1、9篇）2024年度党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线的研讨发言、心得体会（学习心得汇编篇一，共九篇）在本次党纪学习教育读书班活动中，通过中国共产党纪律处分条例专题辅导，结合工作实际，我对党的纪律要求有了更加清晰和深入的认识，更加坚定了在工作中严守纪律、廉洁奉公的决心。现将学习心得体会汇报如下：一、坚定理想信念，永葆政治本色党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强纪律保
2、障。在学习的过程中，通过认真研读条文内容，逐章逐条地理解其精神实质，深刻领会了习近平总书记的重要讲话精神，充分认识到开展党纪学习教育的重要意义，这是坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求，是巩固拓展主题教育成果、深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力举措，是营造良好政治生态、推动队伍高质量发展的重要保障。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”。当前我国已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，作为党员领导干部，面临的形势更加复杂，必须时刻保持清醒头脑，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，自觉同以习近
3、平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、坚持知纪修身，筑牢思想防线条例把党章、党中央的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律:全面划出了不可触碰的纪律红线，是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。学纪、知纪、明纪、守纪，我们必须学深悟透，准确掌握“六项纪律的主旨要义和规定要求，用党规党纪规范言行。作为党员领导干部，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强党性教育，做到入脑入心入行，补足精神之钙。要牢记“国之大者”，明白权力是谁给的，明白为谁用权，
4、不能利用公家资源谋取私利，始终在制度轨道上规范用权，认识到自己的一言一行都在党组织和广大职工的监督之中，做到慎权、慎独、慎微。三、坚持以学促行，践行初心使命我深知党纪学习教育的最终目的是更好地服务党的各项事业，更好地指导实践、推动工作。我将把学习成果转化为推动工作的强大动力，不断强化使命担当，用求真务实的作风更好开展工作。我将坚决反对形式主义、官僚主义。时刻把纪律规矩挺在前面、记在脑中、刻在心上，不越底线，不碰红线。发挥“头雁效应”,落实“八项规定”走在前,纠“四风”改在前,转变“作风”动在前。把抓好党纪学习教育与主责主业的深度融合，使党纪学习教育每项措施都成为促进企业发展的有效举措，注重统筹
5、兼顾，做到两手抓、两促进。把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、集中整治身边不正之风、深化三个年活动结合起来一体推进，确保取得实实在在的效果，把党纪学习教育成果转化为培育新质生产力、推动企业高质量的强大动力。以上是我的交流发言全部内容，如有不妥，敬请批评指正！（发言材料、心得感悟篇二）尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我很荣幸在此就党纪学习教育进行研讨交流，希望通过我的发言，能引发大家对于党纪学习教育更深层次的思考与实践，共同营造风清气正的政治生态，提升我们的党性修养和纪律意识。首先，我想强调的是，党纪学习教育不仅是党员个体修身立德的必修课，更是各级党组织强化内部管理、维护组织纪律性的关
6、键抓手。在当前复杂多变的社会环境中，我们面临着诸多诱惑与挑战，唯有深入学习党纪、严格遵守党纪，才能确保我们始终沿着正确的方向前进，永葆共产党员的先进性和纯洁性。一、强化理论武装，筑牢纪律防线理论是行动的先导，党纪学习教育首要的任务就是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将其内化为我们的思想自觉和行动指南。我们要系统研读党章、党规、准则、条例等党内法规，深刻理解其内涵精髓，明确纪律红线，树立起对党纪的敬畏之心。同时，要将学习与实际工作相结合，用党的创新理论指导实践，做到学以致用、知行合一。二、聚焦突出问题，深化专项整治党纪学习教育不能流于形式，必须针对现实中存在的违纪现象，如形式主义、官僚
7、主义、享乐主义和奢靡之风等，开展专项治理。我们要敢于直面问题，勇于自我革命，通过批评与自我批评，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。同时，要强化监督执纪，严肃查处违纪行为，形成强大震慑，让铁的纪律转化为党员的日常习惯和自觉遵循。三、创新教育方式，提升学习实效党纪学习教育应当注重方式方法的创新，以提升教育的吸引力和实效性。我们可以借助现代信息技术，开发线上学习平台，丰富学习资源，实现随时随地学习。同时，可以通过案例教学、情景模拟、实地参观等多种形式，增强学习的互动性和体验感，使党纪教育更加生动、直观。此外，定期举办党纪知识竞赛、征文活动等，激发党员的学习热情，形成比学赶超的良好氛围。四、压实主
