1、9篇）关于围绕2024年党纪学习教育研讨交流材料及心得体会（研讨发言材料及心得感悟篇一，共九篇）“三堂课”斛领党纪学习教育“清风指南”中央党的建设工作领导小组近日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“悬衡而知平，设规而知圆”，纪律是党最根本、最重要的生命线，在全党开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要深化对开展党纪学习教育重要性的认识，确保自觉同党中央保持高度一致，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。上好“理论学习”课，加强党性修养，夯实遵纪守纪“思想根基”。“学而不思则罔，思而不学则殆“，思想建设是党的建设的重要组成部分，党
2、的各项事业要兴旺发达，党员干部就必须保持思想的先进性和纯洁性。但是当前，很多基层党员干部的党章党规党纪意识都相对淡薄，党章党规党纪是共产党员为人处事、修身养性的标准，对规范党员言行具有十分重要的意义，遵守党规党纪也属于每位党员应尽的义务。广大党员干部要树立正确的学习观，勤于开展理论学习，把对党规党纪的学习当做是精神上的一次洗礼，通过学习明白其精神实质内涵，从而更好地遵照、执行，自觉遵守党规党纪的刚性约束，加强使命感和责任心，更好地全心全意为人民服务。上好警示教育课，强化震慑效应，筑牢防腐拒变思想防线。“天下至德，莫大于忠”，进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和魄力推进党
3、风廉政建设和反腐败斗争，全面从严治党取得了历史性胜利和开创性成就。违纪违法干部纷纷落马，用血淋淋的教训为更多人拉响了全面从严治党的警钟。对于这些反面典型案例，党员干部不能觉得和自己无关就一带而过，而是要高度警惕、高度重视、引以为鉴，认真分析产生问题的原因，及时补齐制度上的短板和漏洞。也要通过在警示教育中揭示违纪干部腐化堕落的思想根源和蜕变轨迹，充分发挥这些案例的震慑作用，架起“高压线”，充分吸取反面典型案例的教训，培养党员干部“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的自尊、自爱和责任心，让他们能够自觉培养知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。上好执纪监督课，优化权力制约，健全自上而下监督体系。“世间事
4、作于细，重于实，成于严”，从严治党一刻也不能放松，没有执行，再严格的纪律也将形同虚设。党员干部自身要进一步严明纪律规矩外，各级党组织也必须充分发挥对权力运行的制约监督作用，要健全完善各项制度，形成一级抓一级、层层抓落实的合力，使纪律成为带电的高压线。要紧盯权力运行关键环节，确保制度时时生威、处处有效。不断优化建设执纪监督体系建设，通过抓“关键少数”带动“绝大多数”，突出日常监督，切实做到抓早抓小、防微杜渐。对侵害人民利益的、发生在群众身边、群众反映强烈的问题紧盯不放，做好整治工作。同时发挥好巡视巡察利剑作用，压实主体责任和监督责任，认真开展整改“回头看”，推动整改融入日常工作。（研讨交流发言
5、材篇二）近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
6、党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动条例入脑入心。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化条例理解运用。2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。要做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红“、“高级黑”。习近平总书记多次就开展党纪学习教育
7、发表重要讲话、作出重要指示，强调”组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”。党员干部的权力观是否正确，影响着政绩观、事业观，影响着党和人民的事业发展。强化党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪，弄明白能干什么、不能干什么，有助于夯实树立正确权力观的思想政治基础。新时代以来，党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局，以严明纪律规范党员干部履职用权，有力营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员干部要不断强化纪律意识，树立正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用
8、权。纪律是管党治党的“戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。从过往查处的案例看，有的党员干部对纪律规矩缺乏敬畏、缺乏了解,进而在权力观上出现偏差，在权力行使上出现失误，最终在权力关上失德失守。任何人都没有法律之外的绝对权力。各地各部门要加强纪律教育，特别是当前以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，推动广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，逐条对照检视，进一步明确什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，解决好为谁用权、怎样用权这个关键，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。权力意味着责任。共产党人干事创业，图的是造福百姓，为的是家国兴旺。无论任何时候，无论面临什么样的风险挑
