能和群众的要求，开展创建党建品牌大讨论,集思广益，确定我校党建品牌的名称和定位。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关党员干部服务意识的过程。(一)创建实施完善服务机制，建立创建载体，发挥品牌效应。1、把党建品牌创建与学校各项工作结合起来，妥善处理好开展活动与做好日常工作的关系，把活动开展的效果落实到提高工作效率和服务水平上。2、培育品牌，加强宣传推介。围绕党建品牌创建，创新工作思路、提升服务水平，积极采取有效措施，不断增加创建投入。要围绕党建品
7、牌，切实使党建品牌创建的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，促进党建品牌创建活动的健康发展，增强党建品牌的社会影响力和效果。五、组织领导为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立宋河中学党支部党建品牌创建活动领导小组。篇二、小学一校一品党建品牌创建方案根据省委教育工委关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见和常州市委组织部、市委教育工委关于加强全市中小学校党的建设工作的意见精神，金坛区教育工作委员会关于加强全区教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见文件精神，良常实验小学党支部经过认真调研，积极讨论，将“青年党员适岗培育站”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方
8、案：一、党建品牌名称青年党员适岗培育站二、指导思想*小学2019年8月建成并正式投入使用，是一所新建学校。*小学党支部现有正式党员16人,女性党员10人，支委成员3人，*同志任支部副书记，*同志任组织委员兼纪检委团员，*同志任宣传委员。学校党支部始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，从我校自身的优势出发，加强师德师风建设，积极推动学习型组织建设，围绕党建促进学校教育教学中心工作,为学校教育持续、健康、和谐发展提供有力的政治思想保证，为加强对青年党员的专业培训1.促进青年党员快速胜任教
9、育教学工作，学校认真开展了“青年党员适岗培育站”的党建品牌学校创建工作。此项创建工作立于本职、开拓创新，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。三、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建工作领导小组组长：*（支部副书记）副组长：*（组织委员）、*（宣传委员）组员：学校行政团队、全体党员、青年教师四、“青年党员适岗培育站，党建品牌创建目标1（一年入门）指的是适应期，是“会上课”的过程。在第一年中，青年党员教师要熟悉学校的教育教学要求和教育教学特点，掌握教学常规和教学基本功。完成由受教育者向教育者角色的转换，完成“会上课”的过渡，完成教学基本功的初步训练。3（三年过关）指的是发展阶段。要求青年
10、党员教师从“会上课”向“上好课”的转变。在吸纳他人经验的基础上初步形成具有自己特色的教学风格，能撰写一定水平的教育教学总结和论文，掌握小学课堂管理的基本方法，胜任小学教育教学工作，较好实现教育教学中的经验吸纳和积累。5（五年胜任）是指青年党员教师成为学校教育教学骨干的成熟阶段。青年教师通过学习与研究、反思与总结后,能承担区、市级公开课和教学沙龙研讨，成为学校教育教学的主力军。实现从“吸纳和积累”经验到理论提升和创新的转变，实现教学理念、教学实践、教学模式三结合的有效创新。五年结束后，以校、区、市级骨干教师、学科带头人的标准继续对青年党员教师进行动态培养，把青年党员教师的滚动发展与后续培养结合起
11、来，逐步形成研究型、学习型和专家型的教师队伍，为培养区内外名师奠定基础。五、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建时间安排及步骤我校开展党建品牌创建活动分三个阶段：（一）第一阶段：成立机构、制定方案。成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组；结合学校实际，制定出学校党建品牌创建方案，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。（二）第二阶段：突出主题、实施活动。组织实施“青年党员适岗培育站”各项活动；按党建品牌创建的要求，积极进行督促、检查、评比，落实创建的目标、步骤和方法，落实创建活动的过程管理。（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。对“