8、体责任，健全长效机制党纪学习教育是一项系统工程，需要压实各级党组织的主体责任。党组织负责人应充分发挥“头雁效应。带头学习、带头宣讲、带头遵守党纪，形成以上率下的良好局面。同时，要建立健全党纪学习教育的长效机制，将党纪学习纳入党组织生活、干部教育培训的重要内容，定期开展党纪知识测试和考核，确保学习教育常态化、制度化。五、强化监督考核，确保落地见效党纪学习教育的效果，最终要体现在党员的行为规范和组织纪律性提升上。因此，必须强化监督考核，将党纪学习教育的参与度、学习效果纳入党员个人及党组织年度考核评价体系，以此倒逼党员主动学习、深入学习。同时，畅通举报渠道，鼓励群众监督，形成内外结合的监督网络，确保
9、党纪学习教育不走过场，取得实实在在的成效。总之，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员积极参与，共同努力。让我们以此次研讨交流为契机，进一步深化党纪学习教育，不断提升党性修养，严守纪律底线，为推进全面从严治党，营造风清气正的政治生态贡献自己的一份力量。谢谢大家！（研讨发言材料篇三）严明政治纪律和政治规矩坚决维护党中央权威和集中统一领导习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。党的二十大报告指出，坚持和加强党中央集中统一领导，加强党的政治建设，严明政治纪律和政治规矩。新时代十年，党中央不断加强纪律建设，严明政治纪律和政治规矩
10、维护党中央定于一尊的权威，持续巩固全党的团结统一。但从执纪监督情况看，在一些党员、干部中仍然存在着贯彻党中央决策部署打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骗子等问题。此次修订条例，坚持问题导向，充实政治纪律，推动广大党员在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线。一是坚决维护党中央权威，保障党中央政令畅通。“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。党的政治建设的首要任务，就是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，在这一点上绝不能有丝毫含糊和动摇。维护党中央集中统一领导是具体的而不是抽象的，必须看行动、见
11、实效，牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证党中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有部门和地方特点的工作部署都必须以贯彻党中央精神为前提。条例完善保障党中央政令畅通的纪律条款，在第五十六条中增写对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。二是推动完整、准确、全面贯彻新发展理念，促进高质量发展。习近平总书记指出，完整、准确、全面贯彻新发展理念，是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求；强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。实践中
12、有的党员领导干部固守错误的政绩观，将高质量发展要求抛诸脑后，对局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的把握存在偏差，贪大求洋、盲目蛮干，甚至把个人利益掺杂其中，竭泽而渔、劳民伤财，给党、国家和人民利益造成重大损失。条例新增第五十七条，充实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律。通过明确纪律要求，推动党员领导干部认真践行正确政绩观，把高质量发展的要求落到实处。三是促进对党忠诚老实，维护党的团结统一。政治纪律的根本是对党忠诚。忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。关于新形势下党内政治生活的若干
13、准则明确规定，“对那些投机取巧、拉帮结派、搞团团伙伙的人，要严格防范，依纪依规处理”。从执纪监督中可以看出，有的党员领导干部搞政治攀附、结交政治骗子，说到底是为了提拔重用而投机钻营、搞旁门左道，本质上是缺乏政治定力和政治自律。条例在第五十四条增写搞政治攀附行为的处分规定，并新增第五十五条，明确对搞投机钻营，结交政治骗子或者被政治骗子利用的，以及充当政治骗子行为的处分规定，以坚决打击此类具有严重政治危害的非组织行为，推动党员做到对党忠诚老实，促进营造良好政治生态。四是规范政治言行，坚定理想信念。条例针对执纪监督中发现的问题，在第五十二条增写对私自阅看、浏览、收听有严重政治问题资料，情节严重行为的
