1、八篇）有关围绕2024年党纪学习教育以党章党规为镜，将纪律变成自觉的专题研讨发言（讲话提纲第一篇，共八篇）“全程运算”写好党纪学习教育“小”丈幸近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“清风徐来，水波不兴。在全面从严治党的新时代背景下，党纪学习如同春风化雨，滋润着每一位党员的心田。基层党组织作为党纪教育的“前沿阵地”，要通过点面聚合、虚实结合、动静融合的方式，精心组织、科学谋划，确保党纪学习深入人心、落地生根。“学前”筹备做“加法”,“点面聚合”将“典型案例”作为“小切口”，为党员筑牢防线。“凡事预
2、则立，不预则废。”党纪学习教育如同筑堤防洪，需要在“学前”阶段精心筹备，扎实做好“加法基层党组织应深入调研、精心策划，确保学习内容的针对性和实效性。要将党的纪律条规、典型案例等纳入学习内容，通过“点面聚合”的方式，既关注面上的普遍性问题，又深入剖析点上的典型案例，将抽象的纪律要求具体化、生动化，使党员干部能够从中汲取教训、引以为戒。同时，要明晰学习对象，将全体党员干部纳入学习范围，制定详细的学习计划，确保学习内容的全面性和针对性，为党员干部筑牢思想之基打下坚实的基础。“学中”教学做“乘法,虚实结合”将“警示教育”作为“小课堂”，为党员敲响警钟。“学如逆水行舟，不进则退。”在党纪学习中，基层党组
3、织应充分发挥主导作用，创新教学方式方法，提高学习效果。可以采用“虚实结合”的教学模式，将传统课堂教学与现代信息技术相结合，打造立体化的学习平台，实现学习资源的共享和优化配置。在线上，可以利用微信公众号、学习强国等平台，定期推送党纪知识、学习心得等内容，方便党员随时随地进行学习；在线下，可以组织党员参观警示教育基地、开展主题党日活动等形式多样的实践活动，使党纪学习教育更加生动、形象，使党员在潜移默化中受到教育和启，增强他们的纪律意识和规矩意识。“学后”实践做“除法”，“动静融合”将“日常监督”作为“小抓手”，为党员护航前行。“学然后知不足，教然后知困。”党纪学习教育的最终目的是要落实到行动中，确
4、保党员在日常工作和生活中严格遵守党的纪律。因此，“学后”实践阶段，基层党组织应做好“除法”，即消除党员在实践中的不良行为和思想。要通过“动静融合”的方式，将日常监督作为“小切口”，加强对党员行为的规范和约束。一方面，要通过静态的制度规定和纪律要求，明确党员的行为规范；另一方面，要通过动态的监督检查和考核评估，通过开展谈心谈话、组织民主评议等方式，及时了解党员的思想动态和行为表现，发现问题及时提醒和纠正。同时，还要注重发挥党员的自觉性和主动性，引导他们自觉接受监督、自我约束、自我提高。（心得体会、交流发言第二篇）“三纪三笃”检验为民服务成效几何”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，决定自20
5、24年4月至7月在全党开展党纪学习教育，一场直击灵魂的学习教育活动正在全面铺开。广大党员干部应以“三纪三笃”的先锋姿态，争做党规党纪的模范遵守者和坚定捍卫者，以高度的思想自觉和行动自觉，自觉投入到这场学习教育热潮中，把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果结合起来，树牢“人民至上根本导向，切实用党纪学习教育成果检验为民服务成效。以“纪”为镜，笃学不倦，让“学而不厌、学有所思、学有所得“成为行为准则。古人云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。党的纪律是党员干部的行为准则，要牢筑纪律意识，将铁的纪律融入工作生活，吾日三省、事事躬行，方能在学、思、行中明方向、修言行、涤灵魂。党员干部作为党的
6、中坚力量，只有深入学习，才能真正理解纪律规矩的内涵，明确能做什么、不能做什么，从而在思想上筑起坚固的防线，明确党的纪律规矩是党员干部的“紧箍咒”，是党的生命线和根本保证。同时，学习纪律规矩也要注重联系实际，将理论与实践相结合，使学习成果转化为推动工作的强大动力。以“纪”为矩，笃信精勤，让“言行一致、持中秉正、知行合一”成为行为标准。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。纪律规矩不仅是党员干部的行为准则，更是党的生命线。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从“，党员干部要时刻牢记自己的身份和职责，做到言行一致、表里如一。在日常工作中，要严格遵守党的纪律规矩，不越雷池一步，不触红线一寸。同时，
7、还要加强自我约束，摒弃特权思想和攀比心理，以清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。以“纪”为尺，笃干力行，让“心有所畏、行有所止、令行禁止”成为行为规范。“安不忘危臣所愿，愿思危困必无危”，以案例为戒律，广大党员干部要时刻敲响警钟，防微杜渐，在实际案例中吸取经验和教训，居安思危。作为党的形象代表，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。在面对各种诱惑和考验时，要坚守初心、牢记使命，做到不为名所累、不为利所惑、不为权所动。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。党员干部要用清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。同时，还要以身作则、率先垂范，用实际行动影响和带动身边人、身边事，共同营造风清气正的政治生态。（交流
