1、围绕2024年度党纪学习教育学习心得汇编十篇心得体会、交流发言第1篇，共10篇关于围绕党规党纪学习教育研讨交流材料（高校党委书记）习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”通过两天的学习，我对党中央开展党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识，对条例内容有了更加深入的理解。下面，结合工作实际，谈几点体会。一、提高政治站位，深化思想认识。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。在全党开展党的纪律建设，是加强党的纪律建设的重要举措,是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。通过学习，我更加清晰地认识到全面从严治党越来越严、越往后
2、执纪越严的强烈信号，党纪国法不可逾越、不可触碰，任何人都不能例外。我们要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。作为高校，必须始终坚持把党纪党规挺在最前面，坚持党对高校工作全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。广大党员干部更要不断锤炼党性修养、培塑政治品格，常怀戒备之心、守牢政治红线，在严明党纪党规上立起更高标准，以实际行动践行对党的教育事业的绝对忠诚。二、强化学习教育，筑牢思想防线。思想决定行动，是行动的先导和动力。我们要以“熟读深思子自知”的态度，原原本本学习党的纪律规定，逐章逐条领会精神实质，确保入心入脑。要
3、通过读书班、理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等活动，将党纪学习融入日常、抓在经常。作为高校，抓好党纪学习教育，必须注重“两个结合”，一要坚持党纪学习教育要与立德树人相结合，将党的纪律融会贯通到人才培养的全过程，通过思政课程和课程思政，通过习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑等，不断增强广大青年学生的政治定力、纪律定力、道德定力，成为堪当民族复兴重任的时代新人。二要坚持党纪学习教育要与坚定理想信念相结合，通过理想信念的教育更好地支撑党纪学习教育，使遵规守纪更好地成为思想自觉、行动自觉。三、严守党纪党规，加强自身建设。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织、发展和壮大起来
4、的马克思主义政党。在革命、建设和改革的不同历史时期，我们党一直高度重视党的纪律建设，要求每一个共产党员都必须严守党的纪律，执行党的章程，在铁的纪律面前人人平等，所有党员，不论职务高低都必须遵守党的纪律，党内不允许有凌驾于党的纪律之上的特殊党员。通过学习，我深刻的认识到，作为高校党员领导干部，必须要遵守党的纪律，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。要经常用条例这面“镜子”，照一照自己的行为，看是否自重、自省、自尊、自励以更高的标准、更严的要求，以身作则，以上率下。另外，高校党委要大力支持纪委充分履行监督职责，加大内部监督、日常监督、巡察监督和警示教育
5、力度，严防违反党规党纪行为发生，为学院高质量发展提供坚强保障。四、做好融会贯通，推动事业发展。一是党纪学习教育要与立德树人相结合。立德树人是高校的根本任务，“为党育人，为国育才“，不断培养一代又一代社会主义事业的建设者和接班人，是党的事业后继有人、党的旗帜永不变色的根本保证。要通过党纪学习教育，使广大学生党员学纪、知纪、明纪、守纪，更要使广大党员干部和教师牢固树立规矩意识与纪律意识，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，并且将党的纪律融会贯通到人才培养的全过程，通过思政课程和课程思政，通过习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑等，不断增强广大青年学生的政治定力、纪律定力、道德定力
6、成为堪当民族复兴重任的时代新人。二是党纪学习教育要与坚定理想信念相结合。改革开放初期，邓小平同志就深刻指出：“我们这么大一个政党，怎样才能团结起来，组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”纪律严于法律，没有坚定的理想信念，纪律是很难坚守的。高校是高级知识分子聚集的地方，是科学研究特别是哲学社会科学研究的重镇，学习、宣传、阐释马克思主义，是我国高校的重要任务,要通过对马克思主义的深入研究，通过把马克思主义同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合，加强理想信念的教育。具体就是马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的教育，通过理想信念的教育更好地支撑党纪的学习教育，使遵规守纪更
7、好地成为思想自觉、行动自觉。三是党纪学习教育要与应对国家重大战略需求相结合。党纪学习教育是理论与思想层面的武装，是党的建设的重要内容，其根本目的则是更好地推动全面深化改革和高水平对外开放，是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。所以党纪学习教育要同党的事业的发展、党的执政能力的增强、国家治理体系与治理能力现代化结合起来。具体到高校，就是要同更好地行使高校职能，更好地应对国家重大战略需求结合起来。要通过党纪学习教育,统一思想、凝聚人心，营造风清气正的生态，团结带领广大师生围绕党的中心工作、围绕全面深化改革与高水平对外开放、围绕高质量发展与高水平安全、围绕中国式现代化和中华民族伟大复兴等尽职尽责、献
8、计献策。研讨发言材料第2篇以严的基调全面加强党纪学习教育交流研讨发言在今年的纪律教育学习活动中，通过参加院系召开的动员大会和集中学习、个人自学等形式，本人认真学习了党中央领导的重要讲话和工作报告，观看了反腐倡廉教育专题片，阅读了反腐必读书目，如等。通过这次学习，使我对在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了学习、工作的信心。以下，是我的一些学习心得体会。一、要警钟长鸣，筑牢防线任何腐化，腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观
9、的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造罪”。我虽然只是一名普通教师，但也应该倍加珍惜这样一份光荣的工作。二、做到静心和尽心，切实提高拒腐防变的能力党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念；只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想，社会主义道路不动摇；只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益；只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。作为一名党员教师，我要严于律己，有一个静心平和的心态，有一双净心干事的