9、战，不忘初心、牢记使命，对党忠诚、造福百姓，都应该是党员干部一以贯之的政治本色。严守纪律特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，都应该成为党员干部的一切行动准则和基本要求。加强纪律教育，关键在于引导广大党员干部深刻领悟”两个确立”的决定性意义，增强四个意识“、坚定“四个自信”、做到“两个维护“。严守政治纪律和政治规矩，要从学习党章、遵守党章入手。党章明确规定，共产党员要自觉遵守党的纪律”执行党的决定”维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致“。每一个共产党人都应当将党章规定内化于心、外化于行，把遵守政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。总之，严守
10、政治纪律这个党最根本、最重要的纪律，始终做政治上的明白人，把做官当做事，把用权当履责，阵厉奋发、笃行不怠，勇于担当、不负使命，这是党员干部应有的境界。加强纪律性，革命无不胜。新征程上，广大党员干部严守纪律、严以用权，始终保持反躬自省的自觉、如临如履的谨慎、严管严治的担当，必将更好地推动党和人民事业不断向前发展。（研讨交流发言材篇三）把准H标要求确保党纪学习教育取得实效4月15日，市委召开常委会会议暨党的建设工作领导小组会议，要求全市各级各部门切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高标准高质量开展党纪学习教育，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。我们必须把准目标要求，精心组
11、织实施，确保党纪学习教育取得实效。确保党纪学习教育取得实效，就要把准学习重点，深学细悟研学。原原本本、逐章逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。条例规定了党的各项纪律底线和执纪依据，是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。要组织党员干部认真学习，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心、内化为行。要坚持个人自学和集中学习相结合，各级党委（党组）采取举办读书班、理论学习中心组、党支部集中学习等形式，逐章逐条学，联系实际交流研讨学,引导广大党员干部准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。确保党纪学习教育取得实效，就要以案为鉴促学，让党员干部受警醒、明
12、底线、知敬畏。推动党纪学习教育扎实开展，警示教育是最好的“清醒剂”、典型案例是最好的“教科书”。要用身边事教育身边人，抓好警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员干部清醒认识违纪的沉重代价，有效增强守纪意识。各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化遵守纪律的自觉。确保党纪学习教育取得实效，就要强化培训助学，促进党员干部深刻理解、准确把握精神实质。要扎实做好条例的解读阐释工作，贯通党纪教育、党性教育、廉洁教育，将条例学习纳入市、县党校（行政学院）主体班次学习的辅导课程，作为村（
13、社区）党组织书记全覆盖能力提升行动培训I、基层党组织书记轮训的重要学习内容。要分层分类开展培训，突出抓好对领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，对有必要送训上门的基层党组织选派精干力量进行辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。（研讨交流发言提纲及心得体会篇四）坚持逐章逐条学、帙系实际学知纪明纪方能遵纪守纪。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要按照中央部署和省委要求，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学，推动条例入脑入心。高质量推进党纪学习教育，要抓住学习重点。习近平总书记强调：“
14、组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。高质量推进党纪学习教育，要逐章逐条学。此次条例修订，坚持尊崇和维护党章、坚持系统观念、坚持严的基调、坚持科学立规
15、从党章这个总源头出发，与时俱进将党章要求具体化为纪律规定。党员干部要准确掌握其主旨要义和规定要求，原原本本学、原汁原味悟，把个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。高质量推进党纪学习教育，要联系实际学。我们要抓好以案促学，把违纪违法典型案例的问题原因和教训讲清楚，把道德防线、纪律红线、责任边界线讲明白，用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；抓好以训助学，在解读培训中强化理解运用，引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用党规党纪衡量日常言行，
16、校正思想行动；抓好统筹推进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。开展党纪学习教育是重要政治任务。全市各级党组织和广大党员、干部必须扛起政治责任、抓好贯彻落实，让学习更加全面、把握更加准确、认识更加深刻，使全党自觉用党规党纪校正思想和行动，为推进中国式现代化XX新实践提供坚强纪律保障。（研讨材料及心得体会篇五）新形势下企业如何加强党员党纪法规教育习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。近年来，第三采油厂深入贯彻