14、处分规定；在第六十九条进一步完善对党员信仰宗教行为的处理处分规定，明确对信仰宗教的党员加强思想教育，要求其限期改正；在第七十条增写对个人搞迷信活动行为的处分规定，不断扎紧制度笼子，使法规适用更具有针对性，促进党员坚定理想信念，永葆政治本色。（研讨发言材料、学习心得篇四）“三个篇章让党纪学习教育“步步进阶”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“加强纪律性，革命无不胜。广大党员干部要牢牢把握党纪学习教育的
15、三个阶段，在博学、慎思、笃行中做到知纪于心、明纪于身、守纪于行，持续正风肃纪，续写廉洁奉公的“有我”篇章。博学篇：保持“孜孜不倦”的研学品格，上好“知纪于心的必修课，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”，也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学，不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关:要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字斟酌、句句分
16、解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透1.在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展“自选动作“，在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧廉洁从政“第一粒扣子工慎思篇：保持“鞭辟入里”的自省姿态，上好“明纪于身”的检视课，让纪律意识走深走实。“学而不思则罔，思而不学则殆。党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党员干部要坚决摒弃蜻蜓点水式“浅阅读1.以置身事内的“当事人”思维，
17、主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止，实打实地将自身不足“捞起来”，更透过党性标杆“原相机1.照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能，不以无过为贵。党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标本兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪长牙”、生威的硬核
18、形象破除软弱涣散的“负面状态笃行篇：保持“知行合一”的实践姿态，上好“守纪于行”的应用课，让纪律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺“，也是兴党强党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果“转化题要时刻叩问为民初心，变“坐而论道”为“起而行之1.主动扎根群众关心关切的重点领域，在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦”的务实作风压实干的责任、厘清“干的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，真正做到权为民所用、利为
19、民所谋。“世间事，做于细，成于严。”党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤”之患，必须重视“制”的刚性约束力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。（交流发言稿篇五）克纪学习教育当出“棋”制胜近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。明规方执子，善弈如善为。各级党组织要下好党纪学习教育“这盘
20、棋”，必须紧盯“棋盘”、谋局布势，力稳“本手”、力争“妙手”、力戒“俗手”，以“一子落”带动“全盘活”，推动党纪学习教育预热升温，确保集中性纪律教育起好步、开好局。力稳“本手棋固本培元、增智增信，让学党规“热起来:“求木之长者，必固其根本工党纪是党员干部成长路上的底线和基本线，下好“本手棋”，就是要在学纪明纪的基础上，在正确的道路上行稳致远。各级党组织要把学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为首要任务。一方面，要将新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为必修课纳入党员教育培训内容，将学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等紧密结合，坚持逐章逐条学、联
