1、在专题学习2024年度党纪学习教育先学一步学深一层研讨交流材料8篇汇编（研讨交流材料篇一，共八篇）近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照通知要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警
2、示震慑，推动以案促改促治。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时，深化以案为鉴、以案促改，警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示，强调深入开展反面典型警示教育，以案示警、以案明纪，促进党员、干部知敬畏、守底线，指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党纪学习教育中开展好警示教育，用好用活案例资源，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉把遵规守纪刻印在心。发挥典型案例作用，用好“身边人身边事”，加强警示教育针对性。警示教育不能“大水漫灌”，要注意
3、突出精准性，增强震慑力，根据案件发生的不同领域、不同类型，既突出主要领导干部、班子成员，又关注一般干部、基层干部；既突出重要岗位，又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，充分运用典型案例和身边人身边事，分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源，用足用好反面典型”活教材”，持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法，通过观看职务犯罪人员忏悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，持续督促党员、干部自警自省，绷紧纪律这根弦。注重协同联动，创新方式方法，加强警示教育有效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机制，有效衔接党委主体责任、纪委监督责任、
4、案发单位整改责任，形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初，就要注意收集整理警示教育相关素材，剖析诱因、总结教训、制定措施；在案件查处后，要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会；针对个案或类案呈现的特征，将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作”，更体现在监督执纪执法全过程。把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作，根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等，做到早提醒、早督促、早纠正。以扎实开展警示教育推动以案促改促治，强化纪律建设的治本作用。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。
5、开展警示教育，要注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量，充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，从查办案件一开始就树立“警”“改”“治”的意识，把以案促改促治工作贯通案件查办全过程，在严厉惩治、形成震慑的同时，充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制，铲除腐败滋生的土壤和条件。（研讨材料篇二）近日，党中央印发关于在全党开展党纪学习教育的通知要求自2024年4月至7月在全党开展党纪教育。广大党员干部要事事清廉自守、处处担当作为
6、自觉把规矩意识融入到为民实践中，在严于律己中笃行守正，踏踏实实推进党纪学习教育落地见效、入脑入心。一、深钻细研，下“好学不倦”之功夫，切忌浮光掠影，困“走马观花”之藩篱。党纪是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。在全党开展党纪学习教育是学思想、强党性、促发展的重要举措，广大党员干部要实实在在地学，原原本本将中国共产党纪律处分条例3编、11章、158条的内容学懂弄通，带着“问题意识”全身心地学，一条一条地思，一句一句地悟，逐章逐条“学纪”、入脑入心“知纪”、不偏不倚“明纪”、慎始慎终“守纪”，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化
7、为言行准则，在学习中“体检”修身，确保学到位、改到位。学清楚想明白新时代环境下的“有所为”和“有所不为”，筑牢思想上的“防洪坝”。二、刨根问底，下“笃行不怠”之功夫，切忌学用分离，困“言方行圆”之藩篱。大志非才不就，大才非学不成。善于学习是我们党的优良传统，是制胜的法宝。习近平总书记指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验，并要求全党同志一定要善于学习、善于重新学习。条例以“负面清单”的形式对党员干部的违纪行为进行了规定，广大党员干部要深学、细悟，领会党纪内涵，在心里树立好“底线”意识，做到令行禁止。在工作中要坚持学思用贯通，将学习和工作实际紧密联
