第八章 感觉器官.ppt
第八章 儿童感觉器官结构功能及发育,感受器：,:感受内、外界环境变化的特殊结构,内感受器：,多分布于血管壁、内脏、骨骼肌、肌腱等，接受刺激后所引起的感觉不清晰。,外感受器：,分布于体表，能引起清晰的意识感觉,感觉器官：,是感受器及其附属结构的总称。,感受器是反射弧第一个环节，接受刺激产生兴奋并转化为神经冲动发送到大脑，大脑分析这些信息而形成各种感觉。（视觉、听觉）,第八章 儿童感觉器官结构功能及发育,感受器：,内感受器：,外感受器：,感觉器官：,感觉是人们认识世界的途径。感觉包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉及本体感觉等等。视觉是人们认识世界的主要途径，人们获得的知识70%来自视觉。,第八章 儿童感觉器官结构功能及发育,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,第八章 儿童感觉器官结构功能及发育,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,附属结构:,眼睑、结膜、泪器、眼球外肌、,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,功能：折光 保护和支持,角膜,巩膜,1、眼球壁 （1）外膜： 角膜：前1/6，无色透明，无血管和淋巴管，神经末稍丰富。 巩膜：后5/6，白色坚韧、。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（2）中膜（血管膜）：丰富的血管和色素。 虹膜：圆盘状，有瞳孔，具有色素。 瞳孔括约肌（副交感神经支配） 瞳孔散大肌（交感神经支配）。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（2）中膜（血管膜）：丰富的血管和色素。 睫状体：虹膜的后部，内有睫状肌。睫状突上有睫状小带与晶状体相连，改变晶状体的曲度。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（2）中膜（血管膜）：丰富的血管和色素。 脉络膜：占后2/3，血管和色素，有营养和遮光作用。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（3）内膜（视网膜：内外两层）,（1）外层（色素细胞层）：,由一层立方形细胞组成，细胞内有许多色素和维生素A ，其中黑色素可以吸收多余的光线，对视细胞起着保护和营养作用。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（3）内膜（视网膜：内外两层）,（1）外层（色素细胞层）：,（2）内层（神经组织细胞层）,实现视网膜的感光、传递和初步加工视觉信息的作用,感光细胞,视锥细胞,视杆细胞,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,（3）内膜（视网膜：内外两层）,视锥细胞，能感觉强光和有色光 视杆细胞，能感受弱光刺激，使人们在较黑暗的环境中仍能看清物体的轮廓。,感谢光细胞,视紫红质,视黄醛 视蛋白,光,暗,维生素A,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,是感光和辨色最敏锐的部位,3.5mm,盲点,（3）内膜（视网膜：内外两层）,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,2、内容物,房水：无色透明的液体。,折光、营养和维持眼内压的作用,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,2、内容物,晶状体：位虹膜和玻璃体之间，双凸透镜状，无色透明，无血管，无神经，富有弹性，周围有睫状小带，连于睫状突上。 。,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,一、眼的结构,1、眼球壁,2、内容物,玻璃体：位于晶状体的后方，透明的胶状物质。,折光及支撑视网膜的作用,第一节 儿童眼的结构功能及发育特点,二、儿童眼球的发育,1眼球前后径较短，呈生理性远视，一般到56岁左右转为正视。 2晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近的物体。如果幼儿形成不良的用眼习惯，长时间视物过近，则会使睫状肌过度紧张而疲劳，以致使晶状体变凸，形成近视。,三、眼的折光系统及其功能,1、眼的成像,眼的成像原理与凸透镜相似，但要复杂得多。 正常眼睛在看6米以外远处物体时，由于远处物体发出的光线近似平行，眼无需进行调节，光线经折射后恰好能聚焦在视网膜上。,眼的折光系统：角膜、房水、晶状体、玻璃体,1.