12、青年党员适岗培育站”党建品牌创建活动的开展及效果进行总的检查和评比；对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。六、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建措施1.培养形式“师徒结对”是培养青年教师广泛采用的一种模式，是青年教师专业发展的重要途径。然而个人的智慧是有限的，而青年教师的成长需要“博采众长”。在促进青年教师专业成长的过程中，我们从本学期将尝试采用新型的师徒结对方式一一导师团制：即一徒多师、一师多徒、亦师亦徒、团队协作相结合。且注重发挥学校已有的教学中坚力量，立足于校本培训、岗位培训，成立由特级教师和市区级学科带头人、骨干教师为主的“导师团”，分别从
13、师德修养、班级管理、备课上课评课、板书设计，教育技术、教科研能力等多方面对青年教师进行全方位的指导，帮助青年教师找到发展中存在问题的根源，早日成为学校的优秀教师。2.职责分工(每学期基本工作)导师团职责：带师魂一一爱岗敬业，无私奉献；带师能一一掌握教育教学基础知识与技能；带师德一一育德之道，为人师表。(1)导师团成员每学期听结对新教师随堂课10节以上，课后及时评课指导。(2)导师团成员每学期开设示范课10节以上，课后及时指导教学。(3)导师团成员要主动为结对新教师课堂教学、论文撰写、专业成长等方面给予有效指导。(4)导师团成员要针对结对新教师的成长，每学期写一份导师帮扶经验总结。(5)参与听课
14、学习等活动，导师与结对新教师尽量同行同坐，随机指导。(6)导师团成员每学期与结对新教师，针对某个主题或是教学困惑，交流、探讨1次以上。青年党员教师职责：学思想一一教育教学理念；学本领一一教育教学基本功；学做人一一为人处世，为善，求真。(1)每位新教师每学期主动请结对导师听随堂课10节以上，课后及时交流。(2)每位新教师每学期主动听结对导师示范课10节以上,课后及时交流。(3)新教师在课堂教学、论文撰写、专业成长等方面要主动请教导师团给予有效指导。(4)新教师要针对结对成长，每学期写一份新教师结对成长总结。(5)参与听课学习等活动，新教师主动与结队导师同行同坐，随机请教。(6)争取目标：一年“站
15、稳”讲台一一内具备教学常规技能；三年“站好”讲台一一具备熟练的教学技能并胜任本职工作；五年“出成果”一一成为学校乃至区级教学骨干。七、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建内容1.教育知识：学习教育方针政策、教育法规、现代教育理论、课改实验成果经验、教育学、心理学等。2 .学科知识：重点以江苏省基本功大赛相关细则为抓手,使青年教师基本具备相关学科的本体性知识，促进青年教师专业化成长。3 1)专业技能一一课程标准、教学大纲、学业水平考试和高考考试大纲、相关学科的知识内容和知识体系。4 2)通用技能一一粉笔字、即兴演讲、教学设计、课件制作、课堂教学等。5 .教学能力：认真钻研教材，能根据课程标准、教学
16、目标和学生实际，选择适当的教学方法，准确把握教材的整体结构、重点及难点;积极参加上课听评课活动、培训活动、业务竞赛活动等，善于学习，博采众长，勇于实践，并内化为教育教学行为。6 .科研能力：在教学中学会收集整理学科资料，学会教学反思，善于发现教学中存在的问题，撰写教育教学案例、课例，撰写发表教研论文，积极参与校本课程项目实践，积极参加课题研究。八、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建考核方法1.考核方式：实施“考证制”，采用考查与考试相结合的方式进行。7 .考核内容：考证由四方面组成。一是对师德、工作量、班主任工作、教学质量等方面的考查，考查结果占总分的20%；三是专业知识与技能的考试（主要包括
17、公共理论知识、教育教学专业知识、与学科相关的拓展知识等），考试结果占总分的20%;三是对每学期青年党员教师在“青年党员适岗培育站”系列校本培训项目中履行职责、完成任务和达成目标等过程性材料进行考核，审核结果占总分的30%;四是依据青年党员教师所取得的教育教学实绩加分，分值比重占总分的30%。总分100分，合格分为75分。8 .考核时间：每年6月份学校将组织专业知识和技能集中考试。每学期结束学校将由教科室牵头，联合其他部门，对于青年教师在本学期的一些常规教学工作、校本培训项目及教育教学实绩等方面进行汇总。9 .结果运用：我校将对考核合格的青年教师颁发相应的“一年入门证”、“三年过关证”、“五年胜