21、系实际学、全面系统学、心无旁鹫学，边学习、边工作、边深化，确保各项学习任务落到实处。另一方面，要引导党员干部把条例奉为圭臬，将党纪学习融入日常、抓在经常、练在平常，边对照、边学习、边查摆、边整改，时时践行对照条例，在思想上固本培元，在言行上规范自身，同时主动接受人民群众监督和组织监督，在学思践悟党规党纪中，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。力争“妙手棋，创新形式、入脑入心，让明党纪”活起来精益求精、思行并进开展纪律教育贵在入脑入心，既要从讲政治的高度严肃认真，又要跟紧时代潮流、创新形式方法，增强感染力和说服力。各级党组织要采用集体学习和个人自学相结合、线上线下相结合的方式，开展形
22、式多样的学习教育活动。一方面，将党纪学习教育与党性教育、红色教育、廉洁文化教育贯通起来，用好红色资源、廉政资源、家风家训等“活的教科书”，发挥本地区、本单位等“家门口”活动阵地作用，开展正面引导、警示教育、专题党课、纪法研讨等活动，将抽象的学纪转变为形象化、具体化和立体化，让党纪党规深植于脑、内化于心。另一方面，要将纪律学习融入进党员干部日常生活，推动纪律教育常态化、长效化。通过签署廉洁承诺书、开展廉洁宣誓等方式，引导党员干部把党纪作为工作生活的“指引”和“戒尺”,以党纪条规约束”八小时以外”的行为,正确把握自己的“身心”，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，真正将纪律规矩贯穿“八小时内外“，做到
23、无死角、无盲区。力戒“俗手棋”，严肃执纪、知行知止，让优作风“实起来”。一着不慎，满盘皆输:党员干部要时刻保持定力，抵御各类诱惑，坚守党纪底线，知行知止、慎始慎终，下好每一步事业棋。各级党组织要对党纪学习教育系统部署，细化重点任务，明确时间节点、具体要求，让党员干部有据可循、有章可依。一方面，要教育引导广大党员干部经常性开展思想政治体检，深入开展违纪违规风险隐患排查，对照违反政治纪律的负面清单、中国共产党纪律处分条例等党纪法规开展自查自省，真查问题、查真问题，奔着问题去、对着问题改，推动纪律作风建设持续向好。另一方面，要坚持“严管就是厚爱“，强化常态化、日常化监督监管。通过巡视巡察、审计监督、
24、群众举报等途径发现的问题和线索，及早提醒、及早纠正，治病于初发，防患于未然。要聚焦重点领域、关键少数、关键岗位，突出严肃标准、严格执纪，形成“事前防范化解、事中纠偏矫正、事后追责问责”的全过程、全链条式监督，真正推动党员干部自觉守纪律、转作风。（专题研讨交流材料篇六）学“纪”札记：用正确政绩观过时代“姜C1.关”习近平总书记历来高度重视政绩观问题，作出了一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，最新修订的中国共产党纪律处分条例（以下称条例）中要求：党组织和党员要切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，政绩观解决的是党
25、员干部干事创业的方向性问题，党员干部当以纪为镜、蓄势待发，对标对照，检视自身，用经得起考验的政绩再过时代“娄山关以政治纪律为镜，政绩之源在于党性纯粹，植根于对理想信念“衣带渐宽终不悔”的绝对忠诚、绝对信仰。“求木之长者，必固其根本。习近平总书记指出：说到底，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。党员干部作为党的事业的“筑梦者”，政绩观的确立不仅关乎一人一事、一时一域，更关乎“国之大者”、党之伟业，要以忠诚老实，公道正派的党性，怀有高度的政治自觉，保持高度的政治敏锐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，不折不扣、雷厉风行让党中央决策部署一贯到底、落地
26、见效，用党纪的严肃护航党性的“纯粹”，用党性的“纯粹”确保政绩的“纯正”。以工作纪律为镜，政绩之实在于不务虚功，植根于对岗位职责“不破楼兰终不还”的夙兴夜寐、鞠躬尽瘁。中央纪委国家监委专题片持续发力纵深推进披露的贵州省政协原党组成员、副主席李再勇在任市委书记期间，热衷“造势”大兴“面子”工程，罔顾实情、大肆举债，根子上是政绩观扭曲，权力观错位的问题。本次修订条例，首次明确了搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”的，从重或者加重处分。干事担当作为干部的职责所在、价值所在，党把每位干部放在各个岗位上，是要每个干部善作善成，“造福一方”而非“造势一时工经得起党、经得起历史考验的政绩只能来自“一张蓝图绘
27、到底，一茬接着一茬干”的苦干实干，党员干部特别是领导干部要深化“功成不必在我、功成必定有我”的担当，一方面善于继往开来，理清旧账，当好利在千秋的“栽树人”；一方面杜绝“急功近利、竭泽而渔”，做到为官一任，久久为功，用真抓实干炼出真材实料。以群众纪律为镜，政绩之本在于民之所盼，植根于对广大群众“一枝一叶总关情”的念兹在兹、心心相印。从井冈山的“三大纪律八项注意”,到“进京赶考”的“两个务必”,党纪护航着党的事业从一个胜利走向新的胜利。历史一脉相承，人民群众是政绩优良的最终“阅卷人”，习近平总书记指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上好日子”。广大干部要服膺初心使命，厚植人民
