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    【工作计划】四年级班主任学期工作计划规划.docx

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    【工作计划】四年级班主任学期工作计划规划.docx

    第 1 页 四年级班主任学期工作计划规划1 特征码 hSZnBVrbAFwrpwlNFMTk 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高 举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意 谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、 学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育 的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如 下: 一:总体计划: 培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证 班级的全面进步、 ,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要 的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得 以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会 求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严 而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。 二:具体的计划。 (一) 、开学准备工作: 1、布置教室,出好黑板报。 2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 第 2 页 3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。 4、发书,发本。 5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。 (二). 班主任工作的分类: 类:每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写) ,班级日记(班干部填写) 。 2、课前安排。 3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结,布置作业。 5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。 6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措 施。 第二类:每周必做的事情。 1、小组评比,每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。 4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。 5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。 (每星期 四的阅读课进行) 6、周五放学前对下周的安排。 、争取全校每周的流动红旗。 第 3 页 第三类:每月必做的事情。 1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议,给班主任提意见。 6、树立永争的信心,积极参加学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良, 智慧,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发 展,学会学习。 4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的 凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正 意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力, 积极,向上,永争! (四)班主任工作要点 1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度, 第 4 页 明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成 绩。 2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启 智慧,为祖国培养创新性人才。 3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性, 扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。 2 小学四年级班主任工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人, 做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本班共有 53 名学生,其中有男生 27 人,女生 26 人。 第 5 页 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集 体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以, 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是 远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯 次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主 任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗 目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个 成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程, 每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他 们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良 好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况, 做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善 于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生,在生活上、 第 6 页 学习上从“爱出发” 。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他 们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上 的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作 显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干 部的能力,又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断 督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育, 加强班级凝聚力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目 的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有 一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期 末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进 一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养 学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 第 7 页 在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面 貌,保持安静,遵守纪律。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对 原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动 全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班 集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集 体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体 目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工 作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作” “生活委员负责 指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 第 1、2 周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、班报刊出 第 8 页 第 3、4 周 1、假日活动开始 2、金点子大赛 3、建立差生管理档案 第 5、6 周 1、跳绳比赛 2、 “学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、 “我爱集体”活动 第 7、8 周 1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动 第 9、10 周 1、 “学会生活”活动 2、 “伟大的民族 精神”征文活动 第 11、12 周 1、班报刊出 2、立定跳远 第 13、14 周 “伟大的民族精神”演讲赛 第 15、16 周 1、排球赛 2、朗读测试 第 9 页 3、写字测试 4、作文片段比赛 第 17、18 周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛 第 19、20 周 1、复习迎考 2、休学式

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