8、系，以干促学、以案促学，做到严守党纪不偏离、严守标准不越界，自觉扣好廉洁自律的“第一颗扣子”，时刻重视、警醒、知止，做干净纯洁的好同志、好干部。不能学用分离、言方行圆，要保持学习时不讲空话,从小事小节守起严起，筑牢纪律底线，在实践中永葆守纪正己的共产党人本色。三、常抓不懈，下“孳孳不息”之功夫，切忌有头无尾，困“半途而废”之藩篱。“立志不坚，终不济事”。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党纪学习教育不是一时一刻的，而是一项基础性、经常性工作，必须融入日常、抓在经常、常抓不懈、久久为功。广大党员干部要以“孳孳不息”笃学之势，坚持在“长”和“常”字上聚力用劲，自觉净化自己的“生活圈”
9、社交圈”和“朋友圈”，在“八小时之内”和“八小时之外”都要谨于言而慎于行，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，才能在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。通过不断反躬自省淬炼党性实现党纪学习见实效，不断从党纪学习中汲取奋进之力，勇挑重担、敢啃硬骨头，不负党和人民的重托，向党和人民交上一份非凡“答卷”。（讲话提纲篇三）中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，坚持问题导向，在“点”上精准发
10、力，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，确保集中性纪律教育融入日常、抓在经常。以敬畏为起点，增强纪律意识。心有所畏，行有所止。党的纪律是规范行为举止的标尺，是自我约束的基石和指南。党的十八大以来，被查处的“老虎”“苍蝇”无一不在警示我们，一旦“心中无尺”“心中无畏”，必然擅权妄为，走向违法乱纪的深渊。党员干部应充分利用集中性纪律教育的宝贵机会，提升自我、充能蓄力，以身作则、率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入工作生活的点滴之中，不断深化纪律观念和规矩意识。要以“吾日三省吾身”的自律精神，时刻与党中央的决策部署“对标对表”，以
11、党纪党规“自检”，向先进典型“看齐”，用反面典型“警醒”，常思“廉洁之益”、常戒“非分之想”、常修“为政之德”，成为纪律上的“明白人”，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚、干净、担当。以学习为支点，深化纪律教育。守纪律是底线，懂纪律是前提。开展集中性纪律教育要力戒形式主义、谨防走马观花，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。既要抓好领导干部这一“关键少数”，也要实现党员队伍“全员覆盖”，用党规党纪校正思想
12、和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，真正让“红线”高悬于顶。要“润物无声”，将纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合，与党性教育、廉洁教育有机融合，使党员干部在潜移默化中不断增强遵守纪律的思想自觉和行动自觉，真正明白“纪律是什么“，在心中筑起“防火墙”、拉起警戒线”、敲响警示钟”，练就“百毒不侵之身”和“金刚不坏之体”。以执行为落点，强化纪律落实。制度的生命力在于执行。习近平总书记曾指出，“各项制度制定了，就要严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。“要以党规党纪为“
13、标准尺”，对党员干部的言行进行“校验”，对任何违纪行为敢于“亮出红牌”，通过铁面无私的落实，确保纪律的刚性和权威性。坚持把纪律挺在前面，紧盯突出问题，知行知止、令行禁止，让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”。牢固树立“信任不能代替监督”的理念，增强“严管就是厚爱”的意识，科学运用监督执纪“四种形态”，明确苗头性倾向性问题、轻微违纪、严重违纪的界限，做到抓早抓小、防患未然；在强化日常监管上持续用力，对党员干部严格管理与监督，时常为他们打上“免疫针”，敲响“警世钟”，确保纪律教育的“暖风”持续吹拂、从不懈怠。（发言材料、心得体会篇四）没有规矩不成方圆，只有有严明的纪律，才能让党的事业从一个胜利走向另
14、一个胜利。习近平总书记指出：“中国特色社会主义进入了新时代，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证”。这句话在当前的政治生态下掷地有声，振聋发麟。日前，中共中央印发的新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），是进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。一、修订贯彻条例是自觉的政治行动，是践行“两个维护”的必然要求。中国特色社会主义最本质的特征是党的领导，加强党的领导必然要求从严治党，从严治党必用严明的纪律管党治党。新的历史方位，新的历史起点,新的时代要求，新的历史征程，我们的党是用革命理想和铁的纪律组织起来的政党，也是在烽烟战火中久经考验走出来的政党，从“不拿群众的一针一