28、情怀，守护好万家灯火的“米袋子”“菜篮子。切实把群众的好事办好、实事办实、难事办妥，在岗位之所需、民众之所盼上检验学习成果。（讲话提纲篇七）我发言的题目是严明纪律规矩抓好中国共产党纪律处分条例贯彻执行。为什么选这个题？当前，全国上下都在学习条例。省纪委也发文，要求纪检组在驻在单位开展好条例的学习宣传和贯彻执行。集团宣传部发了4本书，就包括新修订的条例。我从学习的重要意义、把准变化重要内容以及抓好贯彻执行三个方面，结合学习感悟，谈理解认识。一、深刻认识重要意义，切实增强学习内生动力去年12月，党中央对条例进行修订印发，今年1月1日起施行，这是党的十八大以来，继2015年、2018年之后第三次修订
29、再次释放以严明纪律管全党治全党的鲜明信号。条例是管党治党的重要基础性法规，党中央着眼解决大党独有难题，健全全面从严治党体系，从党章总源头出发，始终坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，充分释放我们党从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，也彰显出我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。条例印发后，1月份，纪检组就开始深入党支部开展宣讲。二、准确把握修订内容，自觉远离红线底线高压线关于这次条例修订，怎么看、怎么学？我认为，分四步。第一步，看数字修订后的条例共3篇11章158条，和2018年相比，新增16条，修改76条，变化较大。其中
30、总则部分新增5条，修改28条；分则也就是六大纪律部分新增11条，修改48条。第二步，看总则对指导思想和总体要求进行了丰富和完善，增写了“弘扬伟大建党精神”“坚持自我革命”推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”“为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障”“坚守初心使命切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”“贯彻全面从严治党战略方针”“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”等内容。第三步，看六大纪律这部分是我今天发言的重点，主要从六个方面，从19点，把握哪些事不能做。政治纪律方面。重点掌握四项变化：一是不能“乱听乱看私自阅看、浏览、收听有严重政治问题的报刊、书籍
31、音像制品、电子读物，以及网络文本、图片、音频、视频资料等，情节严重的，要受处分。二是远离政治骗子搞投机钻营，结交政治骗子，被政治骗子利用，以及充当政治骗子的，都要受处分。三是不能搞“保护主义不顾党和国家大局，搞部门或者地方保护主义，在政治上造成不良影响或者严重后果的，要受处分。四是不能搞“政绩工程形象工程党员领导干部违背新发展理念、背离高质量发展要求，给党、国家和人民利益造成较大损失的，视情节轻重给予处分；搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”的，从重或者加重处分。这一点，由以前的群众纪律，调整到了政治纪律。此外，在具体条款中增写了“政治攀附”、“贯彻党中央决策部署只表态不落实“、个人搞迷信
32、活动”等内容，这些都是不能做的。组织纪律方面。重点掌握三项变化：一是不能拒绝作证、作伪证。在党组织纪律审查中，负有作证义务的党员，如果拒绝作证，或者故意提供虚假情况，要受处分。二是不能搞“好人主义在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义，以党纪政务处分规避组织调整，以组织调整代替党纪政务处分，或者其他避重就轻作出处理行为的，直接责任者和领导责任者，要受处分。三是不能超批准范围出国境。党员干部因私出国境，虽然经过了批准，但是如果擅自变更路线，无正当理由超期未归，要受处分。此外，具体条款中规定，在“职级晋升”荣誉表彰、授予学术称号”中弄虚作假的，要受处分。廉洁纪律方面。重点掌握三项变化：一是不能变相
33、送礼。以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的，要受处分。二是离退休后不能利用影响力谋利。离退休后，利用原职权或者职务上的影响，为亲属以及其他特定关系人从事经营活动谋取利益的，最高可以开除党籍。三是离退休后不能违规从业。离退休后，违反规定接受原任职地区、业务范围内或者与原工作业务直接相关的企业和中介机构等单位聘用的，从事与原任职务管辖业务或者原工作业务直接相关营利活动的，最高可以给予留党察看处分。这一点涉及的范围，以前是“党员领导干部”，现在扩展到了全体党员。此外，在具体的条款中，增写了“反对特权思想和特权现象”；充实了对利用职权或者职务上的影响，为亲属和特点关系人“经营名贵特产类特殊资源”的
