【工作计划】和谐校园建设计划.docx

第 1 页 和谐校园建设计划1 特征码 FUGbsgJzaHYtjGDIvwnQ 为进一步贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 重大问题的决定 、 教育部关于在全国中小学开展创建和谐校 园的意见和巨野县教育局中小学校“平安和谐校园”创建 评估方案 ，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环 境，保证学生健康成长，我校决定开展创建平安和谐校园活动， 特制定如下工作计划： 一、指导思想和目标任务 平安和谐校园创建工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教 育方针，遵循国家有关法律法规，按照“民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要 求，坚持以人为本，以解决师生安全、卫生等突出问题为重点， 着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生 和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平安、健 康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。 平安和谐校园创建活动的目标任务是：校园安全、师生健康的 第 2 页 各项规章制度和机构完善，校园安全卫生设施达到国家规定要 求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强， 校园管理水平不断提高，重大安全事故、重大食物中 毒和传染病流行得到杜绝。校园环境优美，秩序井然，以育人 为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观 教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华 民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形 成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、 健康、文明的和谐校园。 二、平安和谐校园创建的主要内容 （一）加强校园文化建设，提高校园文明水平。 重视文化设施建设，为师生开展校园文化活动提供必要的场所 和条件。认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动， 陶冶学生情操，形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围，发 挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导，支 持他们发挥自身优势，开展好体现自身特点的各种活动。学校 的校训、校风、校歌等体现了学校特点和教育理念，对学生有 明显的教育引导作用。重视校园绿化、美化和人文环境建设， 使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显，处处体现教育和熏陶 作用。注重开展心理健康教育，化解因心理原因产生的问题， 使因心理引发的事故明显降低。重视学校文明建设，加强师生 文明养成教育，提高师生的文明素质。深入开展爱国主义为核 第 3 页 心的民族精神、以改革创 新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，使师生树立正确 的理想信念。 （二）加强师德建设，和谐师生关系。 贯彻落实教师职业道德规范 ，把职业道德教育纳入了教师培 训计划，教育教师养成良好的职业道德，树立良好的道德风范。 教师要热爱学生、关心学生、爱护学生，发现学生行为具有危 险性的，要及时告诫制止。教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚 或变相体罚学生，不得向学生推销教辅资料，不得有在教学科 研中弄虚作假、接受或索要学生家长财物等行为。贯彻落实 小学生守则和小学生日常行为规范 ，教育引导学生遵守 学校纪律和规章制度，服从学校教育和管理，尊敬师长，团结 同学，积极参与学校组织的活动，建立良好和谐的师生关系。 （三）加强安全健康教育，提高师生安全卫生防护能力。 加强师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的 针对性和实效性，使师生的法制观念、安全防范意识、卫生保 健意识、心理调节能力进一步增强。把安全与健康教育列入教 学计划，纳入教学内容。充分利用学校的校报、校刊、广播、 宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性的安全健康教育。每学 年至少组织一次自救、自护的实际演练，使学生掌握基本的自 救自护技能，提高自救自护能力。 （四）完善安全卫生管理制度，提高学校规范化管理水平。 第 4 页 按照有关法律法规，建立健全学校安全、卫生工作规章制度， 狠抓规章制度的落实，以制度促规范、促管理。建立学校安全 卫生工作目标管理责任制，逐级签定责任书，将学校安全、卫 生工作和工作责任分解细化，落实到每个科室和个人，建立覆 盖所有工作环节的安全责任体系。建立健全畅通的信息传输渠 道和严格的信息上报制度，突发公共事件、事故发生后，学校 要在第一时间内向上级教育行政部门报告，事件情况发生变化 后，要及时续报，严禁迟报、漏报和不报。 （五）加强安全卫生设施建设，为学校和师生提供安全卫生保 障。 教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明， 微机室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能都要符合国家 规定标准。按照中华人民共和国消防法的要求和学校消防 工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材， 并加强日常维护，确保有 有效，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。购置 必要的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗。 （六）加强学校日常管理，严防重大事故发生。 第 5 页 在日常的教育教学活动中，遵循教学规律，落实安全管理要求， 合理预见、积极防范可能发 生的风险。切实加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证 制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别 是加强对易发事故区域和夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故、 事件的发生。加强教育教学管理，落实管理人员和管理责任， 及时清点学生人数，发现和纠正私拉、乱拉电线和违章用电、 违规用火现象。学生在校学习时，安排专人巡查，避免拥挤踩 踏事故发生。放学时学生没有离开教室前，学校要有负责人和 教师值班巡查。不组织学生参加具有危险性的活动，不组织学 生参加商业性活动，不将学校场地出租给他人从事危险品的生 产、经营活动。学校组织的各类大型活动，都成立临时的安全 管理组织，安排必要的组织管理人员，制定安全措施和应急预 案，并对活动场所进行安全检查。学校定期组织安全大检查， 对检查的安全隐患要及时组织整改，无力整改的，要及时上报。 要认真开展矛盾纠纷排查工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷， 防止恶性事件和群体性事件的发生。积极配合公安机关打击侵 害师生人身财产安全的违法犯罪活动， （七）加强应急体系建设，提高学校应急处置能力。 紧密结合本校实际和学生的年龄段情况，制定了公共突发事件 应急预案。预案具体、细致，可操作性强，组织指挥 系统、应急反应、预案启动标准、工作程序、疏散路线、相关 第 6 页 工作责任和责任人规定明确。要按照应急体系建设的要求，完 善信息保障、物资保障、人员保障，使应急体系更加健全、完 善，进一步提高学校的应急处置能力。学校要按照应急预案的 要求，定期组织演练，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启 动，师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散。 学校是平安和谐校园创建工作的主体，校长对创建工作负总责， 亲自抓。按照平安和谐校园创建工作规划，把工作任务层层分 解，落实到每个班级、科室和具体责任人，建立起学校主要领 导亲自抓，分管领导直接抓，责任明确，紧密配合、任务落实， 形成师生共同参与的工作格局。学校随时向镇教委和其他有关 部门汇报平安和谐校园创建工作情况，主动争取指导和帮助。