北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件.ppt

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件,第3课 剥夺王权保留王位的革命,【内容标准】 简述权利法案的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。,教学目标,知识与能力 1.知道大宪章、克伦威尔、英国资产阶级革命的爆发及其基本进程。 2.了解新贵族、“光荣革命”、权利法案和君主立宪制的确立以及英国资产阶级革命的影响。 3.通过阅读权利法案的基本条款，培养阅读历史资料并得出正确结论的能力。,English Bourgeois Revolution,剥夺王权保留王位的革命,英国资产阶级革命,革命的原因,经济：资本主义的发展。,新航路的开辟,欧洲经济重心的转移,革命的原因,经济：资本主义的发展。 社会关系：资产阶级和新贵族产生。,英国社会关系的变化,封建贵族分化,封建贵族,新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业）,资产阶级,大金融家、大商人、手工工场主和农业资本家,农民、工场工人和农业工人,斯图亚特王朝的专制统治(Absolute Rule),17世纪初,House of Stuart,大宪章,“法律高于国王之上，连国王也不得违反！” 13世纪英国大宪章,“国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款”，“不经同等身份的人的合法裁决和本国法律的审判，国王不得将任何人逮捕囚禁，不得剥夺其财产，不得施加任何刑罚折磨”,查理一世的专制统治,Charles I (1600-1649),革命的原因,经济：资本主义的发展。 社会关系：资产阶级和新贵族产生。 政治：斯图亚特王朝的专制统治。 根本原因：斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展。,英国资产阶级革命,封建贵族分化,封建贵族,新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业）,资产阶级,大金融家、大商人、手工工场主和农业资本家,农民、工场工人和农业工人,革命主力,革命对象,革命的领导阶级,革命战争,1640年，英国资产阶级革命开始。,英国内战双方比较表,王党控制区,议会控制区,议会军与王党军作战,革命战争,Cromwell （15991658）,革命战争,革命战争,1640年，英国资产阶级革命开始。 处死查理一世和共和国(Republic)的建立（1649年）。,克伦威尔的独裁统治,护国公 Lord Protector,斯图亚特王朝的复辟,1660年,查理二世,不流血的宫廷政变”光荣革命“,1688年政变,Glorious Revolution,詹姆士二世 James II,资产阶级和新贵族统治地位的确立,1688年政变。 权利法案(Bill of Rights) 的颁布和君主立宪制的确立 （1689年）。,确立资产阶级与新贵族的专政,权利法案摘选,凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。,除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。 国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。,历史意义（性质、国内、国际）,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。,英国迅速走上了资本主义的发展道路，并率先开始了工业革命。,迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展。,你知道今天英国的国家元首和政府首脑是谁吗？ 伊丽莎白女王 卡梅伦,小结,英国资产阶级革命,斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。,1640年 议会斗争 开始 1649年 处死查理一世 成立共和国 1653年 克伦威尔独裁 1660年 斯图亚特王朝复辟 1688年 光荣革命 结束,原因：,经过：,权利法案,颁布时间：,1689年,颁布机构：,英国议会,目 的：,限制王权,内 容：,(1)对国王的权力作了明确规定 (2)确定了国会拥有最高权力的原则 (3)对公民的权利作了明确规定,作 用：,确立了君主立宪制的资产阶级统治。,英国资产阶级革命的意义：,思考：,回顾英国资产阶级革命的历程，你有何感想？ 一种制度代替另一种制度，是要经过长期的反复的曲折的斗争。资本主义代替封建主义是这样，社会主义代替资本主义也是这样。这是人类社会发展的规律。,作业：,1.请说出英国资产阶级革命的原因、意义。 2.权利法案颁布的目的、作用分别是什么？,