34、处分；充实了对“违反会议活动管理规定”、“未经批准租用、借用办公用房“、“滥发福利”、“违反接待管理规定”等行为的处分内容。群众纪律方面。这方面变动不多，在具体条款中把“扶贫领域”的表述，修改为了“乡村振兴领域”；把“在社会救助中优亲厚友、明显有失公平行为”“慢作为、假作为损害群众利益行为”纳入了处分范围。工作纪律方面。重点掌握七项变化：一是不能“新官不理旧账党员领导干部对于到任前已经存在的，且属于职权范围内的问题，消极回避、推卸责任，造成严重损害或者不良影响的，视具体情节，最高可以开除党籍。二是不能“不斗争不担当面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响或者严重后果的，要受处分。三是不
35、能搞形式主义官僚主义。脱离实际，搞随意决策、机械执行的；搞文山会海的；在督查检查考核等工作中搞层层加码、过度留痕，增加基层工作负担的，要受处分。四是不能餐饮浪费。在公务活动用餐、单位食堂用餐管理中不履行或者不正确履行职责，导致餐饮浪费，造成严重不良影响的，直接责任者和领导责任者，要受处分。五是不能信访工作不作为。不按照规定受理、办理信访事项，对规模性集体访处理不力、导致事态扩大，对信访部门提出的建议重视不够、落实不力，导致问题长期得不到解决的，要受处分。六是不能“乱动”干部。在党员被立案审查期间，擅自批准出差、出国境、辞职，或者对外交流、提拔职务、晋升职级、进一步使用、奖励，或者办理退休的，直
36、接责任者和领导责任者，要受处分。七是滥用问责、统计造假，以及不按规定登记和报告干预和插手行为的，要受处分。生活纪律方面。这部分变化不大，在具体条款中，把“铺张浪费”“网络空间不当言行”纳入了处分范围。这些是“六大纪律”变动的部分重点，还不全。条例里面规定“不能做”禁止做的事项还有很多，需要认真学。第四步，看纪法运用贯通这次条例修订，更加注重纪法运用贯通。纪法运用方面。重点掌握两项变化：一是严的要求落得更细。以前规定“党员受到警告处分一年内、受到严重警告一年半内，不得在党内提拔职务和向党外组织推荐高于其原任职务的党外职务”，这次，在这个基础上，增加了这期间不得“进一步使用”的规定。另外，党员干部
37、受到党纪处分，需要同时进行组织处理的，要按照规定给予组织处理。不能给了处分，就不给处理。二是更加体现严管厚爱。在第一种形态处理方式当中，增加了“谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”四种方式。新增了两种不给处分的情形：第一种，党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题，或者违犯党纪情节轻微的，可以谈话提醒、批评教育、责令检查，或者诫勉，不给处分。第二种，党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不给处分。纪法贯通方面。规定对违法犯罪的党员，给予党纪处分，适用纪律和适用法律有机融合。重点掌握三项变化：一是不能违反财经纪律。在公共资金收支、税务管理、国有资产管
38、理等财经活动中有违法行为的，视具体情节，给予警告直至开除党籍处分。二是不能吸毒嫖娼。党员有嫖娼，或者吸食、注射毒品等丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，给予开除党籍处分。三是不能违法。党员有破坏市场经济秩序，违反治安管理等违法行为，损害党、国家和人民利益的，视具体情节，给予警告直至开除党籍处分。三、坚决抓好贯彻执行，努力营造风清气正环境抓好条例贯彻执行，既是政治任务，也是集团自身建设的迫切需要。从驻集团纪检监察组（集团纪委）监督检查和案件查办情况看，一些党员干部职工，在党纪党规知识掌握上还有空白，不知道哪些不能做，做了会有什么样的后果，亟需提高认识、深化学习。要重点抓好三个方面：一是强化学习
39、宣传。各单位、各部门要把条例学习作为重要内容，通过召开会议、组织讨论、开展测评等多种方式，督促大家认真学、深入学、反复学、逐条逐项学，切实增强纪法观念，内化于心，外化于行。二是强化纪律执行。领导干部带头，对照条例，更高标准、更严要求约束言行，以上率下，层层带动。对分管领域、分管部门纪律学习、纪律执行情况，经常督促，经常检查，对苗头倾向问题，早发现、早提醒、早纠正。常态化开展警示教育，用身边事教育身边人，让干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。三是强化监督执纪。对违反党规党纪的问题，发现一起，查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性。同时，准确把握政策策略，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，不断推动全
40、面从严治党向纵深发展，努力营造风清气正、务实高效的干事创业环境，凝心聚力推动集团实现更高质量发展。我的发言完毕，不妥之处，请大家批评指正。（研讨交流材料篇八）（驻村队员）尊敬的领导、各位同事:大家好！今天我想与大家分享的是，在参与党纪学习教育过程中的几点深刻感悟。自2024年4月至7月，开展党纪学习教育活动，这不仅是加强党的纪律建设的关键一步，更是推进全面从严治党的重要实践。他教育引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。这次学习教育对于我们基层驻村人员而言，具有特别的意义，它不仅指导我们的日常工作，更影响着我们服务群众的