17、落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪法规教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪法规教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下,不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失,尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还
18、未真正形成。3.党纪法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风
19、廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪法规教育的对策抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示
20、范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决
21、策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。抓住
22、重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查,对借节日之
23、机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异,让好作风蔚然成风。抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多
24、种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。抓住“协调配合”重点教育。党纪法规教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，
25、习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约
26、谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四
27、是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。坚持问题导向开展党纪法规教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育
28、中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪法规教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。坚持提高政治站位开展党纪法规教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为
29、促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想,锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。创新党纪法规教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮”。组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、
30、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教”。坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管
31、理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改”。对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整
32、改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。加强统一领导，落实“两个责任”。党纪法规教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组
33、织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想道德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督,抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。加强党员党纪法规教育，是全面从严治党的一项艰苦细致的基础性工作,也是新形势下依法治企和加
34、强党风廉政建设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前患后、治病救人”的工作方针不动摇，破除旧观念，改掉老习惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪法规教育管理，着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障企业风清气正、高质量稳健发展。（研讨交流发言提纲篇六）党纪学习教育要着力斛决“三不”问题近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，决定在全党开展党纪学习教育，凸显了中央持续发力、纵深推进全面从严治党的决心和恒心，各级党委（党组）要坚决贯彻通知精神，聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。一是要当明白人，解决不上心的问题