8、发言材料第三篇）巧弹“髡巷行”奏响党纪学习教育“最强音”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。广大党员干部当以此次党纪学习教育为契机，深入开展自我革命，弹好“琵琶行”，从“犹抱琵琶半遮面向整顿衣裳起敛容转变，用实际行动推动党纪学习教育走深入实。提高思想认识，弹响“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的警示之音。天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要充分认识到
9、开展党纪学习的重要性和忽视、违反党纪的危害性。一方面，要端正思想态度，始终保有“如临深渊、如履薄冰”的心态,主动矫正思想偏差,对照违纪违法干部警示录、忏悔录深入开展自我查摆，敲响党纪警钟。另一方面，要筑牢思想防线，守住廉洁底线，勤撑“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，树立正确的政治观、权力观、交往观、生活观、亲情观，做到慎初、慎微、慎独、慎权，唯有认清法纪红线”、守住廉洁“底线”、远离纪律“高压线1.才能守住自己的政治“生命线明确学习内容，弹准“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的铿锵之音。木受绳则直，金就砺则利。广大党员干部要增强纪律规矩意识，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装
10、头脑，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，在党纪学习教育上下实功、见真章。坚持“大珠”“小珠”齐落盘，深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例，既要在关键节点、大是大非上外化于行，又要在工作生活实践中融入日常、抓在经常，做到内化于心。通过领导干部带头领学、回归原文逐章逐条学、联系实际自觉对照学、突出关键以案促学、强化示范以训助学，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清党的纪律规矩、弄明“可为与不可为”，实现从“因为制度而不能“向“因为觉悟而不想”的思想转变。坚持人民至上，弹好“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”的弦外之音。强国兴党之要在于安民，安民之道在于为政以德。对中国共产党人来说，为人民
11、谋幸福，是念兹在兹的不变初心，更是接续奋斗的永恒坐标。人民幸福生活的成色如何，很大程度上是由党员干部们的“本色”决定的，因此广大党员干部要争当廉洁先锋，在检视问题、矫正思想、规范行动的同时，变“自觉接受群众监督”为“主动要求群众监督“，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，听懂群众的“弦外之音”，对齐群众期待的“颗粒度”，使党纪学习教育成果转化成为做好民生工作的有效举措，以实际行动答好“人民至上”的时代答卷。（研讨交流发言提纲及学习心得第四篇）克纪学习教育要“领悟”践行”守护”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同
12、意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要“领悟”党纪、“践行”党规、“守护”党心，始终坚守初心使命，以“严以修身”的自觉铸就不朽党魂。“领悟”党纪，明纪律之严，守“心之所畏”。习近平总书记强调：“纪律是管党治党的，戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”广大党员干部要深入“领悟”党纪，把纪律规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，坚定理想信念，筑牢思想防线。要自觉学习党章党规，深刻领会党的纪律要求，将党纪内化于心、外化于行，不断提高自己的政治觉悟和纪律意识。要时刻保持敬畏之心，对党纪国法心存敬畏，对权力诱惑保持警惕，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要不断学习、反思和
13、实践，将党纪要求转化为自觉行动，在实践中锤炼党性，通过解决实际问题和应对复杂局面，不断增强自己的纪律执行力和自我约束能力，确保在任何时候任何情况下都能守住纪律底线。“践行”党规，行规矩之正，树“行之所向”。“古器合尺度，法物应矩规。”党章党规是党的生命线，学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“应该做什么:广大党员干部要积极“践行”党规，以党规为准绳，规范言行举止，树立良好形象。要坚持以身作则、率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到言行一致、表里如一。要在工作中严格执行党的决策部署，在工作中严格遵守党的