10、手，有一股子敬心敬业的精神。作为一名党员教师，我要不断提高个人的思想觉悟，不断增强党性锻炼。要自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义理论，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。我要时刻牢记自己是一名共产党员，时常做到自重，自省，自警，自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，增强防腐拒变的能力；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，做到不盲目攀比，不奢侈浪费，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。我要努力实践新时代中国特色社会主义重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌；要向优秀共产党员学习，立足本职，求真务实，加强教育基础建设，扎扎实实搞好
11、课程改革，教好书，育好人，做心系国家，心系人民，心系学生的好教师，好党员；要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，力争办人民满意的教育事业，为建设一流教育做出自己应有的贡献。正是通过记律教育月充实而系统的理论知识学习和自我总结与批评，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性，即便作为一名普通的党员教师，也必须严于律己、廉洁自律，这样才能正我师德、铸我师魂、强我师能，才能切实做好教育事业。党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。通过这次分公司组织六岗以上人员到看守所开展警示教育，请市反贪局预防职务犯罪科领导上课；组织党员干部观看廉政教育片，订购等学习资料，使我深深地体会到党风廉政
12、建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。三、理想信念是防腐拒变之根通过部分党员干部的“东窗事发”不难看出，那些人之所以成了阶下囚,究其原因，根源在于理想信念的动摇。他（她）们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废“。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名领导干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题
13、四、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了,才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。五、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部,只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件
14、下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。六、群众观念是领导干部执政为民的思想基础一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，
15、就谈不上为人民服务，也就谈不上做新时代的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。1、提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。2、提高思想素质。加强学习，通过
16、学习，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。3、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。专题研讨发言第3篇XX单位中心学习组有关围绕党纪学习教育纪、知纪、明纪守纪交流研讨发言克纪学习教育要“抓早”抓小”“抓巧”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。本
17、次党纪学习教育，对进一步推动全面从严治党向纵深发展，切实加强党的纪律建设具有重要意义。广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，认真学习修订后的条例，真正做到内化于心、外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。理论学习要抓早，学深悟透让党规党纪内化于心。“千里之行,始于足下“，理论学习作为党纪学习教育的第一步，只有抓在经常、融入日常、学在平常，才能把所学知识内化于心、刻入脑中。作为新时代的党员干部，我们要把学习党规党纪作为必修课，在条例上下足真功夫，认真学习条例的整章整节，熟读熟记，全面掌握。不能为求“重点”而死记硬背，为求“亮点”而删删减减，为求“成效”而
18、做表面功夫。要在集体培训的过程中认真学，在自学的过程中深入学，原原本本学。结合线上学线下学等方式扎扎实实学、对照自身学、联系实际学，真正把党规党纪学深悟透、入脑入心。做人做事要“抓小”，“严于律己“让党规党纪外化于行。“千里之堤，毁于蚁穴”，对任何不起眼的苗头性、倾向性小问题的无视都有可能为以后的大问题埋下隐患，党的纪律建设更是如此。作为新时代的党员干部，我们要始终做党规党纪上的“清醒人”，深入学习党规党纪，深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，提升廉洁自律的政治站位，勒于吸收“静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远”的修身理念，以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原
19、则，努力做到“一日三省吾身“，小事小节上不改本色，小恩小惠上不丢原则，切实做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。更要牢固树立底线思维，始终做到在法律规范和道德面前不逾矩，永葆共产党员“清廉”的政治本色。学习党纪要“抓巧，守正创新让党规党纪走深走实。”以铜为镜,可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。扎实开展好党纪学习教育工作，警示教育必不可少。通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式，吸取反面典型的惨痛教训；通过红色教育和爱国主义教育等方式，在革命先烈的事迹中感悟信仰和意志。作为新时代的党员干部，我们要对照条例边学习、边检视、边整改。在党纪学习教育中端正自身
20、态度、摆正自身位置，要以反面教材警醒自己，更要向革命先烈学习看齐。持之以恒、久久为功，将党纪学习教育成效投映到实践中来，在遵守和执行纪律中始终走在前、作表率，真正让党纪学习教育落地生根。交流研讨材料第4篇学习党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识的专题研讨发言三“问”超势开展党纪学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“古器合尺度，法物应矩规。”广大党员干部当以“问”起势，主动问学、问心、问行，做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正升华思想认识、保持刀刃向内的决心、激荡清风正气，始终做到
