1、第一篇同志们:今天我们召开以案促改警示教育大会，就是要通过剖析典型案例的形式，深入理解中国共产党纪律处分条例，做到以案促思、以案促学、以案促改，助力党纪学习教育“点”上开花，融入日常、抓在经常。刚才，我们一起观看了警示教育片，通报了我市近期发生的一些典型案例，有些就发生在身边，可以说教训深刻、令人警醒。大家务必从通报案例中汲取教训，自觉慎独慎初慎微慎欲、自重自醒自警自励，严格遵守廉洁纪律。下面，结合党纪学习教育、对典型案例的剖析，就如何始终保持自我警醒，真正做到学纪、知纪、明纪、守，我再强调几点意见，也算是一次警示教育。第一，以“深学”为“出发点”,常态化开展警示教育，做到警钟长鸣，增强不想腐
2、的思想自觉和行动自觉。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向着纵深发展的一项重要举措。开展警示教育是督促党员干部保持警钟长鸣、自觉遵规守纪的重要举措。党纪学习教育不只是一时的要求和任务,警示教育也需要长期常态化坚持开展，守住道德和法律的底线、约束和规范个人行为，让党员干部有敬畏之心、守法德底线，使上下形成风清气正的政治生态。要深入挖掘和利用本地的廉洁文化元素，结合党纪学习的要求设计特色警示教育课程，以红色革命遗址、历史文化场馆等作为有机载体，切实打造“沉浸式”课堂。通过开展廉政教育活动，扩大党纪学习的影响力，使廉洁自律理念深入人心。把典型案例转化为生动“教材”，当重大腐败案件
3、发生后，要及时总结案件启示，第一时间开展专题警示教育。高度重视剖析典型案例，见人见事见思想，通过拍摄纪录片、编撰纪实文章等形式，深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、个人底线失守的堕落轨迹，深刻有效地开展警示宣传工作。注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，充分借鉴心理学、教育学等方面的各项先进成果，丰富和创新警示教育的方式形式，注重运用新媒体、新技术、新平台，着力构建全方位、多角度的警示教育系统网，督促党员干部深入学习、三思自省，让警示教育真正落到实处。各基层党支部要持续抓好党纪党规学习，将党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会
4、主题党日活动紧密结合，引导全体党员对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，让广大党员干部真正明白“什么该做，什么不该做”，在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”，达到用“案中人”警示“身边人”的效果。第二，以“敬畏”为“关键点”，严格执行廉洁纪律，以党性立身做事,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。按规律办事、按规矩做事，是党员干部必须坚守的原则。按规律办事，就是要坚持实事求是、
5、求真务实，从实际出发谋划工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。规矩，是约束人们日常行为的一定规则。对党员干部来说，按规矩做事,就是要严格遵守党章、党的纪律、国家法律，自觉遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，不越规、不逾矩。纪律和规矩是“高压线”也是“通行证”，有的党员干部错误地将发挥主观能动性同守规矩对立起来，觉得规规矩矩是“条条框框”，影响自己施展“身手”。实际上，守规矩是干事创业的最大底气。只有守规矩，才能知分寸、明底线，其实对干部自身也是一种有效保护。没有规矩，不成方圆。党员干部要保持敬畏之心，做到凡事心中有杆秤，明确什么事该做、什么事不该做，在
6、重大问题和关键环节上做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮，“有所为有所不为，才能使工作经得起实践、人民和历史的检验。要坚持以理论为指导，学好党风党纪，明确清楚党的纪律规矩，明确什么能做，什么不能做。做到“君子慎独”，无时无刻用党的规矩要求自己，正所谓“心中有杆秤”，随时随地将自我行为与党风党纪相比较，反思自己的行为，一切跟着党的大方向走。要常怀对纪法的敬畏之心、戒惧之意，强化法律意识、纪律规矩意识，心中高悬纪法明镜，手中紧握纪法戒尺，任何时候、任何情况下都不能触碰、不能逾越纪法红线。加强党规党纪、国家法律法规的学习，弄明白法律规定怎么用权，什么事能干、什么事不能干,坚持法定职责必须为、法无授权不可为
7、把握履职做事的尺度,慎权节欲、遵纪守法。强化组织观念，在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织。敬畏组织的监督，深刻认识到组织对党员干部进行监督是一种关爱，自觉接受组织监督，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。树立正确的权力观，时刻牢记权力是党和人民赋予的，肩负着重要的责任和使命。认真履职尽责，严格遵守制度，真正做到依法用权、秉公用权、谨慎用权、廉洁用权，决不滥用权力、不以权谋私、不乱作为。树立正确的事业观，始终怀着一种感情、一种责任、一种追求去干事业，珍惜岗位职责，兢兢业业工作、干干净净做事，坚决做到心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。第三，以“执行”为“落脚点”，扎紧制度笼子，以钉钉