14、各项规定和制度，确保权力运行在阳光下，确保政策落地生根、惠及民生。要在生活中注重细节，做到小事不糊涂、大事不马虎，以实际行动践行党规要求。通过践行党规，树立良好的个人形象，带动和影响身边的人，共同营造风清气正的政治生态。“守护”党心，铸忠诚之魂，担“责之所系”。党心是党的核心，是党员干部的精神支柱。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”坚定理想信念，对党忠诚是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。广大党员干部要忠诚“守护”党心，始终保持对党的忠诚和热爱，将个人的理想和追求融入到党的事业中去，牢记党的宗旨，坚定理想信念，勇于担当责任。要增强“四个意识、坚定“四个自信、做到“两个
15、维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要积极投身到党的各项事业中去，勇于担当、敢于作为，以实际行动为党分忧、为民解难。要时刻关注党的声音、了解党的决策部署，不断提升自己的政治素养和业务能力，为党的事业发展贡献更多的智慧和力量，确保党的各项工作落到实处。（交流发言第五篇）紧扣“赋分点”答好党纪学习教育高分卷”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确指出，要组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。知纪明纪,方能遵纪守纪,这次党纪学习教育，是加强党
16、的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，以此次党纪学习教育为契机，紧扣“赋分点”，知纪于心，履纪于行，不断增强自身的纪律意识，促使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，切实增强拒腐防变的免疫力，答好党纪学习教育“高分卷”。紧扣“扎实学、用心悟”的学习“赋分点”，以虔诚之心学深悟透，在把握精髓中答好“遵规守纪”的“理论之卷:“没有规矩，不成方圆”，党章党纪就是党员干部应该遵循的“规矩”。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党纪是约束党组织和党员的规范和准则，是实现政纲、政策的重要条件，更是规范党员行为举止的“指南针广大党员干部要
17、把握好此次党纪学习教育契机，绷紧“思想弦1.勇闯“学习关“，永葆修不好必修课就拿不了分”“毕不了业”的紧迫感和使命感，真学、真懂、真信、真用，知纪明纪，知其所来、明其所往，弄明白能干什么，搞清楚不能干什么。要不折不扣认真学习中国共产党纪律处分条例，逐字逐句深研细究，逐条逐项深读细悟，系统梳理、吃透精髓、把握内涵，做到学深悟透、学懂弄通、真知真践，确保明确纪律红线，遵守纪律底线，扎扎实实做到在把握精髓中厚植遵规守纪的理论底气。紧扣“自觉做、用力干”的干事赋分点”，以践行之举自觉遵守，在笃信笃行中答好“修身正己”的“实践之卷”。“心有戒尺，行有所止、上好党纪学习教育必修课，学纪明纪是前提，知纪守纪
18、是根本。习近平总书记强调，要学以致用、用以促学、学用相长。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“我们开展党纪学习的关键点在于把所学的党纪条例内化于心、外化于行，并针对性地用以开展实践、指导实践、推动工作，真正做到既学深悟透又实践消化。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，抓常抓实抓细党纪学习，绝不能走马观花、浅尝辄止，要将党纪学习内化于心、外化于行，把学习成果融入到为民服务、干事创业的方方面面中去。要坚持问题导向，强化问题意识，聚焦群众最关心最现实最直接的利益问题，聚焦群众最烦心最揪心的难事急事，把学习成果转化为实实在在的行动，采取更有力的举措、拿出更过硬的办法，以想干事的内在自觉、能干事的过
19、硬本领、敢干事的精神品质，创造干成事的一流业绩，实干苦干、真干善干，在笃信笃行中筑牢修身正己的实践根基，在新征程上留下无悔的奋斗足迹。紧扣“严要求、勤自省”的自律“赋分点”，以克己之姿恪守本心，在严于律己中答好“慎独慎微”的“廉洁之卷“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。党纪学习教育不是一时一事的要求，是一场实实在在的攻坚战、持久战，只有常抓不懈、常备不怠、持之以恒、久久为功才能取得实效。党章党规和党纪是党员干部修炼党性的根本依循，党性的修炼就是要时刻对照党章党规和党纪检视自己的理想信念和思想行为，不断地惮去思想上的灰尘，永葆政治本色。立足于新时代新征程，广大党员干部要将党纪学习教育摆在更加突出位