41、深度和广度。首先，勇于自我革命是我们作为党员永葆清正廉洁本色的根本要求。自我革命的精神，源于我们党的根本宗旨一一全心全意为人民服务。作为基层工作者，我们要不断对照党纪这面镜子，审视自身，承担最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋，主动担难、担重、担苦、担险，让基层生态“青山常在、绿水长流及时发现并改正工作及思想上的不足，将纪律意识内化于心、外化于行。例如，在处理村民纠纷时，我们必须公正无私，严格依纪依法办事，这就要求我们首先要具备高度的纪律性和道德操守，才能真正赢得群众的信任和支持。其次，发扬彻底的自我革命精神，意味着我们在任何时候都要扣紧廉洁从政的第一粒扣子。就像所说，“一个人的成长进步
42、很大程度上取决于良好的家教和严格的自律。“牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守纪法规矩。在村里推进乡村振兴项目时，面对各种诱惑和挑战，我们更要时刻保持清醒头脑，坚守原则，抵制腐败现象的发生。坚持在岗一天、“赶考”一天、实干一天，在干事创业的艰苦实践中磨炼乡村振兴能力、提升为民服务本领，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。确保每一项政策都能落到实处，真正惠及百姓。再次，我们将党纪学习教育融入日常、抓在经常。党纪不是一时一刻的要求，而是每分每秒的警醒。始终做到忠诚干净担当。要在学
43、习贯彻条例上下功夫见成效，要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学。做到“学纪、知纪、明纪、守纪”，自觉把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束。在我们的日常工作中，无论是村务公开、财务透明还是公平分配资源等各个方面，都必须严格按照党纪国法执行，让纪律成为不可触碰的“高压线工比如在实施乡村振兴战略中，我们坚持公开透明操作，确保每一个项目都经得起检验，切实保障村民的利益。具体来说，我们可以定期组织党纪法规的学习会，不仅仅是在集中学习阶段，更要在平时的每周一晨会上反复强调，使每位村干部都清楚地知道，手中的权力该如何正确使用，私欲如何合理克制。我们
44、还要将这些学习成果转化为实际行动，像保护眼睛一样保护群众利益，像对待生命一样对待党的纪律。综上所述，党纪学习教育是我们不断提高站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要途径。让我们共同努力，将党纪内化于心、外化于行，真正做到为民务实、清正廉洁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家！（研讨发言材料篇九）搭好“金种子”推动党纪学习教育“开花结果”党的纪律是管党治党的“戒尺。广大党员干部要在党纪学习教育上开足马力，时时刻刻博学之、慎思之、笃行之，以高标准高质量高水平成果让党的纪律镌刻入脑、铭记于心。以“勤读、好读、善读”播好“博学种推动党纪学习教育开“研精覃思之花”
45、结“踵事增华之果”。“读书需用意，一字值千金。”党纪是一张“防护网”，党纪学习教育就是要让无论哪个年龄段、哪个职位的党员干部都学会用好这张网。广大党员干部学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）要“时时读、日日新”，读一遍了解、读两遍深入、读三遍贯通，深刻把握“书读百遍其义自见”的学习精髓，正确领悟条例的精神实质，在字里行间中找到党纪的严度，在行文脉络中找到党纪的准度，在语句表达中找到党纪的适度。要持续采取理论学习中心组学习、开办读书班集体学习、制定计划自我学习等多种学习方式，把条例读透读懂读薄，切不可半途而废、虎头蛇尾。以“扪心、问心、正心”播好“慎思种”,推动党纪学习教育开“计过自讼之
46、花”，结“洁清自矢之果打铁必须自身硬，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。学而不思则罔，广大党员干部要提高政治判断，在做不做之前不妨“多想一步”，把事情对照党纪反复揣摩、仔细掂量。事前多想也要事后总结，在平时也要善于自省。自省不是走过场般的表表态、填填表、动动嘴，而是要通过观看案例故事集、警示教育片等回忆过往行为，对照剖析自己，逐条梳理自身存在的问题，用“党纪之笼管好权力之虎”，用慎思之法”时常鞭策自己，触及灵魂深处，杜绝“想腐、愿腐、敢腐”的心思。以“朴实、扎实、切实播好笃行种”，推动党纪学习教育开“弹厉奋发之花”，结”臻于至善之果只顾理论学习而不在实际中检验就如池中的无根之萍，遇潮则倒、遇汐则倾。“知者行之始，行者知之成”，在党纪学习教育中，党员干部要继续发扬中国共产党调查研究的优良传统，深入一线蹲点调研，对反映和发现的问题逐一梳理汇总形成清单，对于已存在的问题，要深入研究，立好“靶”、拉紧“弦”、射出“箭”，敢于刀刃向内，坚持“当下改”和“长久立”，对整改完成的要倾听“回音通过调查“痛点”，研究透解点”，让党纪学习教育融入基层大地、结出丰硕成果。