8、子的精神狠抓责任落实，切实营造风清气正的良好政治生态。“无规矩不成方圆”，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。要将党规党纪牢记在心，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，真真正正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪，绷紧党规党纪这根弦，对党规党纪知敬畏、存戒惧、守底线，经常以党规党纪“照镜子”“正衣冠”O“千里之堤溃于蚁穴”，要从小事小节注意起来，防微杜渐，常敲思想警钟。要持续强化纪律意识、约束自身行为、提高免疫能力，时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行
9、动，做到有人监督没人监督一个样，八小时之内八小时之外一个样。每一位党员要在工作中立起“硬标尺”，以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效，勤打“免疫针”、常敲“整改钟”，通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责”,狠抓整改落实，让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”，切实推进党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。时刻把纪律规矩挺在前面，自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，将铁的纪律印进头脑、见在行动，养成高度纪律自觉，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。定期开展警示教育，
10、经常念念党内法规这个“紧箍咒”，发现苗头性倾向性问题，表明态度、及时提醒，咬耳扯袖、红脸出汗。时刻牢记为民造福是最大政绩，做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，把开展党纪学习教育与聚焦主责主业结合起来，从党纪教育中汲取干事创业的奋进力量，以实实在在的工作成效筑牢执政根基，让人民群众的获得感、安全感、幸福感更加充实。要将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，把党纪学习纳入各级各类学习培训重要内容，作为各级党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会等组织生活及开展教育管理监督的重要内容,抓在日常、抓在经常。警示教育生动形象直观，要将其作为党纪学习教育的重要方式，通过以“身边事”教育“身边人”，实
11、现铁纪“长牙”、发威。通过本次警示教育，全体党员干部要以案为鉴，守住底线、不踏红线，时刻保持头脑清醒，切实在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪，进一步增强纪法意识，筑牢拒腐防变的思想防线，始终做到初心如磐、使命在肩，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。第二篇同志们:根据校党委安排，今天我们利用党委理论中心组（扩大）学习会，召开校以案促改警示教育会议，主要是深入贯彻落实省委关于以案促改制度化常态化有关要求，充分发挥警示教育在全面从严治党中的教育作用，安排部署学校以案促改警示教育工作。刚才，我们集中观看了由*市纪委、监委制作的警示教育片，*案件典型性强，教训极为深刻，大家要切实以案为鉴、以案明纪、举
12、一反三、警钟长鸣。下面，就如何开展好学校以案促改警示教育工作，我讲*点意见：一、提升政治站位，深刻认识开展以案促改警示教育的重要意义一要深刻认识到,开展以案促改警示教育是贯彻落实上级决策部署的实际行动。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记指出，要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑和教育作用。赵乐际同志强调，要注意发挥反面典型警示作用，用好被查处违纪违法干部忏悔录，引导党员干部以案为鉴、举一反三，做到查处一案、警示一批、教育一片。要开展有针对性的警示教育，把未病当作有病防，不断提高党员干部的自身免疫力。省纪委关于推进以案促改制度化常态化的实施