20、置，对党章党纪的遵守，不能只停留在口头表态上，必须要始终以最高标准、最严要求来约束自己的行为，规范自己的举止，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,回到“内心深处”,从“源头”下手，守牢拒腐防变底线，务必在长期的、关键的时候经受住考验，在利益得失中经受住洗礼。要真正把自己摆进去，认真检视学纪知纪情况，把党纪学习融入日常、抓在经常，不断强化真心负责的勇气、敢唱黑脸的正气、纠偏正向的锐气、全局至上的大气，在严于律己中永葆如履薄冰的谨慎态度。（研讨材料、心得体会第六篇）三问”趋势开展党纪学习教育近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同
21、意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“古器合尺度，法物应矩规。“广大党员干部当以“问”起势，主动问学、问心、问行，做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正升华思想认识、保持刀刃向内的决心、激荡清风正气，始终做到忠诚干净担当，在新征程上“强势”起步、满格向前。问学，以“孜孜不倦”的求知态度，起好“为有源头活水来”的赋能之势。“立身以立学为先，立学以读书为本。”用心加强对党规党章党纪的学习，方能树牢规矩意识、筑牢思想堤坝，保持住清醒头脑和非凡定力，进而展现忠诚于党的信念、保持许党报国的追求和境界。广大党员干部当紧扣“问学”二字，始终以“孜孜不倦”的求知态度加强学纪律的自觉和主动性，把学习最
22、新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，在脑海中构筑起坚实的“纪律框架“，把准衡量言行的标尺、刻度，明确纪律的红线和底线，始终把党纪学习教育作为赋能思想、坚定信念、淬炼意志、提升党性觉悟的过程，真正起好”为有源头活水来”的赋能之势。问心，以“刀刃向内”的魄力决心，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”开展党纪学习教育最关键的内容之一，还是要引导干部以党纪为“镜”，主动检视对照，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平、展现忠诚干净担当的干部形象，做到严在平时、抓在细节，在修身养性中
23、激荡清风正气。广大党员干部当聚焦问心”二字，始终展现“刀刃向内”的魄力决心，坚持以纪律规矩为准绳，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场“自我体检。真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好“只留清气满乾坤的革新之势。问行，以“躬先表率”的担当意识，起好“廉洁自律当先锋”的争先之势。“见贤思齐焉，见不贤而自省也。“干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。倘若人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。广大党员干部当主动“问行”，就要以“
24、躬先表率”的担当意识奔赴火热实践，一方面要深刻领悟开展党纪学习教育的时代意义和深远影响，做到沉浸其中、慎思慎行，另一方面也要在行动中展现优良作风、争当示范引领，始终向先进榜样看齐，在以身作则中引导更多人规范行动，真正起好“廉洁自律当先锋”的争先之势。（学习心得体会第七篇）尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我很荣幸在此就党纪学习教育进行研讨交流，希望通过我的发言，能引发大家对于党纪学习教育更深层次的思考与实践，共同营造风清气正的政治生态，提升我们的党性修养和纪律意识。首先，我想强调的是，党纪学习教育不仅是党员个体修身立德的必修课，更是各级党组织强化内部管理、维护组织纪律性的关键抓手。在当前复杂
25、多变的社会环境中，我们面临着诸多诱惑与挑战，唯有深入学习党纪、严格遵守党纪，才能确保我们始终沿着正确的方向前进，永葆共产党员的先进性和纯洁性。一、强化理论武装，筑牢纪律防线理论是行动的先导，党纪学习教育首要的任务就是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将其内化为我们的思想自觉和行动指南。我们要系统研读党章、党规、准则、条例等党内法规，深刻理解其内涵精髓，明确纪律红线，树立起对党纪的敬畏之心。同时，要将学习与实际工作相结合，用党的创新理论指导实践，做到学以致用、知行合一。二、聚焦突出问题，深化专项整治党纪学习教育不能流于形式，必须针对现实中存在的违纪现象，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢
26、靡之风等，开展专项治理。我们要敢于直面问题，勇于自我革命，通过批评与自我批评，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。同时，要强化监督执纪，严肃查处违纪行为，形成强大震慑，让铁的纪律转化为党员的日常习惯和自觉遵循。三、创新教育方式，提升学习实效党纪学习教育应当注重方式方法的创新，以提升教育的吸引力和实效性。我们可以借助现代信息技术，开发线上学习平台，丰富学习资源，实现随时随地学习。同时，可以通过案例教学、情景模拟、实地参观等多种形式，增强学习的互动性和体验感，使党纪教育更加生动、直观。此外，定期举办党纪知识竞赛、征文活动等，激发党员的学习热情，形成比学赶超的良好氛围。四、压实主体责任，健全长效机