15、线”到“三大纪律、八项注意“，纪律严明是我党的传统和优势，也是我们的力量源泉，全面从严治党，从严格纪律入手，即是“牵牛牵住了牛鼻子”，正是我党在不断加强纪律建设中发展壮大、在不同历史时期得到了坚强有力的保障。作为规范党组织、党员行为的基础性法规，条例对严明纪律、维护党中央权威和集中统一领导发挥着至关重要的作用，“明者因时而变，知者随事而制”。而这些都需要在条例中贯彻体现，转化为纲性约束，让制度“长牙”，纪律“带电”，条例的修订是一项自觉的政治行动，是践行“两个维护”的必然要求。二、修订贯彻条例是鲜明的党性体现，是全面加强纪律建设、实现制度与时俱进的必然要求。实践证明，有铁的纪律，才能保证目标的
16、实现。习近平总书记指出：“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软的约束或是束之高阁的一纸空文”。必须把纪律挺在前面，既体现纪严于法、实现纪法分开，又注重纪法贯通、实现纪法衔接。党的十八大以来，我们的党不断深化对管党治党规律的认识，又根据时代的发展，创造积累了许多新的经验做法，因时而变，因时而动。抓纪律，才能提高党员队伍的觉悟，坚定理想信念。此次政治局审议修订的条例，站在了纪律建设政治性、时代性的高度，是新时代的需要，是深化改革的需要，是以人民为中心的需要。“莫伸手，伸手必被捉“，既要保护党员干部，又要防止党员干部摔跟头、犯错误，在“红脸出汗”的同时，让纪律
17、深入人心，发人深省。印发的条例贯彻全面从严治党的要求，划出了党组织和党员不可碰触的“底线、红线”，对于维护党章、严肃党纪发挥了重要作用。而近三年来，习近平总书记对新时代党的建设提出了一系列的新要求，特别是强调把党的的政治建设摆在首位，净化了党内政治生态，始终形成防治腐败的高压态势，持续形成强大威慑，持续强化不能、不敢、不想的氛围。三、修订贯彻条例是着力提高党的纪律建设的政治性、时代性、针对性的必然要求。修订贯彻条例是推进伟大工程的纪律保证。条例的修订突出了当前的重点，深化标本兼治，针对新的问题、新的“异化”，坚持问题导向，筑牢不可触碰的底线，利剑高悬，才能震慑常在、敬畏常在，才能严以修身、严于
18、利己、严以用权。纪律建设只有进行时,没有完成时，条例针对管党治党突出问题和监督执纪中发现的新型违法行为，增加了处分规定，细化了监督执纪依据，丰富了纪律审查内容，让纪律建设更加完善。修订贯彻条例是推动全面从严治党向纵深发展党的必要前提。十八大以来，很多严重违纪违法的中管干部，有的政治问题和经济问题交织，有的搞山头主义和宗派主义，有的“七个有之”集于一身，有的“四风”问题严重等等。条例在指导思想中写入以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚决维护习近平同志为核心的党中央权威和纪总同意领导等内容，增加党组织和党员牢固树立“四个意识”的规定，将实践中普遍运用的监督执纪“四种形态”充实其中等，正是能
19、够充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，使党员干部不论是八小时内，还是八小时外，都能实现思想的自觉和行动的自觉，推动全面从严治党向纵深发展。修订贯彻条例是以人民为中心的具体体现。我党来自于人民、一切工作是为了人民，修订贯彻条例体现了我党以人民群众为中心的要求，通过提高自身的素质，提升服务群众的能力，有助于解决群众身边的不正之风和腐败问题，维护党的形象，提高党的公信力，实现我党健康发展，实现新时代党的历史使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗。（研讨发言提纲篇五）点壳纪律的明灯中央党的建设工作领导小组日前召开会议，研究部署党纪学习教育工作。在全党集中开展党纪学习教
20、育，组织部门是重要的组织者、推动者，也是模范参与者和践行者。组工干部要带头明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线，自觉把纪律和规矩意识融入灵魂深处、付诸实际行动。纪律首先是用来自我约束的。纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪律的“纪”字，左边是”旁，右边是自己的“己”，顾名思义，“用绳子来约束自己“，这就是纪律。纪律既是用来监督别人的，更是用来约束自己的。作为组工战线的干部，岗位特殊、职能重要，理应带头学纪律、守纪律，坚持更高标准、更严要求。只有严字当头，才能履行政治责任、守住政治底线、永葆政治本色。组织部门并不是天然的“保险箱”，组工干部也并没有天生的免疫力，任何人、任何岗
21、位、任何时候，只要离开纪律规矩的约束，思想和行为就很有可能成为脱缰的野马，思想失范、欲望失控、行为失节也就在所难免。组工干部要时刻警醒，比意志力更坚韧的是纪律，比自控力更持久的还是纪律，只有把纪律规矩融入血液、浸润思想，始终保持纪律的利刃高悬，才能确保自身的时刻安全。纪律的生命力在于执行。纪律的“律”字，左边是“彳”旁，像纵横相交的十字路，本义为“慢步行走”；右边是“聿”字，本义是指“书写用的笔”。也就是说，纪律既要书写下来，更要执行下去。挂在墙上的终究是纸老虎，落到实处的才是高压线。组织部门肩负着理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才等重大工作任务，组工干部在坚持和加强党的全面领导、全面从严