35、行百里者半九十，无论疾风骤雨、爬坡过坎还是风平浪静，全面从严治党永远在路上，党员、干部任何松懈麻痹、马放南山、刀枪入库的思想都不能有，一切松松劲、歇歇脚、走走神的心思都不能留。要自觉用中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）“武装”头脑，聚精会神、全神贯注推进自我革命，力争在思想认识上“焕然一新”。要坚决摒弃“不知者不罪”的侥幸心理，不允许拿“我不知道”当挡箭牌，将条例束之高阁、高高挂起，必须以学习贯彻条例为契机，找准“标尺”，做到牢牢掌握、全面熟记，给自己扎扎实实上一堂“纪律教育课”，把规矩立在心坎儿上。二是要当践行者，解决不了解的问题。条例是具体的、可行的、细化的行为准则，必须在知行合一的
36、过程中全面领会、反复践行，加深对规矩纪律的认识。自我革命永远没有“回头路”，每个地方、行业、战线、环节都要落地、见效、成型，尤其是权力集中、资金密集、资源富集的领域，持续吹好“冲锋号”，对于存在的顽瘴痼疾要有刮骨疗毒的勇气与毅力，牢记逆水行舟、不进则退。要出重拳、下狠手，在条例施行过程中全面肃清害群之马，坚决避免“一只老鼠坏一锅汤”，在深挖贪腐问题、作风问题产生的“土壤”上下功夫，开准药方、对症下药、治标治本，铲除埋藏在隐秘的角落里的“黑土”。要在塑造海清河晏的良好氛围、朗朗乾坤的制度架构上下功夫，让老问题不再发作和出现、让新问题难以产生和蔓延,促进防治一体化推进，建立健全常态化、长效化反腐机
37、制，大力惩治“蝇贪蚁腐”，让群众身边的腐败无处遁形，让群众有更多获得感。三是要当“模范生，解决不掌握的问题。条例的落实最终需要每位党员、干部自觉践行，甘当全面从严治党前线的“战斗员”，勇做促进政治生态山清水秀的“护航员”。要成为“铁军”必须首先“自我净化“，在确保绝对纯粹、绝对可靠方面忠贞不二，避免“千里长堤溃于蚁穴”。要把牢自我约束的“闸门”，尤其是纪检监察干部要坚决防治“灯下黑”，避免“马列主义手电筒只照别人不照自己”，对自身要求更高、标准更严，争当自我革命的表率、遵规守纪的标杆，真正让党中央放心、让人民群众满意。要坚持问题导向，把握条例执行的“小切口”，谨防权力的“任性”滥用，抓住作决策
38、定政策、人财物等重点步骤、关键权力，彻底把“钻空子”的“星星之火捻灭。要坚持行贿受贿一起抓、一起打，把拉干部下水的人揪出来，把危害一方的人关起来，激浊和扬清并举，营造干干净净、清清爽爽的干事创业氛围。（心得感悟（交流发言）篇七）一、主要强调个人怎么去落实党纪学习要求；党纪学习基本框架：为什么要进行党纪学习、党纪学习学什么、怎么进行党纪学习教育；1、提高思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，是党和国家稳定发展的内在要求。首先，开展党纪学习教育是纵深推动全面从严治党的重要举措。在当前的政治生态中，全面从严治党不仅要求每一位党员干部都能守纪律、讲规矩，更需要通过系统的学习和教育，确保党纪党
39、规在党组织中得到全面贯彻和执行。这种教育不只是对党的历史和理论的简单传授，而是一个深入浸润党员干部思想认识的过程，使其能够在实际工作中自觉践行党纪规矩，增强组织内的纪律性，确保党的集中统一和组织的纯洁性，从而为党的长期执政和国家的长治久安奠定坚实基础。2、其次，开展党纪学习教育是凝聚高质量发展向心力的务实举措。在我国经济转型升级的关键期，高质量发展已成为国家发展的核心要求。党员干部在这一进程中承担着重要角色。通过系统的党纪学习教育，不仅可以提升他们的政治素养，更能够激发他们的工作动力，强化责任感和使命感，确保他们在推动高质量发展的实践中，能够更好地理解政策导向，执行政策措施，从而有效地将中央的
40、决策部署转化为具体的发展成果。这种向心力的凝聚，是通过提高每一个党员的思想自觉和行动自觉实现的，是推动经济社会全面发展的重要保障。3、最后，开展党纪学习教育是抵御国际动荡形势风险的必要举措。当前国际形势复杂多变，全球政治经济格局快速重塑，对我国的外部环境构成了多重挑战。在这种背景下，通过党纪学习教育加强党员干部的纪律意识，是提高党的凝聚力和战斗力的关键。这不仅可以帮助他们正确认识国际形势，增强政治敏感性和政治鉴别力，而且能够在面对复杂局面时，保持政治定力，确保在国际风波中保持正确的政治方向和政策选择，有效维护国家利益和国家安全。此外，通过这种教育，还能够进一步强化党员的国家意识、民族意识和国际
41、视野，为国家在全球舞台上的稳健行走提供坚强的思想和组织保障。二、强调党纪教育的重点任务；突出党纪教育，准确把握开展党纪学习教育的重点任务是当前和今后一个时期党组织工作的核心内容。党纪学习教育不仅仅是提高党员干部自身素质的手段，更是确保党和国家政策得以正确实施的关键举措。首先，强化政治学习是党纪教育的重要方面，这需要我们把践行“两个维护”落实到行动上，确保每一名党员都能在实际工作中做到心中有党、行动跟党。这不仅仅是理论的学习，更是对党员干部政治立场的一种锤炼，要求他们在任何情况下都能够坚定不移地维护党中央的权威和集中统一领导，将这一政治责任内化于心、外化于行。其次，改善工作作风，树立正确的政绩观
