1、2022疫情教学计划疫情防控期间在线教学教研工作计划根据广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组发布关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知和南雄市教育局疫情防控工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知及乌迳中学教导处的安排、要求，结合我校语文教学实际，制定本方案。一、工作目标贯彻落实省市相关要求，全面统筹资，借助信息化手段，开展在线教学、辅导答疑等教学活动，开展在线集体备课、研课、课题研究等教研活动，最大限度地减少疫情对正常教育教学的影响，努力做到“离校不离教、停课不停学”，确保完成本学期教育教学工作目标。二、工作举措(一)在线教学1.教学组织。语文
2、组采取“以年级备课组为主体、以班级任课教师为单位”的教学组织形式，董耿华老师为七年级备课组长，陈文燕老师为八年级备课组长，林海燕老师为九年级为课组长。各年级语文教师为年级备课组员，参与任教年级备课组的线上线下教学教研工作。2.教学载体。要充分运用“互联网+教育”形式，利用“粤课堂线上教育平台”、 国家网络云课堂、国家中小学网络云平台/ykt/sjykt/index，组织学生在线学习;可选用QQ群、微信群、智学网等开展个性化、多样化的网络教学。2.教学内容。一是春季学期国家规定课程内容。二是新型肺炎防控宣传、学生心理疏导等知识。各年级备课组和任科教师要研究在线教学的特点、规律，在不增加学生、教师
3、和家长负担的前提下，科学制定教学计划和设置课程，确保教学质量。3.教学安排。各任科教师根据学校总体部署精神及年级实际制定教学计划， 按周编制在线教学课程表，报经学校教导处同意后施行。语文组不统一作息时间，课时时长以30-40分钟为宜，在线教学日课时量、周课时量均参照本校正常教学标准。自3月2起，各任科教师开始有序组织实施在线教学活动。4.教学方式。(1)请各任科教师让学生弄懂在线学习的方式方法:使用电视听课的，进入广东台，点“战疫情”点“中小学课堂”选年级、科目、课文听课;使用手机、电脑听课的:点链接“国家中小学网络云平台”/ykt/sjykt/index点“课程学习”选 年级、科目，选课文听
4、课。(2)由备课组长牵头，各年级语文教师集体备课、制作“导学单”，提前1天将研讨后的“导学单”、教学内容电子文本、视频等在线教学资提交给每一个老师共享。再是任课教师通过班级微信群或班级QQ平台在线教学、学校要求使用的钉钉平台及“班级小管家”把学习资、学习任务推送给学生，任科教师进行预习教学、督促学生完成“导学单”中任务，进行答疑指导、作业批阅、跟踪反馈，并布置完成下一课时的预习任务。(3)正式恢复上课后，对已在线教学的课程进行系统梳理和复习，确保不落下一位学生。(二)在线教研1.主要任务。本学期语文组，要求全体语文教师积极探究制作优课、微课，研讨制定教学计划，确定各年级各学科的教学内容和进度。
5、2.遴选资。各任科教师要充分利用国家、省和市教育资公共服务平台现有课堂实录、微课、导学案、线上测试、学生任务单等优秀资，梳理一些供学生点播的优质教学资，由学科教师在线教学使用或定期向学生精准推送。严格落实网上教育教学内容和资的审核把关，确保推送资符合政治性、思想性和科学性要求。3.强化备课。各备课组要组织本年级语文科教师利用省、市平台开展集体备课、研课活动，须提前1天完成在线集体备课任务。至正式恢复开学前，每位教师要至少完成本学期前两个单元的备课工作，相关资料(教学设计、课件、微课、反思)等文档均需上传至语文考研组微信空间备查，也可用U盘上交。4.明确任务。正式开学前，每位老师须至少完成以下之
6、中的1项教研任务:撰写一篇不少于1500字的论文或教育叙事。读一本教科研类书籍并撰写一篇不少于1500字的读后感。制作一节微课。完成教学计划和备课任务。(三)家校合育1.各任科教师协同班主任密切家校联系，第一时间将本校的在线学习安排情况以适当形式告知每一位家长;要落实过程监控，充分取得家长的理解与支持，不断强化家长的监护责任，要求家长督促学生按时学习、完成各项学业、科学安排居家学习和生活。3.在线家访。班主任、任课教师要开展在线家访活动，特别是视频家访人数要不少于班级学生的10%。了解学生的学习环境，询问学习情况，掌握存在问题，面对面给予指导和鼓励。3.培训指导。各任科教师要制定在线教学工作指南，在家访时开展家庭教育在线培训，指导家长、学生掌握在线教学的技术要求、学习方法，指导疫情防护和心理疏导等。第 5 页 共 5 页