18、任证:一年入门考核不合格的,学校出示考评结果，建议金坛区教师发展中心暂缓转正定级，待下一年度考核合格后方能转正定级。三年过关、五年胜任考核不合格的，不能参加当年的评先评优,并转下一年重新考核，直到考核合格。10 过程管理：对每次帮扶活动，做好活动过程材料的收集和整理工作，争取多出成绩，早见成效。针对每学期的培养任务，做认真规划和落实，利用学校每周的课题研究活动、教研活动，以便将培养目标和任务落到实处。11 .每学年学校还会针对青年教师的综合能力考评情况，设立“新叶奖”、“新秀奖”、“能手奖”，并发放适当的奖励经费。其结对的导师团也将发放适当的奖励经费。九、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建保障
19、措施1.加强领导，精心组织。由于青年党员教师的发展与培养不仅仅是一个部门的工作，成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组，党支部要起到引领作用，学校教科室发挥服务职能,切实调动全校合力，整合内外资源，形成全面培养青年党员教师的模式。12 建立机制，常抓不懈。学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。13 狠抓落实，强化督导。安排活动要紧紧围绕“青年党员适岗培育站”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案，党建工
20、作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。14 总结经验，持续推进。充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。篇三、2024年党支部党建品牌创建活动实施方案为切实加强党建品牌影响力，用品牌建设的理念、方法和机制加快推动党建工作提质增效，增强机关党建围绕中心、服务大局功能，凝聚起广大党员干事创业的强大动力，为我市商务工作高质量发展贡献力量，按照县委组织部关于全面推行“一支部一主题一品牌”创建推进基层党建“四化”建设的实施方案精神，县商务局决定在机关开展“一支部一主题一品牌”创建活动。具体方案如下。指导思想坚持以习近平
21、新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面贯彻省委、市委和县委党建工作要求，坚持政治统领、坚持夯实基础、坚持问题导向、坚持落实责任、坚持创新创优，围绕中心、建设队伍、服务群众，进一步推进党建标准化、规范化、特色化、品牌化建设，着力提高县商务局机关党建工作质量。二、创建目标创建工作要主动把机关党的建设融入到我县经济社会发展大局，突出党建与业务工作的深度融合，找准结合点、选好切入点、抓住着力点，把党建品牌做实、做细、做出特色，使之成为服务基层、服务群众、服务发展的重要平台和示范阵地。通过创建打造机关党建主题品牌，进一步提升党建工作的内在动力和活力，增强党组
22、织的凝聚力和创造力，全面激发党员干部干事创业的热情，真正做到把党的旗帜举起来、让党的声音响起来、让党的形象树起来。三、品牌主题创建品牌：“党旗引领商务为民”创建主题：商务为民、商务便民、商务利民四、创建措施(一)在强化理论武装上下功夫。建立健全“第一议题”制度，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为支部首要学习内容，把学习习近平总书记“七一”重要讲话作为当前首要政治任务，深入学习习近平总书记关于商务工作的重要指示批示精神，大力弘扬伟大建党精神，切实增强全体党员政治判断力、政治领悟力、政治执行力。积极探索“领导干部上讲台X干部夜校”“党务大练兵”等学习载体，抓好疫情防控，聚焦重点指标，逐项加
23、力攻坚，全力推进全县商贸工作和三产经济发展，推动理论和实践深度融合。(一)在X战斗堡垒上下功夫。紧紧围绕企业入库、第三产业培育、限下企业应统尽统、提高在库企业质量、限上重点企业跟踪服务等中心王作，大兴调查研究之风，党支部书记带头开展“换位沉底”，及时梳理调研情况，为推动业务工作开展出谋划策。深入开展“我为群众办实事”活动,以此为契机深入企业了解企业生产经营情况、存在的困难和问题,并进行重点交流。持续开展领办克难攻坚项目，着力推动我县商务领域重点工作，在推进电子商务进农村、产业物流园建设、加强项目跟踪管理、加强重大项目服务指导、畅通项目推进渠道上不断取得新成效。（三）在发挥先锋作用上下功夫。深入
24、推进“文秀先锋号”创建，聚焦内外贸指标发展、物流项目投资、限上企业培育、安全生产发展、电子商务进农村等重点方面，探索实施把党员培养成为业务带头人，把业务带头人培养成为党员的“双带头人”培育工程，通过建立“党员责任区党员示范岗”“党员突击队”等，引导党员立足岗位做贡献，让党员在推动业务工作中发挥先锋模范作用。在建立健全机制上下功夫。围绕主题、品牌，建立健全党建工作机制，通过党建引领不断提高业务水平和服务效率。积极探索积分制考核管理办法，推动党建工作与业务工作同部署同考核，把积分结果作为评优评先的重要依据。建立述学考学制度，组织党员就参加集中培训、学习必读篇目、参加“三会一课”学习等情况进行述职，
