高中历史1.1欧洲的君主专制同步练习岳麓版选修220170628021.wps

第一单元 “”“”从 朕即国家 到 主权在民 第 1 1 课 欧洲的君主专制 基础达标 1西欧封建社会的特点不包括 ( )。 A土地所有权是分散的 B政治权力是分散的 C国王的权力非常强大 D天主教会拥有精神和世俗权力 解析 中世纪欧洲封建社会的王权受到封建神权控制，又无权干涉贵族和自 治城市的内部事务，权力是有限的。 答案 C 2从 15“”世纪开始形成的欧洲 新君主国 是通过同哪些势力斗争而逐渐形成的( )。 天主教会 农奴 贵族 市民 A B C D 解析 从 15“”世纪开始形成的欧洲 新君主国 是通过同天主教会、贵族和自 治城市(市民)的斗争中逐渐形成的。 答案 D 3对 15“”世纪开始出现的欧洲 新君主 的评述不正确的是 ( )。 A为君主专制制度的确立奠定了基础 B促进了民族国家的形成 C推动了经济的发展 D不利于国内统一市场的形成 解析 15“”世纪开始出现的欧洲 新君主 统治的国家有利于国内统一市场 的形成。 答案 D 4下列措施中不属于路易十四加强君主专制统治的是 ( )。 A削弱贵族权力，把贵族变成国王的仆人 1 B限制对外贸易的发展 C“”借助天主教会宣扬 王权神授 D加强军队建设 解析 路易十四重用财政大臣柯尔柏，用国家管制的方式，促进制造业和外 贸发展 答案 B 5路易十四的下列改革措施中最能顺应当时世界潮流的是 ( )。 A“”路易十四信奉 朕即国家 B建立常备军、常备警察部队 C“路易十四说： 只有当全部权力集中到唯一的君主手中时，国民的幸福 ”才有保障 D“路易十四说： 凡从事海运的商人，到朕处领得每一吨进口、出口商 ”品的补助费 解析 17世纪的世界潮流是发展商品经济，它极大地推动了资本主义生产关 系的发展，从而促进世界向前进步。 答案 D 6制约中世纪欧洲王权强大的因素主要有 ( )。 天主教会 一些城市的自治斗争 贵族封臣 封建制度的不完善 A B C D 解析 中世纪欧洲的天主教会、自治城市和贵族封臣的斗争是制约王权强大 的主要因素，这是欧洲封建制度的重要特点。 答案 C 715世纪欧洲形成了一些近代国家，主要表现不包括 ( )。 A一些国家开始建立常备军 B专制王权加强 C封建割据势力遭到沉重打击 D德国基本上完成了统一 解析 德国基本完成统一是在 19 世纪 70年代。 答案 D 81518世纪初欧洲君主专制统治 ( )。 2 A是经济和社会发展的障碍 B促进了近代民族国家的兴起 C引领着人类社会发展的潮流 D消灭了天主教会的精神权力 解析 本题考查学生对史实的分析能力。1518世纪初的欧洲君主专制统治 在一定程度上推动了经济和社会的发展，促进了近代民族国家的兴起，但后 来随着资本主义生产关系的发展，它又成为社会进步的障碍，因而不能说其 引领着人类社会发展的潮流；而且君主专制并没有消灭天主教会的精神权力， 而是消灭了其世俗权力。故本题选 B。 答案 B 9对 17、18 世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有 ( )。 改革削弱了各国的专制统治 改革削弱了大贵族和教会的势力 使改 革各国大都跻身欧洲强国之列 改革促进了各国经济文化的发展 A B C D 解析 在 17、18 世纪的欧洲君主改革中，加强君主专制是其突出特色，排除 。 答案 B 能力提升 10识读下列两幅历史人物图片： 请回答： (1)上述图片中的人物分别是谁？他们为加强统治而采取的相同措施有哪 些？ (2)结合所学知识简要概括指出，上述人物的统治措施产生了哪些主要影响？ 解析 第(1)“”“”问中的 人物 应依据图中形象进行判断， 相同措施 可结合 3 所学知识通过比较进行归纳；第(2)问应结合时代背景，从直接影响和深远影 响、积极影响和消极影响等角度思考。 答案 (1)人物：图一是路易十四，图二是彼得一世。相同措施：削弱贵族权 力，打击贵族势力；打击教会势力，提高王权地位；加强中央集权，强化君 主专制统治。 (2)使法国和俄国成为欧洲君主专制的典型代表和实力最为强大的国家，对近 代民族国家的兴起和强大发挥了进步作用；但是，随着历史的发展，君主专 制统治逐渐成为经济和社会发展的障碍。 4