21、忠诚干净担当，在新征程上“强势”起步、满格向前。问学，以孜孜不倦的求知态度，起好为有源头活水来的赋能之势。“立身以立学为先，立学以读书为本。”用心加强对党规党章党纪的学习，方能树牢规矩意识、筑牢思想堤坝，保持住清醒头脑和非凡定力，进而展现忠诚于党的信念、保持许党报国的追求和境界。广大党员干部当紧扣“问学”二字，始终以“孜孜不倦”的求知态度加强学纪律的自觉和主动性,把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，在脑海中构筑起坚实的“纪律框架”，把准衡量言行的标尺、刻度，明确纪律的红线和底线，始终把党纪学习教育作为赋能思想、坚定信念、淬炼意志、提升党性觉悟的
22、过程，真正起好“为有源头活水来”的赋能之势。问心，以刀刃向内的魄力决心，起好只留清气满乾坤的革新之势。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”开展党纪学习教育最关键的内容之一，还是要引导干部以党纪为“镜”，主动检视对照，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平、展现忠诚干净担当的干部形象，做到严在平时、抓在细节，在修身养性中激荡清风正气。广大党员干部当聚焦“问心”二字，始终展现“刀刃向内”的魄力决心，坚持以纪律规矩为准绳，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守
23、纪的践行者，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。问行，以躬先表率的担当意识，起好廉洁自律当先锋的争先之势。“见贤思齐焉，见不贤而自省也。“干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。倘若人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。广大党员干部当主动“问行”，就要以“躬先表率”的担当意识奔赴火热实践，一方面要深刻领悟开展党纪学习教育的时代意义和深远影响，做到沉浸其中、慎思慎行，另一方面也要在行动中展现优良作风、争当示范引领，始终向先进榜样看齐，在以身作则中引导更多人规范行动，真正起好“廉洁自律当先锋
24、的争先之势。研讨材料、心得感悟第5篇2024年党纪学习教育读书班专题研讨结业会研讨材料、心得体会党纪学习教育要学在“时时、事事、处处”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱。”广大党员干部要认真学习、准确把握中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的新内涵新要求,既要“时时”在线学习、也要“事事”对表对标、更要“处处”以身作则，切实在学纪、知纪、明纪、守纪上做好深化、内化、转化工作，推动讲规矩、守纪律、明底
25、线、知敬畏成为思想自觉和行动自觉。时时在线学习，在逐章逐条、深学悟透中学纪知纪。“为山九仞,岂一日之功”。开展党纪学习教育，目的在于推动党员干部切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。因此，广大党员干部要坚决杜绝“浅尝辄止”“蜻蜓点水”般浮于表面的学习态度和学习方式，要有“点上凿井”的学习精神，把习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述作为党纪学习教育的重要内容，把学习贯彻条例作为党纪学习教育的重要任务，沉心静气、认真研读，在原原本本学习，逐字逐句研读中强化思想自觉、筑牢思想“堤坝”。要有“拾阶而上”的学习思维，在开展党纪学习教育时，要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实做到整体把握
26、全面学习，尤其是针对条例新增或修改的部分重点条文，更要联系实际学、深入思考学，同深刻剖析违纪典型案例相结合，做到知其然，更知其所以然。事事对表对标，在心如规矩、志如尺衡中遵规明纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。揆诸现实，仍有个别党员对党的纪律规矩不上心、不了解、不掌握，更有甚者对党纪党规一问三不知，故而对自身言行举止是否“放纵、越轨、逾矩”没有明晰确定的想法及概念。此次条例的修订便是在总结实践经验基础上，与时俱进完善纪律规范。广大党员干部要常对标对表、“扫描体检”，以党纪学习教育为契机，明晰日常言行的衡量标尺和规范准则，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能
27、干什么、不能干什么，在自问自知中拉紧不逾违规的“底线”，不越违纪的“红线”。要常反躬自省、“检视剖析”，突出问题导向,发扬彻底的自我革命精神，把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，用好批评和自我批评“利器”，全面梳理存在问题，靶向发力抓好整改,切实做到既在大是大非问题上头脑清楚、立场坚定，也在小事小节上摆正思想、检视言行。处处以身作则，在心有所知、行有所止中严格守纪。回首百年风雨征程，纪律是党的“生命线”，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，无论是在党的二大制定的第一部正式党章，专门设有“纪律”一章，还是从党的十八大以来，对条例共计修改了三次党的纪律建设一直“在路上“，遵规守纪也是共产党员一
28、辈子的事情。行是知之始，学习的目的全在于运用。广大党员干部要通过开展党纪学习教育，进一步增强纪律意识、提升党性修养，切实把讲规矩守纪律融入血脉里，刻在骨子里，让党纪党规成为“日用而不觉”的言行准则，做到有令必行、有禁必止，力争成为自身端正、廉洁自律的表率。要把党纪学习教育的成果转化为干事创业的成效，树牢正确政绩观，践行全心全意为人民服务的宗旨，把人民所急所难的“关键小事”有力解决，把群众所想所盼的“民生实事”落实到位讲话提纲第6篇党纪学习教育读书班的交流发言稿“笑”一“画”大写克纪学习教育之“正”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，
29、在全党开展党纪学习教育。通知指出，党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应以“一”起笔、以“下”运笔、以“止”落笔，画忠诚初心、为民真心、敬畏恒心，大写党纪学习教育之“正”。以一起笔，画信念坚定、请党放心的忠诚初心，大写正本清源。习近平总书记指出：“对党忠诚必须是纯粹的、无条件的，是政治标准、更是实践标准。“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员一心向党的忠诚赤心。要从根子上对党绝对忠诚，就必须从灵魂深处正本清源。广大党员干部要以此次党纪学习教育为重要契