13、办法明确要求，近些年没有发案的单位要抛弃“看戏”心态，选取本系统、同行业或外地、外单位违纪违法典型案例，开展有针对性的警示教育。去年以来，我省有一些党员干部主动投案自首或向组织说明情况，反映出“不敢”的震慑与以案促改警示教育、政策感召相结合的良好效果。大家要高度重视，任何人都不能在以案促改警示教育中当“看客”，抱着“看戏”心态，不能把教训当“故事”听、把案件当“剧本”看，看完了就了事，而要切实把思想和认识统一到上级要求上来，坚决防止把警示教育当做应景工作，只做表面文章的现象。二要深刻认识到,开展以案促改警示教育是一体推进“三不”的有力举措。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅
14、是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方针。构建“三不”有效机制，是习近平总书记一以贯之的重要思想，是纪检监察工作从治标为主向标本兼治转变的重要原则和方法论。“不敢”是纪律、法治、威慑，以严格的执纪执法增强制度刚性，让党员干部敬畏党纪国法而不敢，这是任何时候都不能削弱的；“不能”是制度、监督、约束，也就是用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子；不想是认知、觉悟、文化，也就是提高党性觉悟、坚定理想信念，夯实思想根基。不敢腐、不能腐、不想腐是一个有机整体，要打通三者内在联系，在严厉惩治腐败、形成震慑的同时，扎牢制度笼子、规范权力运行，加强党性教育、提高思想觉悟，实现“三不”一体
15、推进。我省以案促改工作实践证明，以案促改打通了监督监察、审查调查、教育整改等环节，是推进标本兼治的有效做法，是一体推进“三不”的重要抓手。学校各基层党组织和领导干部要以*违纪违法典型案例为反面教材，强化警示教育，查摆整改问题，健全完善制度，从而达到“查处一案、警示一片、教育一方”的效果。三要深刻认识到,开展以案促改警示教育是净化学校政治生态的现实需要。当前，我校正处于完成规划建设目标、推动内涵发展的关键时期，良好的政治生态是推进学校高质量发展的重要保障。*等违纪违法案件的发生，严重破坏了当地的政治生态，教训惨痛。开展以案促改警示教育，其意义就在于通过“拔烂树”、找病根，治小病、治未病，教育引导
16、学校党员干部正心修身、涵养文化、守住为政之本，真正保护好“森林”。要持续强化严的氛围，注重抓早抓小抓预防，对苗头性倾向性问题，及时提醒、及时处理，努力让严的味道随时从空气里能“闻到”，让铁的纪律随时从耳边能“听到让违纪违法者受处理随时能“看到，使党员干部少犯、不犯错误，坚持防止和遏制类似问题重复发生,努力营造学校风清气正的政治生态。二、坚持问题导向，深刻剖析违纪违法问题发生的根源以案促改的最终成效靠“不想腐”,党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。检视*违纪违法问题的根源，主要有以下*点：一是理想信念丧失。理想信念是共产党人的精神之钙。*觉得“有钱是资本，有钱才能风光
17、思想上偏一寸，行动上就会偏一丈”。认为当官只是一时，权力过期作废，正是在这种错误思想的引导下，致使*价值观发生扭曲，理想信念彻底崩塌。正如他忏悔书中提到的：“向社会捞取好处，不要白不要的私心在作怪,你求我帮忙办事，我捞取点好处，总觉得是顺理成章的”。因此，从不收到收，从收熟人到拣着收，后果也就可想而知。学校党员领导干部要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，筑牢信念之基，补足精神之钙，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是漠视纪律规矩。政治纪律是我们党最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：没有敬
18、畏之心，最后是要栽大跟头的。*肩负反腐的使命和责任，而他却视党纪国法如儿戏，执法犯法，最终害了自己，付出惨重代价！正如他在忏悔书中提到的：“我对党的纪律没有敬畏之心，对违反纪律的行为很习惯J*违纪违法案例警示我们，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，切实做到“公款姓公,一分一厘不能乱花；公权为民，一丝一毫不能私用”；要时刻谨记依纪依规依照程序行使权力，坚持按规则、按制度办事，任何时候都不能超越职权、违规用权、任性用权，确保权力在党规党纪铺设的轨道上安全运行。三是政商关系不清。2016年全国两会上，习近平总书记首次用“亲”“清”两字定位了新型政商关系。在2018年11月召开的民营企业座谈会上，
19、习近平总书记再次强调，“领导干部同民营企业家打交道要守住底线、把好分寸”。*热衷经济活动,和很多商人交往甚密，利用职务便利，大搞“权钱交易”，收受巨额贿赂，并在企业经营、拆迁赔偿、经济纠纷等方面为他人提供帮助，党的十九大后不收敛、不收手，甚至二十大后仍不知止，最终走向了违纪违法道路。学校党员干部一定要从中汲取教训I,时刻铭记“贿随权集”，保持清醒的头脑，把握好人情交往，守住纪律底线、政策底线、道德底线，防范被“围猎”,政商之间始终做到相敬如宾、公私分明，真正建立起“亲”“清”政商关系，不要等到跌入深渊再后悔。四是逃避组织监督。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特