22、治党、推进党的自我革命中肩负重要职责使命，越是任务艰巨、责任重大，越需要健全的纪律和制度体系来保驾护航。党的十八大以来，我们党坚持深化党的建设制度改革，组织工作制度体系更加完善、制度效能更加凸显。组工干部要带头学习制度规矩，特别是要学习与组织工作相关的各项条例、制度和规定，深刻领悟精神实质，做到既知其然更知其所以然，并转化为狠抓执行和落实的政治自觉，坚决做到令行禁止。只有这样，组织工作的制度规矩才有生命力，组织工作的科学化制度化规范化水平才能不断提升。纪律既要敬畏也要护卫。纪律是刚性的，纪律面前人人平等，在纪律的执行过程中不能徇私情、讲通融、作选择，这是纪律的基本属性，也是纪律获得公信力的前提
23、基础。纪律好比一根高压线，通电时威力无比，人人惧怕并敬而远之；一旦断电，则“法力尽失”。组工干部要自觉做纪律规矩的监督对象和约束对象，也要做“纪律明灯”的守护者和“添油人”。要带头宣传纪律，让纪律进教材、进课堂、进头脑，教育引导党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止；要自觉维护纪律，对那些敢于以身试法，特别是违反组织人事纪律的，做到露头就打，绝不姑息，切实让纪律规矩始终通电带电；要善于依靠纪律，谋划工作时自觉与纪律规矩对表，履行职能时注重让纪律规矩开路，确保各项工作在纪律规矩的约束下平稳推进。（讨论发言提纲篇六）“素、训、标”推动克纪学习教育从“实”出发近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党
24、纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。各地要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，下“实”功夫，形成全面覆盖、常态长效的强大合力。坚持靶向出击，以案促学亮实招，确保震慑常在。习近平总书记指出，要把纪律建设摆在更加突出的位置。各级党委（党组）应加强党纪学习教育，在全党形成刚性约束。一要以案示警产规矩。注重剖析反面典型，精选近年来典型警示教育片，深化开展党性教育和纪法教育，架起“高压线”、筑牢“防波堤”。坚持抓早抓小、防微杜渐，做到有规在先、提醒常在、警钟长鸣。二要以案明纪正风气走上违
25、纪违法道路，根本在于思想防线失守、道德底线丧失、党纪意识淡漠。要维护党的纪律的严肃性，引导党员干部以身作则，既要守住“八小时内”，更要守好“八小时外”，坚持实干苦干的“自我磨砺”、慎独慎微的“自我敲打”。三要以案为戒净生态。坚决清除“害群之马”，以真抓实干之风，把用人导向树得更正，把干部作风抓得更严，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的主力军，引导党员干部在风清气正的政治生态中提高政治能力，推动形成干事创业的良好政治生态。精心组织实施，以训助学下实功，确保全面覆盖。党章党规党纪是每一位党员干部的行为准则，当以理论学习为抓手从思想深处唤醒党员干部纪律意识。一要领导干部带头学。领导干部肩负着党和人民交付的
26、职责，既要掌握工作制胜的看家本领，又要严守锤炼党性的纪律规矩。要突出抓好领导干部这个重点，推动各部门充分发挥理论学习中心组领学促学作用，用实际行动不折不扣贯彻落实党中央决策部署。二要立足教育阵地学。依托党性教育基地，强化党校教育主阵地作用,探索构建党员教育实境课堂。将党纪学习教育融入日常、抓在经常，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，督促党员干部原原本本学、逐条逐章学、联系实际学。三要利用云端课堂学。将远程教育站点作为办学阵地，科学搭配线上套餐。采取网上测试等形式考察党员对党规党纪掌握情况，教育党员干部将党章党规党纪学习作为长期性坚持的习惯，统一思想、统一行动，
27、形成推进中国式现代化的强大动力。加强督促落实，以标导学增实效，确保知行知止。习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部当以党纪学习教育为契机，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。一要以党章党规党纪为标尺。历史和实践证明，加强党的纪律建设是我们党的一大政治优势，是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。当前，我们正向第二个百年奋斗目标前进，要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行“政治体检”，用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强纪律意识、规矩意识。二要用先进典型立标杆。邀请先进模范人物现身说法，宣传正面典型,发挥示范作用，让党纪意识成为
28、党员干部坚不可摧的防线，引导党员干部常常看、时时思、日日省。三要同群众期待对标。当前少数党员干部缺乏担当精神，斗争本领不强，甚至存在形式主义、官僚主义等问题，危害了党群关系。走在新时代的长征路上，全党上下要齐心协力，严格执行党的纪律，始终保持同人民群众的血肉联系，厚植人民情怀，为人民利益而奋斗。（研讨交流材料篇七）加强纪律性革命无不胜“加强纪律性，革命无不胜。”以不断推进自我革命的历史自觉激励全党，以慎终如始、居安思危的忧患意识严格要求全党，这是深沉的历史智慧,更是强烈的使命担当。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深