30、机，先学一步、学深一层、多悟一分，始终如“一”坚持党的领导、“一”心一意响应党的号召、“一”以贯之发扬党的意志，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。以下运笔，画枝叶关情、念兹在兹的为民真心，大写风华正茂。“空谈误国，实干兴邦“，在习近平总书记的字典里，“实干”是一个永恒的主题。他曾作出要求，要“扑下身子，狠抓落实“。这句朴实的话语,其实有很深的内涵：只有扑“下”身子为民造福，人民才会把我们举“上”头顶。年轻干部风华正茂，奋斗正当时，党纪学习教育不能只挂在嘴上、写在纸上，而是要眼睛向下、姿态放下、脚步走下，把工作成效体现在改革发展实绩实效上，体现在群众获得感幸福感提升上，做到“下”而
31、有为、“下”必有为，以实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中。以止落笔，画克勤小物、严以修身的敬畏恒心，大写风清气“正朱子语类学六持守中讲，“内无妄思，外无妄动“。懂知“止”，就是不能在“月黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，不能在“你知我知天知地知”的花言巧语中迷了方向，不能在“富贵险中求”的侥幸心理中铤而走险，不能在“法不责众”的错误认识中恣意妄为。广大党员干部要“行有所止”，一举一动都以纪律为准绳，不越“雷池”、不踩“红线”、不碰“高压线”；要“言有所止”，不断增进听党话、跟党走的思想认同、政治认同和情感认同；要“心有所止”，常怀守责之职、敬畏之心、戒惧之意，营造风清气正的良好政治生态
32、研讨交流发言提纲、心得体会第7篇2024年度关于学习贯彻全党党纪学习教育的研讨发言材料及心得体会新形势下企业如何加强兖员克纪法规教育习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。近年来，第三采油厂深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪法规教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪法规教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪
33、守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下,不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失,尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3.党纪法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活
34、动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪法规教育的对策抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担
35、着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干
36、部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁
37、风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，
38、强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查,对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异,让好作风蔚然成风。抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大
39、党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案
40、件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。抓住“协调配合”重点教育。党纪法规教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度
41、执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改
42、建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案
43、说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。坚持问题导向开展党纪法规教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪法规教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手
44、的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。坚持提高政治站位开展党纪法规教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想,锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党
45、员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。创新党纪法规教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮”。组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默
46、化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教”。坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教
47、会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改”。对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流
48、程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。加强统一领导，落实“两个责任”。党纪法规教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想道德防线。日常监督是党组织日常工
49、作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督,抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。加强党员党纪法规教育，是全面从严治党的一项艰苦细致的基础性工作,也是新形势下依法治企和加强党风廉政建设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前患后、治病救人”的工作方针不动摇，破除旧观念，改掉老习惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪法规教育管理，着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障企业风清气正、高质量稳健发展。研讨交流材料第8篇在集体学习党纪