25、党支部结合各自科室业务范畴组织开展党建知识、业务工作等方面的考学工作。五、工作要求()加强组织领导。班子成员和各科室要高度重视，结合工作实际，精心组织探索培育我局机关党建品牌主题。要落实工作责任，党组织书记是第一责任人，要亲自抓谋划、抓创建，确保党建品牌主题工作落到实处。要高度认识开展党建主题品牌创建的现实意义和深远意义，以求真务实的工作作风，昂扬向上的进取精神，奋发有为的工作状态，开拓创新的工作理念，促进各项工作发展，各科室创建情况将作为机关年度党建工作考核的重要内容。(一)创造品牌效应。要扎实推进局机关党建品牌主题创建，努力将党建工作融入各项业务工作与中心任务，有效解决党建工作与中心工作“
26、两张皮”现象，通过品牌主题创建提升机关党的组织力，充分发挥党支部战斗堡垒作用。各科室要统一思想、凝聚共识，切实把创建工作做实做细、抓紧抓好，细化措施、拓宽渠道，创新载体、打造亮点，认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验和新成果,切实达到以品牌促工作、以工作树品牌的目的。(三)营造创建氛围。主题品牌立项后，要抓好主题品牌在本科室的创建和落实工作，以项目化管理的方式推进“一支部一主题一品牌”创建，明确创建的责任人、工作目标、时限安排、推进措施，逐项抓好落实，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒，常抓不懈。要充分运用我县主流媒体，积极宣传和推介局机关党建品牌主题，大力宣传推广品牌
27、主题创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，推动创建党建品牌主题成为每名党员干部的自觉行动,不断提高党建品牌主题在服务中心、服务社会、服务群众的作用，切实扩大党建品牌主题的影响力和知名度。篇四、2024年党支部党建品牌创建活动实施方案为认真贯彻落实市委市直机关工委关于在*市直机关实施党支部建设规范提升行动的工作方案和市中心关于深化“红旗高扬”创建工作大力推进模范机关建设的实施方案文件要求，切实做好我局党支部规范化建设，发挥党支部主体作用，进一步提升“红旗高扬”党建品牌创建向基层延深（工程支部、养护支部），按照增加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部的思路，从基础工作、基本制度、基本能力抓起，把全
28、面从严治党要求落实到每个党支部，真正把党支部基层党建工作的基础夯实，推动全局党组织建设全面进步、全面过硬，结合我局实际，特制定“红旗高扬”党建品牌创建向基层延深实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”核心任务，坚持“打铁必须自身硬”，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，确定“以点带面、全面提升”的工作思路，进一步提升“红旗高扬”党建品牌创建向基层延深,争创“红旗高扬”示范党支部，着力推进我局党组织建设全面进步、全面过硬，为推动我局“立足新起点助推新跨越努力开创X公路转型发展新局面”提供坚强组织保证。二、目标任务
29、以县直机关“红旗高扬”示范党支部创建活动为抓手,以局机关“红旗高扬”品牌创建为示范点，明晰党支部建设的目标任务、措施办法和具体要求，建立全面创建、严督实导、考评一体、梯级提升的工作体系，重点破解基层组织建设工作中不会抓、抓不实的问题，着力整改机关党建“灯下黑”现象，充分发挥基层党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，提升我局党建工作总体水平，推动我局党建工作高质量发展。三、创建标准结合各支部和党员队伍实际，坚持从基础工作和基本要求抓越，把全面从严治党要求落细落小落实进一步加强组织建设、激发党员队伍活力、提升党建工作水平，在六个方面实现标准化。(一)组织架构标准化。健全组织架构，优化组织设置，强化组织
30、功能，确保组织体系上下顺畅、设置规范、调整及时、体制明晰。党支部每届任期三年，严格按照程序及时换届，确保有换届请示、支部大会记录、决议报告和上级批熨文件。(一)队伍建设标准化。配强支部书记，合理安排责任分工。加强党员管理，党员量化积分管理标准明晰、开展规范；党员发展程序严格、纪律严明、相关记录齐全；集中教育培训有计划、有内容；稳妥慎重处置不合格党员。（）支部活动标准化。增强党内政治生活的政治性、付代性、原则性、战斗性，解决党建“灯下黑”问题。定期召开党员大会、支委会和党小组会，认真落实组织生活会、民主生活会、民主评议党员、党员领导干部参加双重组织生活等基本制度。积极开展为党员过政治生日、重温入