20、殊党员”。加强监督是我们党推进干部队伍建设、保持党的先进性和纯洁性的法宝。干部对组织，必须怀有一颗感恩心，对党忠诚老实，自觉主动接受监督，决不能以任何借口拒绝监督。*一方面是在人前大讲要堂堂正正做人，一方面却在暗地里干着损公肥私的勾当。认为收礼品、礼金是人之常情，只要不让组织发现就行。在领导班子民主生活会上自我剖析时，经常“躲躲闪闪，走形式、走过场”，想方设法逃避组织监督。信任不能代替监督，信任也不是不要监督，监督也不是不信任干部。党教育培养一名领导干部不容易，加强党风廉政建设，加强对干部的监督，是对干部的爱护。大家一定要正确对待监督，时刻保持接受监督的态度和自觉，把批评当关爱,把监督当保护，
21、自觉接受学校党委和纪委的监督，自觉接受班子成员和教职工的监督，自觉接受党员干部和人民群众的监督，养成在组织监督和同志提醒下工作生活的习惯，不辜负党的信任、组织的重托、群众的期盼。三、巩固拓展提高，确保以案促改警示教育取得实实在在的效果一要认真组织讨论。一个案例就是一副警示良药，经历一次教育就要有一次治疗的效果。要强化典型案例运用，扩大警示效果，提升教育影响力，拓展教育覆盖面，将警示教育对象从校中层干部拓展到校广大党员干部。今天参加警示教育会议的是学校正处级以上干部，会后，要以基层党组织为单位，认真传达学习。学校各基层党组织要切实负起责任，精心组织，通过基层党委理论中心组学习、“三会一课”、座谈
22、讨论、专题研讨、主题党日活动等形式，组织广大党员认真学习、开展讨论。各级领导干部要切实发挥表率作用，对照*案件所暴露出的问题，带头进行“党性体检”，通过学习使各基层党组织和党员干部都能受警醒、明底线、知敬畏，筑牢“不想腐”的思想堤坝。二要深入对照检查。眼前的人和事，殷鉴不远。*是*本地成长起来的干部，要用身边事教育身边人。各基层党组织和广大党员要对照*违纪违法案件特点及案发原因，联系各单位、各部门的工作实际，切实把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真对照检查反思。重点做到“六查”：一查理想信念是否坚定；二查党的纪律规矩是否严格遵守；三查党内政治生活是否严肃认真；四查制度是否健全、执行是
23、否有力；五查对党员干部教育管理监督是否到位；六查党员干部是否忠诚履职、担当尽责、廉洁自律。要聚焦病灶、深挖根源，切实把问题找准、原因分析透，切实改进提高，整改到位。三要规范权力运行。学校各单位、各部门要按照今年党风廉政建设工作部署，针对违纪违法案件暴露出的制度上的漏洞、监管上的盲点，认真梳理本单位本部门在工程建设、招生录取、招标采购、财务管理、科研经费、选人用人、人员招聘、职称评审、后勤服务等重点领域和岗位的廉政风险点，动态调整权力清单、责任清单和负面清单，健全完善制度，最大限度地减少腐败现象发生的概率。要加大制度执行情况检查力度，明确制度执行的责任，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚
24、决维护制度的严肃性和权威性。第三篇同志们:观看警示教育片是以案说法，提升廉洁自律意识，明确纪律要求的有效举措。为推动党纪学习教育走深走实，进一步加强党风廉政建设，切实提升党员廉洁自律意识和拒腐防变能力，今天,组织召开警示教育大会，一起观看了非常具有教育意义的警示教育片。一个个鲜活的案例，有些就发生在我们身边。一些身居重要岗位的领导干部，逐渐丧失初心，不是想着正确运用手中权利,为群众谋利益，而是随波逐流、任人围猎，在受到追责问责时才幡然醒悟、悔不当初。“祸患常积与忽微，小节不守，终累大德”。一些普通岗位的工作人员，不是兢兢业业履职尽责，而是想着投机取巧，利用职务便利为他人谋取不正当利益，这些在全
25、面从严治党和反腐败斗争越来越严的情况下，仍然“不收手”“不收敛”的违纪违法行为，让人惋惜、痛惜，也为每一个公职人员敲响了警钟。希望大家以案为鉴，以案为戒，绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，忠诚履职尽责，真正做到心有所畏、行有所止。下面，结合刚才的案例，对于持续抓好党纪学习教育，我在强调几点意见。第一，在党纪学习上带好头，切实增强学习自觉。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命，围绕新时代新征程党的使命任务，深入分析新形势、新问题，深刻阐述党纪与国法的关系
26、对加强党的纪律建设作出重要部署、提出明确要求。要以党纪学习教育为契机，抓紧学、深入学，做学习的先锋、主力。要通过学习进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，重视、警醒、知止，增强纪律意识、规矩意识，自觉接受党的纪律约束，做遵守党规国法的模范。我们要把学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例作为当前重要政治任务抓紧抓实，逐字逐句学、新旧对照学、联系实际学，全面营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。要纠正思想偏差，站稳政治立场，自觉用新思想武装头脑，做到真学真懂真用，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。在推进学习教育过程中，要保证“规定动作”高