27、制党纪学习教育是一项系统工程，需要压实各级党组织的主体责任。党组织负责人应充分发挥“头雁效应。带头学习、带头宣讲、带头遵守党纪，形成以上率下的良好局面。同时，要建立健全党纪学习教育的长效机制，将党纪学习纳入党组织生活、干部教育培训的重要内容，定期开展党纪知识测试和考核，确保学习教育常态化、制度化。五、强化监督考核，确保落地见效党纪学习教育的效果，最终要体现在党员的行为规范和组织纪律性提升上。因此，必须强化监督考核，将党纪学习教育的参与度、学习效果纳入党员个人及党组织年度考核评价体系，以此倒逼党员主动学习、深入学习。同时，畅通举报渠道，鼓励群众监督，形成内外结合的监督网络，确保党纪学习教育不走过
28、场，取得实实在在的成效。总之，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员积极参与，共同努力。让我们以此次研讨交流为契机，进一步深化党纪学习教育，不断提升党性修养，严守纪律底线，为推进全面从严治党，营造风清气正的政治生态贡献自己的一份力量。谢谢大家！（交流研讨发言第八篇）“物较回应党纪三问”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。要想回答好这三个问题，党员干部要认真落实通知要求，在思想上重视、行动上落实、自省上发力，做学纪、知纪、
29、明纪、守纪的合格党员。执“不待扬鞭自奋蹄”的“优良作风”之笔，紧思想、作表率，回答好对党规党纪“不上心”的问题。纪律是管党治党的“戒尺”，是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。很多党员干部犯下大错，都是最初对党规党纪不上心，认为只是正常“人情世故”“客套往来1.无伤大雅，直到接受处理的时候才认识到问题的严重性。因此，党员干部要以此次党纪学习教育为契机，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要任务、头等大事，坚持反复学、深入学、上心学，做学习的先锋、表率。要注重融入日常、抓在经常，坚持用好理论学习中心组、主题党日、“三会一课”等方式集中学”，合理规划时间、明确任务目标“个人学”，紧扣党的政
30、治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，不断将学习成果转化为思想警戒防线、干事创业动力、日常行为准则，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以坚强的作风为谱写全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量。执“学海无涯苦作舟”的“学思践悟”之笔，学条例、悟原理，回答好对党规党纪“不了解”的问题。“都怨我不懂规矩、不学纪律，才落到今天的地步”“平时，我不太注意对党规党纪的积累和学习，即便学，也常常是左耳进右耳出”近年来，翻看一些腐败分子的忏悔录，“不学纪”“不懂纪”的自我反省频频出现。党员干部要自觉将学懂弄通条例、纪律规范作为自身履职的必备“技能”，
31、针对新修订的条例一百五十八条内容，反复阅读、烂熟于心，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。注意加强理解和思考，避免“囱图吞枣”“走马观花1.把看过了就认为记住了，把读过了就认为学会了，增强对条例各项内容“解读”的准确性。要把典型案例、身边案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，清醒认识到违纪的沉重代价，有效增强防范意识，解决好对党规党纪不了解的问题。执“只留清气满乾坤”的“检视整改”之笔，挖根源、促整改，回答好对党规党纪“不掌握”的问题。心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己，不断加强自警自醒是管好自身廉洁自
32、律的“不二法门工党的纪律建设永远在路上，广大党员干部时刻对照党纪这面明镜，结合单位组织召开的民主生活会和组织生活会，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以“粉身碎骨浑不怕的勇气向内“开刀”，以“打破砂锅问到底”的决心深挖“病根”，以“吹尽狂沙始到金的毅力抓实“治病”，切实把违规违纪行为遏制在萌芽状态，以问题的有效整改促进干事创业能力提升。开展好党纪学习教育离不开群众的意见和监督，要敞开门搞教育，畅通群众监督渠道，让群众意见成为干部的“增压器”和“动力源。更加清楚自身问题，及时校准偏差，纠正航向，牢固树立“以人民为中心”的政绩观，把群众满不满意、答不答应作为干事创业的出发点和落脚点，以“忠诚、干净、担当”的政治品格、“勤劳、务实、谨慎”的工作作风、“廉洁、自律、严格”的纪律意识，把群众“意见”变为良好“口碑“，将党纪学习教育成果转化为新征程中担当作为、勇争一流的政治底气与精神动力。