31、党誓词等活动。各支部每年至少开展一次以对党忠诚为主题的党内政治生活。坚持每周五下午政治学习制度，全面系统学、深入思考学、联系实际学，提高运用党的理论指导实践、推动工作的能力。继续开展纪律作风整顿活动、观看廉政影片等系列活动，严格按照法律法规、规章制度办事，坚决克服盲目乐观、疲惫松懈、麻痹厌战、浮躁自满情绪和“差不多”思想，在细节上体现“两个维护”，体现政治建设成效。（四）工作制度标准化。严格落实党支部党员学习教育制度，党员干部按要求完成“学习强国皿灯塔党建”学习任务。严格落实党务公开制度，增强党支部工作透明度。严格落实党内激励、关怀、帮扶机制，建立困难党员台账。严格落实党费收缴制度，及时足额上
32、缴党费，12月底前，向党员公布本年度党费收缴情况。严格按照要求开展“双联双创”、第一书记、扶贫帮困、文明创建、创先争优、在职党员到社区报到等活动，充分发挥党员先锋模范作用。（五）基本保障标准化。党员活动室建设规范，达到“六有“标准，党组织标牌悬挂醒目，上墙制度简明规范，因地制宜设置党务公开栏。强化档案管理，配备必要的办公橱柜,各类台账和记录齐全，各类名册、文件、记录、总结及其他材料归档及时，内容完整，科学管理。（六）模范引领标准化。党支部和广大党员干部牢固树立“四个意识，坚定“四个自信”，带头维护党中央权威和集中统一领导，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保
33、持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。通过开展优秀党员、最美共产党员评选，创先争优、技术比武等活动，形成比学赶超的浓厚氛围，树立先锋模范标杆，充分发挥榜样的示范引领作用，从而带动其他干部职工以强烈的事业心和责任感投身于各自岗位中去，全面展示公路新形象、新风米。四、具体要求（一）党建文化阵地建设1.工程支部创建标准化党员活动室；在办公场所醒目位置制作“红旗高扬”文化墙、宣传栏；各项目部醒目位置制作“红旗高扬”创建内容；每辆施工机械显著位置悬挂“红旗高扬”创建内容的红旗和标语；成立X县公路局“红旗高扬”工程施工突击队,制作红旗。各项目部有正式党员X人以上的设立临时党支部,切
34、实做好创建活动。党员活动阵地按照六有标准布置，努力营造浓厚创建“红旗高扬”活动氛围。开展“红旗高扬”主题活动，深刻理解打造“红旗高扬”党建品牌的重要意义。（X月底完成）2.养护支部创建标准化党员活动室；在办公场所醒目位置制作“红旗高扬”文化墙、宣传栏；各管理站、服务区醒目位置制作“红旗高扬”创建内容；党员活动阵地按照六有标准布置，努力营造浓厚创建“红旗高扬”活动氛围。成立X县公路局“红旗高扬“养护抢险突击队，制作红旗。（X月底完成）（一）党建内业建设各支部在基础资料归档管理上，要做到资料留存齐全、格式统一、归类清晰、装订工整，实现党支部基础内业标准化、规范化、系统化。（X月份完成）五、组织保障
35、开展“红旗高扬”示范党支部创建活动，是贯彻全面从严治党要求的重要举措，要把创建活动作为推进党建工作的有效抓手，发扬严实作风，逐项对照，边争创边提升，确保取得实效。（一）加强组织领导。各支部要把推进创建活动作为当前和今后一段时期党建工作的重要任务来抓，党支部书记是第一责任人，支部委员会其他委员协助，精心组织开展，认真落实，对照创建指标清单和党建工作考核办法，逐一梳理完善、整改提升。（二）强化督导。政工科要加大督促检查和跟踪落实力度，对各党支部标准化建设工作进行专题调研，及时了解情况、发现问题、督促改进，指导帮助落实好各项任务要求。（三）注重工作实效。把开展“红旗高扬”示范党支部创建活动同“不忘初
36、心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同日常工作结合起来，合理安排、整体推进，推动基层党支部标准化建设顺利进行、取得实效。（四）实施典型引路。要注重培树、宣传、推广叫得响、立得住、群众公认的“红旗高扬”示范党支部，激活放大“红旗高扬”示范党支部的“酵母”效应，通过组织学习、现场观摩、座谈交流等形式，带动各党支部争先进位、整体提升。我局始终以建设让党组织放心、让人民群众满意为目标,牢固树立“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，全力推进党建工作高质量发展。各支部一定以创建“红旗高扬”示范党支部为契机，结合我局实际，使我局的党建工作再上一个新台阶