27、质量，“自选动作”不走样，坚持在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，绝不能以业务培训代替纪法学习，更不能打着纪法学习的旗号搞变通、装样子，敷衍了事。要持之以恒，把党纪学习教育融入日常、抓在日常，要坚持个人自学和集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，可以结合“三会一课”、主题党日、举办读书班、理论中心组学习等形式，深刻领会理论知识，深入理解条例内涵，从而激发学习主动、提升学习时效，进而树立正确的权力观，在工作中公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要常修常炼、常学常悟党的理论和方针政策学习，原原本本、逐字逐句深研细学纪律处分条例以
28、及中央八项规定及其实施细则等党规党纪，牢固树立党章意识，增强纪律意识和规矩意识，把坚定的信仰注入骨髓、融入灵魂，让信仰的力量成为锤炼理想信念的基石，成长党和国家需要的忠诚卫士。第二，在遵守党纪上做表率，切实把握政治标尺。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。条例把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。党员特别是领导干部要深入学习贯彻新修订的条例，全面准确理解
29、条例的丰富内涵，自觉遵守政治纪律和政治规矩，坚持党的领导不动摇,贯彻党的路线方针政策不含糊，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。要把纪律建设摆在更加突出的位置，重点强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面严起来。要以学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例为重点，开展好集中性纪律教育，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，认真学习党章党规党纪，全面熟悉了解党的各项规章制度、各种纪律要求，准确把握具体内容、最新要求等，对一些容易疏忽、容易忘的内容更要反复强化学，始终绷紧纪律规矩这根弦。要深入学习与本职岗位相关的
30、纪律规定，特别是新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要把学习有关纪律规矩当成必修课，熟知每一项纪律规定、每一条具体要求，弄清楚应该干什么、能够干什么、不能干什么，真正做到心中有畏、心有底线。领导干部要带头严格遵守执行党的各项规章制度，始终坚持按制度办事、按规矩办事，任何时候都要做到不越轨、不逾矩，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，自觉在纪律规矩的范围内工作生活。第三，在真实案例中明规矩，切实汲取经验教训。通知中明确指出，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。此次党纪学习时，党员、干部要以反面典型为鉴。俗话说，远在天边,近在眼前。用
31、身边的腐败案例现身说法,犹如一剂“预防针”，警示大家必须自重、自省、自警、自律，目的就是加大对党员、干部的警示教育力度，让党员干部时刻抓好自我检查，在工作中多给自己的思想“敲警钟”，始终保持对党纪国法的敬畏心，老实做事、干净做人。充分利用集中性纪律教育的宝贵机会，提升自我、充能蓄力，以身作则、率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入工作生活的点滴之中，不断深化纪律观念和规矩意识。要以“三省吾身”的自律精神，时刻与党中央的决策部署“对标对表”，以党纪党规“自检”，与先进典型“看齐”，用反面典型“警醒”，常思“廉洁之益”、常戒“非分之想”、常修“为政之德”，成为
32、纪律上的“明白人”,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。牢固树立“信任不能代替监督”的理念，增强“严管就是厚爱”的意识，科学运用监督执纪“四种形态”，细分苗头性倾向性问题、轻微违纪、严重违纪的界限，做到抓早抓小、防患未然；在强化日常监管上持续用力，将对党员干部的关心爱护转化为日常的严格管理与监督，时常为他们打上“免疫针”，敲响“警世钟”。坚持把警示教育作为全面从严治党、全面从严治检的基础性工作抓实、抓好，把一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的理念贯穿于落实中央八项规定及其实施细则精神始终，驰而不息纠“四风”、树新风，切实教育引导党员干部恪守廉洁底线,不为金钱所惑，不为名利所诱，自觉抵制各种歪风邪气，以更加认真的态度，更加务实的作风，为新时代新征程事业现代化高质量发展营造风清气正的良好政治生态。“成其身而天下成，治其身而天下治。”违纪违法典型案例，既是“前车之鉴”，也是“反面教材”。我们要从案例中汲取深刻教训，避免重蹈覆辙，经常对照自身，及时纠正倾向性行为,保持正确方向。严格遵守党纪党规，树立坚定的理想信念，筑牢防腐拒变思想防线，守住底线，始终牢记铁纪在前，不可逾越。