42、是党纪教育中的另一项核心任务。这要求党员干部必须刻在脑子里，把为人民服务的宗旨转化为工作的自觉行动。在当前的工作中，许多问题都源于工作作风的不实和浮躁，改进工作作风、树立正确的政绩观不仅能提高工作效率，更能使干部的工作更加接地气、符合民意。这种转变要求党员干部摒弃形式主义、官僚主义，真正做到求真务实，把每一项工作都做细做实，以实际成效赢得人民群众的认可和支持。最后，提倡清廉文化，将一心为民的思想烙在心里，是党纪教育不可或缺的一环。清廉是党的本色，也是党员干部必须终身坚持的自我要求。在这一点上，党纪教育应着重培养党员干部的廉洁自律意识，使他们在任何时候和任何情况下都能抵御诱惑，保持政治本色。这
43、种清廉文化的培养不仅限于言传身教，更要通过制度建设、环境营造等多种方式，让党员干部在实际工作中时时刻刻感受到清风正气，进一步加强对公权力的自我约束，确保公权力始终用于为民服务。三、落实达到开展党纪学习教育的目的要求筑牢拒腐防线，坚决达到开展党纪学习教育的目的要求是党组织确保党员干部廉洁自律的基本策略。首先，抓好党纪法规的学习，筑牢“思想根基”，是预防腐败的首要步骤。系统地学习党纪法规能够帮助党员干部建立正确的权力观、地位观和利益观，从理论上加深对党纪严明的认识和理解。这种学习不仅限于对党章党规的文字理解，更重要的是通过深入解读，将党纪法规的精神内化于心，外化于行。例如，通过定期组织学习会、研讨
44、会等形式，使党员干部不断重温廉洁自律的基本要求和纪律处分条例，确保每一位党员都能够明白什么能做、什么不能做，什么应做、什么必须做。其次，抓好正反案例剖析，增强“规矩意识”，是加强党纪教育的有效途径。通过分析典型案例，尤其是那些因违反党纪被严肃处理的反面案例，可以让党员干部切身感受到违纪违法的严重后果，从而警示他们必须时刻遵守党纪法规。这种案例教育应涵盖从轻微违纪到重大违法的各种情形，展现纪律的严肃性和不可触碰的红线。同时，也应该分享正面激励案例，如如何在实际工作中正确处理权力和利益的关系，如何在复杂环境中坚守原则，这些都是提高党员干部“规矩意识”的重要内容。最后，抓好日常群众监督，净化“生活圈
45、子”，是持续推进党纪学习教育的关键环节。党员干部应主动接受群众监督，将群众的意见和建议作为提升自身工作的重要反馈。此外，清正廉洁不仅限于公众场合中的表现，更重要的是在私下里，党员干部也要自觉维护清廉的个人形象和生活状态。比如,应通过建立清晰的界限来管理与商界的关系，避免出现任何可能引起利益冲突的情况。通过这样的实践，可以有效地净化党员干部的社交圈，预防腐败行为的发生。（研讨交流材料篇八）践行“三尺”之道，嬴得民心大秤”“礼禁未然之前，法施已然之后。”党纪学习教育是对我党纪律建设的一次深度洗礼，更是推动全面从严治党、深化自我革命的战略举措。党纪学习就是要把“不敢腐、不能腐、不想腐”三者有效贯通起
46、来，用“戒尺”、“量尺”与“标尺”丈量党员干部的思想厚度和行为尺度，起到纠偏正向、正本清源、筑牢防线的作用，帮助全体党员干部坦然面对群众心中的那杆“称”。一、以党规党纪为“戒尺”，铸就“不敢腐”的钢铁意志“党纪如铁，人心所向。”党规党纪是规范党员行为、维护党的纯洁性的有力武器，是党员干部心中敬畏的“戒尺”。从“三大纪律八项注意”到“六条规矩”，再到“八项规定”及准则条例，这些制度法规如同“三尺律”“三尺令”，划定了纪律的底线红线，彰显了我党从严治党的决心与力度。党员干部应牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，让党规党纪成为思想与行动的准绳，形成遵规守纪的高度自觉
47、如此，我们不仅能塑造一支纪律严明的党员队伍，更能让群众看到党对腐败零容忍的态度，使他们心中的“称”因我们的严于律己而感到踏实。二、以行为规范为“量尺”，构建“不能腐”的坚实壁垒“持身如玉，守规如铁。”实施八项规定是我们在新时代的徙木立信之举，必须持之以恒，直至化风成俗。八项规定是我党作风建设的重要里程碑,是规范党员干部行为、防止腐败滋生的“量尺”。党员干部应严格遵守规定,自觉规范言行举止，主动接受监督，养成在监督与约束环境下工作生活的习惯。这样，我们不仅能有效纠治“四风”，推进作风建设常态化长效化，更能以优良党风引领社风民风，使群众心中的“称”因我们的清正廉洁而明了。三、以立德树人为“标尺”
48、涵养“不想腐”的道德自觉“修齐治平，以修身为本“，立德树人是党员领导干部提升自我、引领社会的“标尺”。党员干部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，锤炼品格操守；应常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常修为政之德，做到慎独慎微，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，并积极发挥示范引领作用，带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。如此，群众心中的“称”将因我们的高尚品德与廉洁风尚而信服。四、以民心所向为“天秤”，检验“马上办”的工作实效“知政失者在草野”，人民是我们工作的最高裁决者和最终评判者。党员领导干部应始终以人民为中心，抓好“马上办”“转身办”落地见效，始终将群众口碑作为衡量工作成效的首
49、要标准。我们应坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，巩固宗旨意识，转改工作作风，在“马上办”的道路上，用实践成效赢得民心，使我们在面对群众心中那杆公正无私的“称”时，能够坦然无惧，问心无愧。“不敢腐、不能腐、不想腐”三者相辅相成、缺一不可，是确保党员队伍纯洁、提升党的执政能力、赢得人民群众信赖的关键所在。作为党员干部，我们应时刻铭记“三尺”之道，将其内化于心，外化于行，以实际行动践行初心使命，赢得民心所向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（交流发言材料篇九）根据本次会议安排，下面围绕“六大纪律”，结合自身思想和工作实际,谈一谈认识和体会。一、严守政治纪律，做对党忠诚的表率习近平总书记指出：“政治纪律是最重要、最根本、最