37、让党旗在我局高高飘扬。篇五、2024年度“一校一品”党建文化创建工作实施方案为认真学习贯彻党的十九大精神，充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，充分发挥中小学校党组织在“办人民满意教育”中的政治核心作用，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，通过“一校一品”党建文化品牌创建活动不断丰富基层党组织政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。激发我校党组织和党员奋发向上、开拓创新，进一步提高我校基层党建工作科学化水平，现根据中共X市X区委教育工委关于加强全区中小学校“一校一品”党建文化建设工作的实施方案，我校党支部经过认真调研，结合学校师资现状与办学特色，将“党旗引领成长路先锋争育追梦人”定为我
38、校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：一、指导思想为全面贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型、服务型、创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人，加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。二、品牌解读（一）品牌名称：党旗引领成长路先锋争育追梦人（
39、二）品牌标识（三）内涵解读本标识由三部分构成一一党旗、党员教师队伍、文字及拼音。其中党员教师人物形象包含了“从”字的造型，体现先锋引领，众志成城跟党走的内涵。“先锋育人”一一可以互读为“先锋育人育人先锋先锋育人”是品牌的宗旨一一“先锋”即“先锋战士育人”、“先锋岗育人”，每个党员都要努力岗位育人育人”即“育人先锋”，每个党员要努力成为岗位育人的先锋。“先锋育人”是途径，“育人先锋”是目标。SYX是“实验小学”首字母缩写，规定了党员先锋岗的所属。（四）标识含义飘扬的党旗在召唤，先锋战士在前头，引领一群“筑梦人”-青年教师迅速成长，争育祖国的“追梦人工三、工作目标以党建品牌建设为抓手，着力弘扬党建
40、文化传统，强化党的基本理念，夯实党的基层组织基础，增强党员干部整体素质，提升党建工作水平。形成立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、信息化的党建文化媒介、系统化的党建文化制度、科学化的党建文化平台,使“党旗引领成长路先锋争育追梦人”成为全校师生人生追求的目标。从而增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力，推动党建工作上台阶、提水平、见成效。引领学校发展:继续巩固X省文明校园和X市教育系统先进单位成果，使实验小学在X区处于教育领先位置。教师提升：激发党员教师在办人民满意幸福教育中的引领、示范、辐射作用，打造一支政治素质高、业务能力强,适应新时代发展的“四有”好老师，使青年教师迅速成长,解决我校
41、骨干教师断层现象。学生成长：使学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，践行社会主义核心价值观，成为弘扬中华民族精神和时代精神的新时代好少年。四、基本原则1.坚持与时俱进。按照新形势、新任务的要求，积极探索党建文化建设的新内容、新形势和新方法，创造新经验,总结新成果，体现新要求，使教育系统党建文化充满生机与活力。那钢极额朗镇桧猪八锥。2 .坚持以人为本。坚持以人为本，着力营造关心人、尊重人、理解人、培养人的文化氛围，让全体党员和师生员工的智慧和能量能够得到最大限度的发挥，使每个党员成为党建文化建设的实践者和受益者。3 .坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育系统党建文化建设全
42、过程、体现到各方面，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。4 .坚持贴近实际。贴近学校，彰显党建的教育性，促进党建文化与党员教育、教职员工思想政治教育、师德师风教育、学生思想品德教育、校园文化建设共融相通。结合学校特点，将党建文化建设与学校教育教学管理各项工作有机结合，提升党建文化建设效能。五、推进措施创建学校党建品牌，既是进一步发挥党员先锋模范作用的创新之举，也是基于党建引领发展的现实之需，旨在激发党员教师在办人民满意幸福教育中的引领、示范、辐射作用,从而使教师成为“四有好老师”，青少年一代的“筑梦人”
