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    33第八章 第二节 课前诊断测试.docx

    • 资源ID:308301       资源大小:10.78KB        全文页数:2页
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    33第八章 第二节 课前诊断测试.docx

    1、课前诊断测试1 .如图所示,若ABCs4DEF,则/E的度数为()A.28oB.32C.42oD.522假如两个相像三角形对应边之比是1:3,那么它们的对应中线之比是()A.1:3B,1:4C.1:6D.1:93.若两个相像多边形的面枳之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.4:14 .如图,在正方形网格上有两个相像三角形AABC和ADEF,则/BAC的度数为()A.105aB.115C.125D.1355 .如图,身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BIIIB向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3米,CA=I米

    2、则树的高度为()A.3米B.4米C.4.5米D.6米6 .在1:5000000的浙江省地图上,量得湖州到温州的距离约为8cm,那么湖州到温州的实际距离约为kin.7 .如图所示的两个三角形相像,边X=,y=,Zy=8 .如图,在aABC中,点D,E分别在AB,AC,DEBC.若AD=4,DB=2,DE则我的值为9 .如图,身高为1.6%的小华站在离路灯灯杆8位处测得影长2m,则灯杆的高度为m.10 .如图,C=4,BC=6,NB=36,ZD=1170,BCDC.求NBAD的大小;求CD的长.参考答案1.C2.A3.B4.D5.D212826.40078008.-9.8oO10.解:(1)VBCDC,ZDAC=ZB=36,ZBAC=ZD=117,,NBAD=NBAC+NDAC=153.(2).,ABCDAC,.CD=AC*AC=BC-又.AC=4,BC=6,63,


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