眼的成像,随着物体移近，物体发出的光线会愈来愈辐散，需经过眼的调节作用来加强其折光能力，使近处辐散的光线仍可在视网膜上形成清晰的物像。,2.眼的调节,（1）晶状体调节,看6米以内物体时，睫状小带放松，晶状体的曲度增大,2、眼的调节,（1）晶状体调节 （2）瞳孔调节,瞳孔在强光照射下，立即缩小，辙光时则散大，这叫瞳孔对光反射。,2、眼的调节,（1）晶状体调节 （2）瞳孔调节 （3）眼球的运动调节（会聚）,眼球会聚,是指当双眼凝视一个向眼前移近的物体时，两眼球内收及视轴向鼻侧集拢的现象，称为眼球会聚。 这种反射性活动可以使双眼看近物时，物像能清晰地在两眼视网膜的中央凹处形成，以产生 清晰的视觉。,四、儿童眼的发育,1.眼轴：成人正常24mm，出生时15mm。 两个发育阶段：1-3岁时儿童眼轴18-23mm（快速），3-14岁眼轴23-24mm（缓慢）。 眼轴正常：视力正常。 眼轴过短（24mm）：物像落在视网膜之前近视。 小儿视力低下多半是远视（生理性远视）。小学低年级学生的视力低下远视占多数。,四、儿童眼的发育,1.眼轴： 2.晶状体： 儿童时期晶状体特点：弹力很大，曲折力强，调节范围广，近点距离近。 近点距离眼睛使用最大调节时，能看清楚最近一点的物体或其他细小物体的眼部距离。 年龄越小，近点距离，调节范围越大。 卫生要求：眼物距离30-35cm。,四、儿童眼的发育,1.眼轴： 2.晶状体： 3.儿童近视眼的性质： 屈折性近视（功能性或假性近视）：眼轴长度正常而晶状体屈折过长。 轴性近视（器质性或真性近视）：晶状体屈折力正常但眼轴过长。,四、儿童眼的发育,1.眼轴： 2.晶状体： 3.儿少近视眼的性质： 4.病因及影响因素： 遗传因素：常染色体隐性遗传 环境因素：视近学习的持续时间；视近学习时的不良因素：坐姿、照明；视力紧张程度；营养与体质。,四、儿童眼的发育,5.近视眼的预防： 预防须强调综合措施，重点是： 合理安排生活制度，限制近距离用眼时间； 开展用眼卫生的健康教育，培养儿童良好坐姿、读书写字习惯。 写字时用眼卫生三个“一”：眼距书本一尺，胸距桌近缘一拳，手指距笔尖一寸。 看电视用眼卫生：眼与电视屏幕距离为电视屏面对角线长度5-7倍。 改善学习环境； 大力开展体育运动，做好眼保健操； 定时进行视力检查 注意营养。,四、儿童眼的发育,1.眼轴： 2.晶状体： 3.儿少近视眼的性质： 4.病因及影响因素： 5.近视眼的预防： 6.眼镜佩戴原则： 假性近视不宜配戴眼镜；真性近视做散瞳验光，以获得最佳矫正视力的最低度数。,（1）.近视眼: 眼视远物时，平行光线在视网膜前聚焦，到视网膜时光线发散，不能在视网膜上形成清晰的物象。 矫正方法：配戴适度的凹透镜。,（2）.远视眼: 平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后。而在视网膜上不能形成清晰的图像。 矫正方法：配戴适度的凸透镜。,（3）.散光眼: 原因：多是由于角膜表面各个方向上曲率半径不同，致使光线通过角膜后不能全部聚焦在视网膜上。 矫正方法：配戴柱面形透镜。,第二节 儿童耳的结构功能及发育,一、耳的结构,锤骨,砧骨,镫骨,第二节 儿童耳的结构功能及发育,一、耳的结构,CXL,外耳,中耳,耳廓：,外耳道：,鼓膜：,收集声波,鼓室：,耵聍腺分泌物可保护外耳道皮肤、粘附异物，传导声波。,随声波振动，将声波传入鼓室,含气的不规则小腔，有咽鼓管与咽相通。平衡鼓膜两侧的气压,耳蜗：,半规管和前庭：,有听觉感受器,有位置觉的感受器，经反射作用可以维持身体平衡。,内耳,听小骨：连接鼓膜和内耳，传导声波。,声 波,外耳道,鼓 膜,听小骨链,前庭窗,颞叶皮层,耳蜗神经兴奋,产生听觉,第二节 儿童耳的结构功能及发育,一、耳的结构,二、儿童节耳发育特点及卫生,1.外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化。 2.咽鼓管相对比较短、平直、管径较粗。当鼻腔有感染时，病菌易侵入中耳，引起中耳炎。 (三)儿童耳的卫生保健 1.不要用锐利工具给幼儿掏耳朵。 2.预防中耳炎。 3.减少环境中的噪音。 4.防止药物的损害。,1.幼儿眼球的前后轴短可导致其功能是（） A生理性的近视 B散光 C生理性的远视 D视觉优于成年人 2.下列说法不正确的是（） A儿童的晶状体弹性较成人大 B.随着年龄的增加 ，近点远移 C晶状体的调节能力随年龄的增加而增加 D瞳孔有近反射现象 3.直接与鼓膜接触的是( ） A锤骨 B砧骨 C镫骨 D半规管,C,C,A,4.俗称人的“黑眼珠”是指（） A角膜 B巩膜 C虹膜 D脉络膜 5.人的“白眼珠”部分是指（） A视网膜 B角膜 C巩膜 D虹膜 6.足球守门员注视由远处向他飞来球时，其眼球的变化是（） 睫状肌由舒张变收缩 晶状体曲度由小变大 睫状肌由收缩变舒张 晶状体曲度由大变小 A B C D,C,C,A,