29、发展的重要举措。XX作为“三大纪律八项注意”的肇始之地，更应传承红色基因，发扬革命优良传统，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以强烈的政治责任、饱满的政治热情，扎实做好党纪学习教育各项工作。纪律严明，是中国共产党的光荣传统和独特优势，是我们党区别于其他一切政党的政治基因。党领导的人民军队自诞生之日起，就以严密的组织、严肃的纪律、严明的作风著称于世。朱德同志曾回忆说：“在井冈山的时候，被敌人一直追了一二千里路，敌人一个也未消灭我们，反被我们消灭了许多，原因就是纪律好。”抗战胜利后，中共中央从各解放区抽调11万军队和2万名干部赴东北开展工作。如此大范围的人员调动，没有人讨价还价，一切为了战
30、略大局，一切服从中央部署，为解放战争胜利奠定了坚实的基础。从肇始于井冈山的“三大纪律八项注意”，到“进京赶考”前在西柏坡立下的“六条规定”，再到党的十八大后出台中央八项规定，我们党始终坚持以铁一般的纪律锻造铁一般的革命队伍，才能不断战胜各种困难挑战、从胜利走向胜利。历史和现实一再证明，纪律是党的生命线，解决大党独有难题，必须旗帜鲜明加强党的纪律建设。大有大的优势，大也有大的难处。党的规模越大，全党团结一致就越难；党员人数越多，管理监督成本就越高；党执政时间越长，保持党的先进性和纯洁性也越难，必须高度重视党的纪律建设。党的十八大以来，习近平总书记对加强党的纪律建设作出一系列重要论述，强调“把纪律
31、挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前”“用纪律管住全体党员”。党中央先后修订出台了关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，进一步提高了纪律建设的政治性、时代性、针对性，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，进一步深化对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化遵守纪律的行动自觉；必须坚定自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大合力。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。纪律是管党治
32、党的“戒尺”，是党员干部约束自身行为的标准和遵循。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，每一名党员干部都应该在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫、见成效，进一步明确什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，解决好为谁用权、怎样用权的关键问题，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把好用权“方向盘”，系牢廉洁“安全带”，确保忠诚干净担当。始终“戒尺”高悬、警钟长鸣，真正使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，我们党就一定会建设得更加坚强有力。（研讨发言材料、心得体会篇八）这次读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”贯穿始终，主题突出、组织高效、作风严实，通过两天半
33、的全身心投入、全过程学习，党员干部提升了认识、明确了规矩，达到了学习预期效果，为党纪学习教育开了好头。一要深入推动学习。厅系统各级党委要在4月19日前组织开展专题读书班，扎实开展好“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨，各支部要按照厅系统党纪学习教育工作方案，结合“三会一课”“主题党日”等活动认真开展好集体学习和个人学习。学习中要认真体会中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）修改的意义，真正成为学纪、知纪、明纪、守纪的明白人。二要抓好警示教育。深刻汲取我省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题经验教训，在学习教育中扎实开展好违规吃喝问题的警示教育，做知敬畏、存戒惧、守底线的党员干部。认真研读涉及自然资源管理安全事故典型案例和自然资源督察执法典型案例两个“活教材”，对照工作职责，学习典型案例，深入思考工作中监督监管的盲点和风险，进一步完善相关的制度措施。三要加强法纪法规建设。要把开展党纪学习教育同推动落实自然资源工作相结合，以此次党纪学习教育为契机，针对自然资源领域查摆发现的主要问题，及时查漏补缺，提出对策，完善措施，厘清各级部门的监督监管职责，建立健全事前事中事后监管机制，逐步形成系统化制度规范与监督管理闭环链条，通过党纪学习教育促进自然资源工作依法履责，将健全法律法规作为检验此次党纪学习教育的成果。
