2016年秋季版黑龙江省七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教.doc

青春飞扬课题：青春飞扬课时（1）备课教师张颖授课时间3月 日授课教师学习目标：（包括重、难点）1、重点：如何做到“行己有耻” 难点：培养学生“至善”的追求教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图情景导入 生成问题互研 生成能力交流展示 生成新知师：你会运用哪些词语描述青春！同学们交流你对青春的理解与感悟！(一)自主预习1青春并不意味肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。3“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响交流展示 生成新知当堂演练 达成目标 课后反思 查漏补缺探究一：教材P24阅读感悟“卢梭的忏悔”及探究与分享1学生分享卢梭的忏悔录部分内容(见教材P24)，体味其中的道理探究二：教材P25 阅读感悟“微尘”及探究与分享1学生分享教材P25 “微尘”的事迹，体味爱的奉献探究三：教材P26相关链接及探究与分享1学生分享教材P26“杨震拒贿”，体味慎独的道德准则目的的：遵守交通规则，遵守公共秩序，尊重社会公德，遵守网络规则目的：异性同学间可以和谐共处目的：做人要加强自身品德修养，对人对事都应尽心尽力，力所能及地承担应负的责任。目的；做远大志向、积极进取、乐观向上、不畏挫折、意志坚强、自强不息幻灯片放映，屏幕批注与学生互动教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图（第一页）3