43、其推进措施：1 .组织引领，把握青春航向。学校党支部把加强青年教师思想政治工作作为品牌创建的首要任务，引导他们树立正确的人生观、价值观和职业观。2 .骨干引领，构筑青春堡垒。学校党支部关注教育品质提升，鼓励党员骨干教师在教学上发挥示范引领作用。3 .师傅引领，回应青春诉求。结合青蓝工程，学校党支部为每一位青年教师选定一名师德高尚、业务精良的优秀教师做师傅，通过拜师结成对子，在教学、班主任工作等方面给予青年教师必要而具体的指导。4 .同伴互助，创新青春模式。党支部积极组织青年教师开展各种学习交流活动，例如：师生拓展培训、参观学习、读书沙龙、青年论坛、互听评课、教学管理经验交流等，彼此学习，共同
44、提高。5 .活动聚力,释放青春能量。党支部注重把青年群体“聚”起来，让组织“活”起来，让党员“学”起来，让青年党员、群众“动”出来。党支部顺应青年“好动、好强、好网、好群”等特点，以各种活动为载体，激励青年群体参与活动,提升师德修为，增强服务意识，达到自我教育、主动提升、不断完善的目的。6 .学校将通过开展学习先锋、师德师风先锋、校园管理先锋、教育教学先锋、志愿先锋的“五争先”活动，培养一批政治素质高、业务能力强，适应新时代发展的“四有”好老师，为我校的每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多的青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。7 .定期上报X区中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设进度表及相
45、关资料。六、实施步骤：第一阶段：准备阶段（X年5月11日5月31日）。学习文件精神，起草初步方案，向X教育工委提交实施方案，明确党建品牌创建计划和年度目标，召开动员大会，部署创建工作。1.先后召开党支部支委会、党员大会和全体教职工会议，要求结合“学习强国”平台，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国教育大会上重要讲话、关于加强中小学校党的建设工作的意见、X区委教育工委关于加强全区中小学校“一校一品”党建文化建设工作的实施方案和X区中小学校“一校一品”党建文化品牌建设评估标准和X区实验小学“一校一品”党建文化品牌建设实施方案。8 .采用微信群、公示栏，向群众公布，公开承诺，
46、接受监督。第二阶段：实施阶段（6月1日.8月31日）组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围培育品牌。在品牌创建过程中，进一步完善制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。学校将开展学习先锋、师德师风先锋、校园管理先锋、教育教学先锋、志愿先锋的“五争先”活动，培养一批政治素质高、业务能力强，适应新时代发展的“四有”好老师,为我校的每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多的青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
47、第三阶段：评议阶段（X年9月）召开民主生活会，互查互评，对创建过程中的问题集中进行点评,肯定成绩，归纳经验，指出不足，总结经验教训1.收归相关台账资料。党支部“一校一品”党建文化品牌建设情况进行全面梳理总结，于9月15日前将X区中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设进度表、本年度品牌创建计划、创建实施方案、创建总结和创建活动中的信息、图片、资料报送X区教育和体育局党建办，参加全区首届X区“一校一品”党建文化特色品牌的评选。七、学校党建品牌创建工作领导小组组长：X副组长：X成员：X领导小组下设办公室，由李X、X同志负责全面开展“一校一品”党建文化建设工作，并协调各科室的党建文化建设工作铺我校党
48、支部将围绕新时代党的建设总要求，以中国共产党支部工作条例（试行）为总遵循，进一步加强基层党的建设，不断提升基层党组织的政治功能和组织力，持续深化“一校一品”党建文化品牌创建活动，积极探索新时代党建文化融合发展的结合点，构筑党建为主线，文化为载体,发展为目标的党建文化内涵发展之路，用党建文化汇集起强大的精神和行动力量，成为推动教育实践，促进教育发展,办好人民群众满意的教育的强大推动力！篇六、2024年党建品牌创建活动实施方案根据自然资源部关于开展不动产登记队伍作风常态化建设的通知、自然资源部自然资源确权登记局关于不动产登记队伍作风常态化建设实施方案精神，为强化党建引领作用，提高党建创新水平，提升党建工作核心竞争力，有力推动不动产登记事业迈上新台阶，经研究决定，在“让党旗飘扬在不动产登记人心中”主题创建活动基础上，进一步在X市不动产登记中心党总支和广大党员中开展“X”党建+不动产登记品牌创建活动。特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会
